魏振宇
(甘肅省廣播電視學(xué)校,甘肅 蘭州 730046)
以往國內(nèi)學(xué)者大多熱衷于研究體育教學(xué)而忽視了課外體育活動(dòng),即便是對課外體育活動(dòng)的研究也更多關(guān)注于高校和中小學(xué),對于中專生課外體育活動(dòng)的研究很少有人問津。本文采用文獻(xiàn)資料法和問卷調(diào)查法,對甘肅省廣播電視學(xué)校、甘肅省水利水電學(xué)校等10所中專學(xué)校的學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的現(xiàn)狀進(jìn)行研究分析,并提出合理的建議和對策,以期對蘭州市中等專業(yè)學(xué)校的課外體育活動(dòng)開展提供一些參考。
以蘭州市區(qū)10所中等專業(yè)學(xué)校的1461名學(xué)生為研究對象。
本研究采用問卷調(diào)查法和數(shù)理統(tǒng)計(jì)法。問卷表分為客觀情況問卷與主觀態(tài)度問卷兩大類。問卷的效度和信度分別為87.3%與85.4%,符合要求。發(fā)放問卷1500份,收回問卷1468份,剔除無效問卷7份,男生750份,女生711份,有效回收率為97.4%。
體育動(dòng)機(jī)是鍛煉的基礎(chǔ),是推動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)的內(nèi)部動(dòng)力。它是指推動(dòng)體育行為主體的人們從事體育活動(dòng),并維持這些活動(dòng)的主觀因素和心理狀態(tài),是人們對客觀體育需求的主觀反映。調(diào)查顯示,蘭州市中專學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的動(dòng)機(jī)排在前3位的分別是健身(56.1%)、充實(shí)生活(44.9%)、消遣娛樂(40.0%),表明大多數(shù)學(xué)生對課外體育活動(dòng)的認(rèn)識(shí)是積極的、明確的,動(dòng)機(jī)是健康的。從整體上看,我市中專學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的動(dòng)機(jī)雖然種類繁多、內(nèi)容豐富、呈明顯的多樣化趨勢,但比較集中。符合中專階段學(xué)生以校園生活為主、追求消遣娛樂和興趣愛好發(fā)展的生活特點(diǎn)(見表1)。
表1 蘭州市中專學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的主要?jiǎng)訖C(jī)調(diào)查(n=1461)
調(diào)查顯示,蘭州市中專學(xué)生每周參加不到一次課外體育活動(dòng)的人數(shù)占學(xué)生總數(shù)的15.1%,包括11.9%的男生和21.2%的女生;每周參加一到兩次課外體育活動(dòng)的占學(xué)生總數(shù)的50.7%,包括 54.1%的男生和47.1%的女生;每周大約參加3~4次課外體育活動(dòng)的占學(xué)生總數(shù)的 24.4%,包括24.5%的男生和 23.9%的女生;每周參加5次以上課外體育活動(dòng)的占學(xué)生總數(shù)的10.0%,男生和女生分別占其總數(shù)的9.5%和7.7%??梢钥闯?,蘭州市中專學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的次數(shù)男生多于女生,大部分中專學(xué)生能夠堅(jiān)持每周1~2次的課外體育活動(dòng),但也有部分中專學(xué)生,尤其是女生對課外體育活動(dòng)的興趣不濃(見表2)。
表2 蘭州市中專學(xué)生參加課外體育活動(dòng)頻率及時(shí)間調(diào)查[n(%),人]
調(diào)查顯示,蘭州市中專學(xué)生短時(shí)間的課外體育活動(dòng)參與人數(shù),女生比男生占的比例大。而長時(shí)間課外體育活動(dòng),男生比女生占的比例大,這基本是由于男、女生的生理和心理特點(diǎn)不同所決定的。蘭州市中專學(xué)生中男生每次參加課外體育活動(dòng)的持續(xù)時(shí)間在 15min 以內(nèi)者占 9.1%,15~30min 者占 26.5%,30~60min者占 42.4%,而女生在這 3個(gè)時(shí)間段則各占 23.3%、39.0%和21.0%。男女生參加課外體育活動(dòng)持續(xù)60min以上者分別為22.0%和16.7%,女生參加課外體育活動(dòng)的持續(xù)時(shí)間30min以下者為62.3%。這充分反映出女生參加課外體育活動(dòng)的持續(xù)時(shí)間與教育部要求學(xué)生每天保證1小時(shí)課外體育鍛煉的要求相差甚遠(yuǎn)(見表3)。
表3 蘭州市中專學(xué)生參加課外體育活動(dòng)投入時(shí)間調(diào)查[n(%),人]
蘭州市中專學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的場所主要集中于學(xué)校,占總?cè)藬?shù)的70.4%,而有17.6%的中專學(xué)生選擇在其他場地進(jìn)行課外體育活動(dòng),只有3.1%的中專學(xué)生選擇了經(jīng)營性場所進(jìn)行課外體育活動(dòng)。選擇這種高度集中的活動(dòng)場所符合中專學(xué)生日常學(xué)習(xí)、生活的大部分時(shí)間都集中在校園的特點(diǎn)。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,蘭州市中專學(xué)生課外體育活動(dòng)參與項(xiàng)目具有傾向性、不平衡性,多集中在跑步與散步(39.8%)、球類(30.1%)(見表4)。中專學(xué)生與初中生相比,在稟賦、愛好、興趣等方面有了很大變化,他們愛好廣泛,求知欲強(qiáng),意識(shí)正趨于個(gè)性化和多樣化,對課外體育活動(dòng)的要求不僅局限于生理要求,并逐漸向個(gè)體需要和社會(huì)需要發(fā)展。
雖然中專學(xué)生擁有充足的時(shí)間和興趣是促進(jìn)蘭州市中專學(xué)生參與課外體育活動(dòng)的積極因素,但還存在著許多消極因素。從表5可以看出,影響蘭州市中專學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的因素是多方面的。其主要影響因素是缺少場地器材和缺乏組織、指導(dǎo),分別占51.1%和22.2%。也有一部分學(xué)生是由于技術(shù)差,體質(zhì)弱和缺乏指導(dǎo)等。所以,場地和器材的完善和加強(qiáng)組織指導(dǎo)是需要學(xué)校和有關(guān)部門著手解決的問題。
(1)蘭州市中專學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的動(dòng)機(jī)是積極的,并且呈多元化態(tài)勢。(2)蘭州市中專學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的次數(shù)男生多于女生,大多數(shù)學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的次數(shù)及時(shí)間明顯不足,與國家規(guī)定的“每周不少于3次課外體育活動(dòng),每天活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)”的標(biāo)準(zhǔn)有一定的差距。(3)蘭州市中專學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的場所主要集中于學(xué)校;課外體育活動(dòng)參與項(xiàng)目具有傾向性、不平衡性,多集中在跑步與散步、球類上。(4)影響中專學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的因素是多方面的,運(yùn)動(dòng)場館和運(yùn)動(dòng)器材不足及缺乏組織指導(dǎo)是阻礙學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的主要因素。
(1)通過積極組辦各種形式的比賽,培養(yǎng)學(xué)生的體育情感、愛好和興趣。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉的習(xí)慣,幫助學(xué)生了解、掌握健身方法、損傷的處理、運(yùn)動(dòng)處方及裁判工作等知識(shí)。提高學(xué)生對體育比賽的欣賞水平和體育文化修養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生的體育意識(shí),形成良好的校園體育文化氛圍,加強(qiáng)對其體育價(jià)值觀念的正確引導(dǎo)。使體育鍛煉成為學(xué)生日常生活的重要組成部分,讓學(xué)生成為終生體育的積極參與者和傳播者。
(2)學(xué)校應(yīng)改變對課外體育活動(dòng)的偏頗思想,進(jìn)一步加強(qiáng)對課外體育活動(dòng)的管理力度。將課外體育活動(dòng)納入教學(xué)管理范疇,健全課外體育活動(dòng)的組織與管理,健全和落實(shí)課外體育活動(dòng)時(shí)間、經(jīng)費(fèi)和場所等保障制度,確保課外體育活動(dòng)的正常開展。
(3)要適當(dāng)傳授一些適合學(xué)生從事的新興體育項(xiàng)目,拓展學(xué)生的體育興趣。如向?qū)W生傳授輪滑、街舞等學(xué)生感興趣的體育項(xiàng)目。
(4)建議學(xué)校適當(dāng)加大體育經(jīng)費(fèi)投入,以改善運(yùn)動(dòng)場館和運(yùn)動(dòng)器材不足的現(xiàn)狀。建議學(xué)校加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉的指導(dǎo)、培養(yǎng)和培訓(xùn),以提高他們的體育參與能力。
表4 蘭州市中專學(xué)生參加體育鍛煉的項(xiàng)目調(diào)查[n(%),人]