段秀紅
(沈陽市和平區(qū)圖書館,遼寧 沈陽 110002)
段秀紅 女,1971年生。本科學(xué)歷,館員,輔導(dǎo)部主任。
近年來,黨和政府非常重視公共文化服務(wù)體系建設(shè),并將其作為國家文化事業(yè)的重要組成部分。黨的十六屆五中全會、十七大以及《國家“十一五”時期文化發(fā)展規(guī)劃綱要》都明確提出要積極發(fā)展文化事業(yè),促進(jìn)先進(jìn)科技與文化的融合,逐步形成覆蓋全社會的比較完備的公共文化服務(wù)體系,讓人民共享文化發(fā)展成果。和平區(qū)委、區(qū)政府十分重視文化事業(yè)的發(fā)展,并將建立數(shù)字化社區(qū)分館列為2011年和平區(qū)政府十大民生工程之一,投入了大量的人力物力。為提高社區(qū)圖書館的辦館條件,在本區(qū)打造了“10分鐘公共文化服務(wù)圈”,豐富了社區(qū)居民的業(yè)余文化生活,使居民足不出戶就能“博覽群書”。通過社區(qū)分館的建立,延伸圖書館服務(wù)范圍,方便更多的讀者享受到圖書館的知識服務(wù)。
表1 和平區(qū)街道、社區(qū)圖書館情況統(tǒng)計(jì)
表2 和平區(qū)社區(qū)分館部分圖書館(室)開放情況
和平區(qū)位于沈陽市的中心區(qū)域,面積37.6平方公里,人口66萬人,由于區(qū)屬街道合并,原有的144個社區(qū)合并為82個社區(qū)。從表1中可以看出,雖然街道、社區(qū)都有圖書閱覽室,但藏書量少,總藏書在萬冊以上的占15%;面積在100平方米的僅達(dá)到18%;本科人數(shù)只占29%。筆者于2011年對所負(fù)責(zé)的和平區(qū)街道、社區(qū)進(jìn)行走訪,也看到了社區(qū)圖書館存在的問題,陳舊的圖書、管理的混亂、專業(yè)人才的缺少、業(yè)務(wù)的不規(guī)范,服務(wù)只停留在原始狀態(tài)。這些都嚴(yán)重制約了社區(qū)圖書館的進(jìn)一步發(fā)展。
由于社區(qū)圖書館(室)面積過小的居多,大多數(shù)社區(qū)圖書館的設(shè)施設(shè)備比較落后,有的社區(qū)書架不規(guī)范,僅能存放200~300冊;有的社區(qū)圖書館與黨員活動室共處一室,沒有空調(diào)設(shè)施,冬天冷,夏天熱,一些求知的居民寧愿選擇去遠(yuǎn)一些但基礎(chǔ)設(shè)施相對完善的區(qū)級圖書館借閱。
社區(qū)圖書館(室)的圖書大多數(shù)是由區(qū)直機(jī)關(guān)等部門捐贈的,而且以政治類居多,且復(fù)本量大。社區(qū)圖書館(室)直接隸屬于街道辦事處,上級下?lián)艿慕?jīng)費(fèi)十分有限,用于社區(qū)圖書館的經(jīng)費(fèi)更是少之又少,圖書更新緩慢。
社區(qū)圖書館管理員多數(shù)為兼職,工作任務(wù)繁重,并且流動性大,有的剛剛接觸到圖書館業(yè)務(wù)就被調(diào)到其他崗位上,非常不利于社區(qū)圖書館的建設(shè)與發(fā)展。
筆者在工作實(shí)踐中發(fā)現(xiàn),每個社區(qū)都建有圖書館,但其利用率卻很低,大部分居民不知道社區(qū)有圖書館。有的社區(qū)圖書館只在下午開放,有限的開放時間、陳舊的圖書資料、落后的管理與服務(wù)手段難以使居民廣泛利用。
針對上述社區(qū)圖書館(室)存在的問題,建立數(shù)字化社區(qū)分館勢在必行。和平區(qū)委、區(qū)政府為滿足社區(qū)居民的閱讀需求,全力建造與和平區(qū)公共文化服務(wù)體系發(fā)展相適應(yīng)、相配套的現(xiàn)代圖書館服務(wù)體系,把建立數(shù)字化社區(qū)分館列入2011年十大民生工程之一。以沈陽市和平區(qū)圖書館為核心,以社區(qū)、廣場為陣地的服務(wù)體系,實(shí)行總館負(fù)責(zé)制,即成立以和平區(qū)圖書館為區(qū)中心圖書館(總館),先試點(diǎn)建立5家分館,利用3~5年時間,全面推進(jìn)社區(qū)分館建設(shè)工作,以實(shí)現(xiàn)全區(qū)圖書館資源的整合、流通和共享,實(shí)現(xiàn)無層級、無差別、無障礙的統(tǒng)一服務(wù)。
為了更好地讓居民利用社區(qū)分館,以和平區(qū)圖書館為中心館,建立5家數(shù)字化社區(qū)分館,以點(diǎn)帶面,使社區(qū)分館的規(guī)模不斷擴(kuò)大。筆者以調(diào)查走訪的形式對本區(qū)的社區(qū)圖書館(室)情況做了調(diào)查,最后經(jīng)過上級部門批準(zhǔn),以東南西北4個方位建立了5家數(shù)字化社區(qū)分館,分別是渾河灣街道水源地社區(qū)、新華街道豐澤社區(qū)、太原街道洪福社區(qū)、太原街道五環(huán)社區(qū)、長白街道沈水灣社區(qū)。
依托“數(shù)字和平”信息平臺,以和平區(qū)圖書館為中心,組成一個高效的自助圖書館網(wǎng)絡(luò)管理中心。統(tǒng)一使用Interlib圖書館集群自動化系統(tǒng),整合全區(qū)文獻(xiàn)資源,將讀者證庫、書目庫和編目庫統(tǒng)一,實(shí)現(xiàn)區(qū)、社區(qū)圖書館(室)系統(tǒng)內(nèi)自由流通,全區(qū)“一證”通借通還。由于采用全新的服務(wù)模式,總分館之間通過計(jì)算機(jī)聯(lián)網(wǎng),打破了“各自為政”的服務(wù)模式,整合了各種類型數(shù)字資源,激活了和平區(qū)現(xiàn)有文化資源存量,實(shí)現(xiàn)了圖書館資源的優(yōu)化組合與共享,提高了圖書館的服務(wù)效能和服務(wù)覆蓋率,給讀者借閱圖書帶來最大便利。
在區(qū)委、區(qū)政府的高度重視下,投資30余萬元,為5家數(shù)字化社區(qū)分館統(tǒng)一配備了標(biāo)準(zhǔn)書架、期刊架、報刊架、電腦、防盜儀、辦公桌椅等現(xiàn)代化設(shè)施。為保證每個社區(qū)分館的藏書量,各購入新書2000冊。以和平區(qū)圖書館為總館,建立聯(lián)合編目中心,實(shí)現(xiàn)文獻(xiàn)編目工作標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化,避免機(jī)構(gòu)的重復(fù)設(shè)置和人員的重復(fù)勞動,提高辦館效率。
3.3.1 與其相配備的專業(yè)人員培訓(xùn)學(xué)習(xí)
為提高社區(qū)管理人員的業(yè)務(wù)水平,中心館主管業(yè)務(wù)人員根據(jù)Interlib圖書館集群自動化系統(tǒng)手冊,結(jié)合社區(qū)的實(shí)際情況編寫了適于社區(qū)分館管理員學(xué)習(xí)的材料,簡單明了,易于掌握,主要包括圖書館辦證、圖書上架、流通及檔案管理等業(yè)務(wù)知識,同時組織業(yè)務(wù)培訓(xùn),全面提高社區(qū)分館管理人員業(yè)務(wù)水平。
3.3.2 開展公益講座走進(jìn)社區(qū)活動
講座是圖書館開展對外服務(wù)的一項(xiàng)重要活動,建立社區(qū)分館不僅要在業(yè)務(wù)上下功夫,而且要提高居民對社區(qū)分館的利用率,這也是一項(xiàng)重要的工作。中心館開創(chuàng)講座新模式,把講座辦到社區(qū)居民家門口,使居民足不出戶就能聽到精品公益講座。本館深入社區(qū)基層,開展了《國學(xué)大觀園》、《如何讓我們的孩子更聽話》、《迎全運(yùn)群眾體育健身知識講座》等形式多樣、生動活潑的講座。知識面廣、通俗易懂的公益講座深受廣大居民的好評,同時也提高了大家對社區(qū)分館的了解和認(rèn)識,使更多的人走進(jìn)社區(qū)分館。
統(tǒng)一規(guī)范的標(biāo)識系統(tǒng)是總分館制的整體形象,各分館須統(tǒng)一使用“和平區(qū)圖書館XX分館”名稱,館內(nèi)各項(xiàng)標(biāo)識系統(tǒng)要規(guī)范統(tǒng)一,新建分館還要求裝修格調(diào)一致。
總館和分館是一個統(tǒng)一的整體,共同構(gòu)成一個區(qū)圖書館網(wǎng)群,其業(yè)務(wù)管理必須集中于總館,以保證工作流程的統(tǒng)一和順暢,保證服務(wù)的水平和質(zhì)量。
各分館采用總館認(rèn)可的同一業(yè)務(wù)管理系統(tǒng),確保各項(xiàng)工作的順利開展,實(shí)現(xiàn)技術(shù)統(tǒng)管地區(qū)圖書館網(wǎng)群的聯(lián)動和創(chuàng)新。
各分館可根據(jù)本街道的優(yōu)勢、地域特點(diǎn)和人文環(huán)境確定分館特色,在開展常規(guī)服務(wù)之余,重點(diǎn)突出各自的特色服務(wù),充分滿足不同區(qū)域讀者的需求。
區(qū)政府投入總分館制建設(shè)的專項(xiàng)購書經(jīng)費(fèi)將由總館統(tǒng)籌規(guī)劃,實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一購買、統(tǒng)一調(diào)配、定期輪換、資源共享。
社區(qū)圖書館作為公眾家門口的圖書館,因其更加方便、更加快捷等優(yōu)勢,是今后圖書館發(fā)展的新方向。我們應(yīng)加強(qiáng)文獻(xiàn)資源建設(shè),構(gòu)建公共服務(wù)社區(qū)網(wǎng)絡(luò),以人為本,提供豐富多彩的信息資源服務(wù),建立長效發(fā)展機(jī)制,營造良好的閱讀環(huán)境,不斷提升居民整體素質(zhì),推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,為全面建設(shè)和諧社區(qū)貢獻(xiàn)一份力量。
[1]徐秋.城市街區(qū)24小時自助圖書館建設(shè)與服務(wù)[J].沈陽:東北大學(xué)出版社,2012.
[2]段秀紅.社區(qū)圖書館評估的問題與對策[J].圖書館學(xué)刊,2010(5).
[3]羅燕.合肥市社區(qū)圖書館發(fā)展策略淺析[J].農(nóng)業(yè)圖書情報學(xué)刊,2010(10).
[4]李曉輝.東莞圖書館理想0769社區(qū)分館建設(shè)實(shí)踐[J].圖書館建設(shè),2007(6).