蘭生

8月6日，《時(shí)空暢想——羅丁女校上海藝術(shù)展》在上海展覽中心七樓的嘉軒舉辦，也許能讓觀眾真切地認(rèn)識(shí)到，藝術(shù)教育為何能在一所女校呈現(xiàn)出別樣的文化景觀。

英國(guó)羅丁女校擁有一百二十多年歷史，與伊頓公學(xué)齊名，歷屆畢業(yè)生和在校生每年都會(huì)為羅丁女校在全球范圍做各類藝術(shù)交流展覽，此次展覽也有這個(gè)意思。

本次展覽由四位畢業(yè)于羅丁女校的歐洲著名職業(yè)藝術(shù)家領(lǐng)銜，如凱瑟琳·科爾曼，她的作品已被英國(guó)V&A博物館收藏，安娜貝拉·成曾在皇家藝術(shù)學(xué)院舉辦過(guò)個(gè)展，安拉·貝拉是英國(guó)著名的藝術(shù)家兼設(shè)計(jì)師，她通過(guò)對(duì)天然（或動(dòng)物翅膀、羽毛）和稀有合成材料的神奇轉(zhuǎn)換，創(chuàng)造出富有故事性的藝術(shù)品，同時(shí)結(jié)合了傳統(tǒng)的金銀器和金屬制品，展現(xiàn)出不一樣的光彩。緊跟之后的17位學(xué)生近期已經(jīng)順利畢業(yè)，即將轉(zhuǎn)入更高層次的學(xué)府深造，她們展現(xiàn)了新創(chuàng)作的作品，又亮出了各自的課堂作業(yè)，她們對(duì)此次展覽的熱情，可以視作對(duì)母校的感激與眷戀。

“女校有優(yōu)美的風(fēng)景，但更重要的是，這里的藝術(shù)氛圍與教育方式讓我受益終生。這里反對(duì)刻板的臨摹，或是無(wú)節(jié)制的抽象，鼓勵(lì)從大師身上捕獲靈感，甚至挑戰(zhàn)大師的表現(xiàn)手段。從一個(gè)點(diǎn)變成一張網(wǎng)，讓你在發(fā)展無(wú)限可能性的同時(shí)又保留了自己最初的想法，這就是羅丁的藝術(shù)理念?！北敬握褂[的策展人、羅丁女校本屆畢業(yè)生楊乙嘉如此說(shuō)。

在展覽中，我從學(xué)生的作品中看到了奔放無(wú)羈的想象力與運(yùn)用自如的操作能力，她們熱衷于從大自然中尋找靈感與素材，然后通過(guò)變形、提煉、組合等手段，展現(xiàn)出別樣的風(fēng)采。比如有一件作品，就是拍攝下自己不同形態(tài)的光腳，然后在電腦上通過(guò)組合，加了不同顏色，最后組合成一朵超大的花朵。再比如一件作品，學(xué)生從教堂天頂?shù)谋诋嫬@得靈感，再拿出家里不同形狀與功能的餐具進(jìn)行嚴(yán)密排列，拍攝成像，最終手繪成一幅設(shè)計(jì)感很強(qiáng)，視覺(jué)效果也十分優(yōu)雅的作品。

學(xué)生們的作業(yè)裝訂成冊(cè)后也作為展品呈現(xiàn)出來(lái)，我認(rèn)為更值得細(xì)細(xì)品察。她們的作品不僅體現(xiàn)了基礎(chǔ)訓(xùn)練的成果，更體現(xiàn)了對(duì)主題的自由理解與創(chuàng)新精神。表現(xiàn)手法與材料使用也是多元的，礦石顏料、丙烯顏料、花布、花邊、塑料等都可以拿來(lái)表現(xiàn)，同時(shí)還要在作業(yè)旁邊寫下自己的創(chuàng)作動(dòng)機(jī)與詮釋，而老師從來(lái)不會(huì)打分，只會(huì)跟學(xué)生一起溝通，給予鼓勵(lì)。

據(jù)楊乙嘉說(shuō)，她在女校的成長(zhǎng)經(jīng)歷是很愉快的，學(xué)期開(kāi)始后，老師會(huì)選定一個(gè)主題貫穿整個(gè)學(xué)期，每個(gè)主題都可以引進(jìn)多種技能并提高學(xué)生的想象力與動(dòng)手操作能力，并通過(guò)對(duì)相關(guān)藝術(shù)家的研究鞏固學(xué)到的知識(shí)。羅丁女校認(rèn)為，學(xué)生的視野也是相當(dāng)重要的，所以這里的課外活動(dòng)很多，比如會(huì)選定一個(gè)歐洲城市進(jìn)行考察，進(jìn)行特定的創(chuàng)意訓(xùn)練，將一流的藝術(shù)家介紹給學(xué)生，使她們能夠近距離接受到專業(yè)人士及他們的工作現(xiàn)場(chǎng)，了解一個(gè)想法變成具體成果的奇妙過(guò)程。學(xué)生們還可以進(jìn)入其他高等學(xué)府參觀潮流藝術(shù)家的工作室，參加一年一度的英國(guó)佛瑞茲藝術(shù)博覽會(huì)，感受藝術(shù)市場(chǎng)的氣息與脈搏。還有“藝術(shù)焦點(diǎn)周末”這樣的活動(dòng)，為即將參加大學(xué)面試的學(xué)生提供最好的話題與素材。

通過(guò)此展，可發(fā)現(xiàn)羅丁女校的藝術(shù)教育經(jīng)驗(yàn)值得我們借鑒，學(xué)生的想象力與實(shí)踐能力已成為最有說(shuō)服力的教學(xué)成果。策展人楊乙嘉已被倫敦藝術(shù)學(xué)院錄取，她為了使這個(gè)展覽呈現(xiàn)最佳的效果，從海關(guān)報(bào)關(guān)、印刷圖錄、書寫展品說(shuō)明、設(shè)計(jì)印刷包袋，到展廳布置都親力親為。一個(gè)剛剛告別少女時(shí)代的女孩子，能穿行在上海百年一遇酷暑中完成這一系列具體事務(wù)，就足見(jiàn)羅丁女校的優(yōu)良傳統(tǒng)與教學(xué)理念了。