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        網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下如何實(shí)現(xiàn)高校圖書館經(jīng)濟(jì)價(jià)值最優(yōu)

        2013-04-29 00:00:00馬得存
        經(jīng)濟(jì)師 2013年5期

        摘 要:文章立足于高校圖書館如何產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效率和價(jià)值的視角,從圖書館的外部性特征出發(fā),探討了高校圖書館的經(jīng)濟(jì)價(jià)值體現(xiàn)形式、途徑、價(jià)值鏈延伸、經(jīng)濟(jì)價(jià)值的帕累托最優(yōu)等問題。

        關(guān)鍵詞:經(jīng)濟(jì)價(jià)值 圖書館經(jīng)濟(jì) 帕累托最優(yōu)

        中圖分類號(hào):G258.6

        文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A

        文章編號(hào):1004-4914(2013)05-290-02

        從20世紀(jì)80年代開始,我國圖書館界在理論研究中提出了圖書館經(jīng)濟(jì)學(xué)這一命題,由此圍繞這一命題,發(fā)表了許多相關(guān)論文,對(duì)圖書館經(jīng)濟(jì)價(jià)值從不同的角度進(jìn)行了剖析。我們只針對(duì)高校圖書館探討其經(jīng)濟(jì)價(jià)值的體現(xiàn)形式和實(shí)現(xiàn)的途徑,并根據(jù)價(jià)值鏈的含義,就如何拓展高校圖書館體現(xiàn)價(jià)值鏈,實(shí)現(xiàn)帕累托最優(yōu)問題提出了建議。

        一、高校圖書館的經(jīng)濟(jì)價(jià)值的體現(xiàn)形式

        從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度分析的經(jīng)濟(jì)價(jià)值是指任何事物對(duì)于人和社會(huì)在經(jīng)濟(jì)上產(chǎn)生的作用和意義。按經(jīng)濟(jì)學(xué)的邏輯,經(jīng)濟(jì)價(jià)值的實(shí)現(xiàn)必需通過商品價(jià)值及其規(guī)律則是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)價(jià)值的現(xiàn)實(shí)必然形式。如果單純的從“商品價(jià)值”來衡量圖書館的經(jīng)濟(jì)價(jià)值,圖書館的經(jīng)濟(jì)價(jià)值就無從談起。從圖書館對(duì)于人和社會(huì)在經(jīng)濟(jì)上體現(xiàn)的意義和作用來研究,高校圖書館作為教學(xué)輔助單位,其任務(wù)是為教學(xué)和科研提供服務(wù),因?yàn)楦咝]敵龅摹吧唐贰笔侨瞬?,高校又是高科技人才聚集的?chǎng)所,是科技創(chuàng)新的基地,高校圖書館應(yīng)該是科技創(chuàng)新的間接參與者,他的經(jīng)濟(jì)價(jià)值不可估量。由于圖書館的經(jīng)濟(jì)價(jià)值具有外部性和內(nèi)部性特征,因此其經(jīng)濟(jì)價(jià)值可以分為外部經(jīng)濟(jì)價(jià)值和內(nèi)部經(jīng)濟(jì)價(jià)值?,F(xiàn)在學(xué)術(shù)界對(duì)高校經(jīng)濟(jì)價(jià)值的研究基本站在概念的拓展和簡(jiǎn)單的測(cè)度方面,有些學(xué)者認(rèn)為,高校圖書館的外部經(jīng)濟(jì)價(jià)值從國民收入、教育成果、科研成果、信息成本、生產(chǎn)成果等指標(biāo)評(píng)價(jià)和計(jì)量;內(nèi)部經(jīng)濟(jì)價(jià)值從流通量、到館人次、專門服務(wù)、各種有償服務(wù)所得到的收入等指標(biāo)評(píng)價(jià)和計(jì)量。我們比較認(rèn)同從外部性和內(nèi)部性兩個(gè)角度來探討圖書館的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。圖書館的內(nèi)部經(jīng)濟(jì)價(jià)值應(yīng)該從圖書館的工作流程中架構(gòu),外部經(jīng)濟(jì)價(jià)值從服務(wù)對(duì)象所創(chuàng)造的經(jīng)濟(jì)價(jià)值中衡量。圖書館的工作流程:購書——采編——上架——流通四大塊組成,內(nèi)部經(jīng)濟(jì)價(jià)值就從這四大塊中實(shí)現(xiàn)。內(nèi)部經(jīng)濟(jì)價(jià)值通過藏書保障率、閱覽座位占有率、文獻(xiàn)利用率、文獻(xiàn)的流通率、拒借率、讀者的到館率,讀者閱讀率、圖書采購利用率、流通率較高的文獻(xiàn)、館藏文獻(xiàn)由規(guī)?;蛸|(zhì)量化轉(zhuǎn)變率等進(jìn)行測(cè)度;外部經(jīng)濟(jì)價(jià)值從本校學(xué)生的就業(yè)率、科研成果、科研成果的轉(zhuǎn)化率來評(píng)估。

        二、提高高校圖書館經(jīng)濟(jì)價(jià)值的途徑

        提高高校圖書館經(jīng)濟(jì)價(jià)值,必須從內(nèi)部經(jīng)濟(jì)價(jià)值和外部經(jīng)濟(jì)價(jià)值體現(xiàn)形式來探討,隨著信息技術(shù)的發(fā)展,圖書館網(wǎng)絡(luò)技術(shù)系統(tǒng)更新很快,系統(tǒng)的開發(fā)越來越全面、越來越完善,統(tǒng)計(jì)工作越來越迅速、越來越間接。圖書館的藏書保障率、閱覽座位占有率、文獻(xiàn)利用率、文獻(xiàn)的流通率、拒借率、讀者的到館率,讀者閱讀率根據(jù)佛山市圖書館主編的《圖書館管理理論與實(shí)踐》一書中的計(jì)算方法計(jì)算,根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果,利用上節(jié)圖書館的經(jīng)濟(jì)價(jià)值的體現(xiàn)形式在各個(gè)環(huán)節(jié)加以調(diào)整,節(jié)約成本,使效用達(dá)到最大化。高校圖書館提高經(jīng)濟(jì)價(jià)值可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行。

        1.加強(qiáng)高校圖書館的內(nèi)部管理。圖書館管理的主要目的就是用盡可能小的支出最大限度的滿足社會(huì)對(duì)圖書館的文化需求、信息需求。效益是管理永恒的主題,人是管理活動(dòng)的主體。沈黎萍在《高校圖書館投資收益問題與改革完善途徑》中指出要提高大學(xué)圖書館經(jīng)濟(jì)收益必須有一名智慧的高層決策者;一位有遠(yuǎn)見卓識(shí)的館長(zhǎng);一套嚴(yán)密的資金投入管理和監(jiān)督制度;一支富有使命感的館員隊(duì)伍。

        2.文獻(xiàn)資料采購的制度化。采編部是圖書館經(jīng)費(fèi)支出的主要部門,在征訂、采購過程中,一定要遵循效益最大化原則。結(jié)合學(xué)校規(guī)劃和長(zhǎng)期發(fā)展目標(biāo)、專業(yè)設(shè)定、學(xué)生在校人數(shù)、科研研究項(xiàng)目等制定采購計(jì)劃,采購計(jì)劃必須經(jīng)過各專業(yè)專家學(xué)者組成的智囊團(tuán)來審議,制定對(duì)所采購文獻(xiàn)進(jìn)行定時(shí)比較和統(tǒng)計(jì)分析各項(xiàng)規(guī)章制度,完善征訂、采購的過程,形成系統(tǒng)的采購體系。

        3.建立讀者與圖書館的交流平臺(tái)。高校圖書館讀者群比較單一,圖書館文獻(xiàn)注重專業(yè)設(shè)置,而且偏重于學(xué)校的優(yōu)勢(shì)學(xué)科。建立讀者與圖書館的交流平臺(tái)是提高圖書館經(jīng)濟(jì)價(jià)值必要渠道,校園網(wǎng)為讀者和圖書館架起交流的橋梁,圖書館要在現(xiàn)有系統(tǒng)中主動(dòng)開發(fā)出讀者需求信息模塊,及時(shí)準(zhǔn)確的獲得讀者的需求信息,對(duì)收集的信息通過匯總、整理和科學(xué)分析,最大限度滿足讀者的需求。

        4.建構(gòu)獨(dú)具特色的館藏體系。高校圖書館館藏隨著專業(yè)的設(shè)置來完成,紙質(zhì)圖書的館藏代表著圖書館規(guī)模,要有計(jì)劃、有目的的購置重點(diǎn)學(xué)科文獻(xiàn),逐步增加館藏文獻(xiàn),形成具有特色的館藏體系,使隱形經(jīng)濟(jì)價(jià)值隨著館藏體系的形成而累計(jì)產(chǎn)生。

        5.提高館員素質(zhì)。一個(gè)社會(huì)的文明進(jìn)步不是僅憑某一個(gè)人或某一部分精英的呼風(fēng)喚雨就能實(shí)現(xiàn)的,而是要靠每一個(gè)公民的素質(zhì)提升和共同努力,從而形成合力來成就的。圖書館的投資收益問題也一樣,需要每一位工作人員都能做到對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)。組織一批知識(shí)化和多學(xué)科的館員隊(duì)伍,這批館員不僅具有較高的技術(shù)素質(zhì),更重要的是每一位館員還必須要有一種責(zé)任心和使命感, 都能自覺地?fù)?dān)負(fù)起自己的工作職責(zé),為圖書館最大限度地獲取收益提供充分的人力保障。

        三、基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校圖書館經(jīng)濟(jì)價(jià)值鏈條延伸

        高校圖書館經(jīng)濟(jì)價(jià)值鏈的延伸必須形成增值的條件,在信息積累和發(fā)展過程中,構(gòu)建起非線性的價(jià)值鏈。

        1.圖書館產(chǎn)業(yè)的建構(gòu)。價(jià)值鏈的形成和延伸離不開一定的產(chǎn)業(yè),不同的產(chǎn)業(yè)一旦按價(jià)值的增值方式結(jié)合起立,就會(huì)形成價(jià)值鏈。高校圖書館可以通過校校聯(lián)合、校企聯(lián)合、科研單位和學(xué)校聯(lián)合等方式構(gòu)建信息產(chǎn)業(yè),不同的特色文獻(xiàn)和各類高端論文造就出高校圖書館的優(yōu)勢(shì)產(chǎn)品,以數(shù)據(jù)庫形式向社會(huì)提供有償服務(wù)為目的,實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的特色產(chǎn)業(yè)。數(shù)據(jù)庫產(chǎn)業(yè)是信息產(chǎn)業(yè)的重要組成部分,是圖書館信息服務(wù)的重要方面。一個(gè)圖書館擁有多少自建的數(shù)據(jù)庫, 能向外界提供多少有特色的數(shù)據(jù)庫,直接體現(xiàn)一個(gè)圖書館的信息化程度,也是圖書館為經(jīng)濟(jì)服務(wù)的重要途徑在建立特色數(shù)據(jù)庫的同時(shí),圖書館要從自身的資源優(yōu)勢(shì)出發(fā),以特色館藏為基礎(chǔ),以市場(chǎng)為導(dǎo)向,樹立品牌意識(shí),開發(fā)特色信息產(chǎn)品。要使圖書館提供的信息產(chǎn)品有用戶,必須建立自己的品牌和拳頭產(chǎn)品,以不斷擴(kuò)大服務(wù)能力。

        2.價(jià)值鏈延伸。一方面,運(yùn)用經(jīng)濟(jì)手段,實(shí)行對(duì)文獻(xiàn)資源、設(shè)備資源、人力資源的科學(xué)管理,高效率地開發(fā)、加工、傳遞圖書情報(bào)信息,滿足市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的需要,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中占據(jù)一席之位;另一方面,根據(jù)本館的條件和優(yōu)勢(shì),創(chuàng)辦第三產(chǎn)業(yè),包括與圖書館業(yè)務(wù)有關(guān)的復(fù)印、印刷等服務(wù)項(xiàng)目,以及突破圖書館行業(yè)以外的各種生產(chǎn)經(jīng)營和服務(wù)活動(dòng),獲取經(jīng)濟(jì)效益,實(shí)現(xiàn)以文補(bǔ)文。

        四、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下實(shí)現(xiàn)高校圖書館經(jīng)濟(jì)價(jià)值帕累托最優(yōu)

        衡量一個(gè)圖書館經(jīng)濟(jì)價(jià)值能否體現(xiàn)出來,不僅考慮現(xiàn)有資源的利用程度,而且考慮這些資源能否演變出復(fù)合資源,兩者在一定時(shí)間最大程度地被利用,變成有價(jià)值的東西,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益。高校圖書館資源的合理配置依賴于人、財(cái)、物的科學(xué)搭配,使其與文獻(xiàn)進(jìn)行優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),在讀者滿意的條件下,實(shí)現(xiàn)帕累托最優(yōu)。因此,資源最優(yōu)配置的帕累托最優(yōu)帶來經(jīng)濟(jì)價(jià)值的帕累托最優(yōu)。實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)價(jià)值的帕累托最優(yōu)的基本途徑是:首先是人力資源的優(yōu)化和配置。高校圖書館要建立一支高素質(zhì)的學(xué)術(shù)型館員隊(duì)伍,特別在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,研究高校圖書館人力資源開發(fā)和利用的手段,建立起良好的激勵(lì)機(jī)制;其次,信息資源的優(yōu)化配置。高校圖書館的信息資源分為直接信息資源和再生信息資源,直接信息資源通過學(xué)校的投資建立起相對(duì)穩(wěn)定,而且具有相當(dāng)規(guī)模的圖書館館藏信息資料。再生信息資源是對(duì)直接信息資源進(jìn)行加工處理后的信息資源。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,文獻(xiàn)檢索與利用是再生信息資源形成的直接手段,其配置的整個(gè)過程貫穿對(duì)信息的甄別、加工、分析、復(fù)合和再造。

        總之,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)價(jià)值的帕累托最優(yōu),其實(shí)就是高校圖書館如何通過信息產(chǎn)品的提供而實(shí)現(xiàn)交換的帕累托最優(yōu)問題,如果信息產(chǎn)品能最大限度滿足需求者的愿望,需求者也愿意花一定的價(jià)格購買信息產(chǎn)品,那么高校圖書館的有償服務(wù)得到滿意的利益體現(xiàn),其經(jīng)濟(jì)價(jià)值產(chǎn)生最優(yōu)的結(jié)果。因此,高校圖書館必須通過先進(jìn)的管理理念將資源科學(xué)合理地進(jìn)行配置,在不斷創(chuàng)新過程中逐步提高經(jīng)濟(jì)價(jià)值,體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益。

        參考文獻(xiàn):

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        (作者單位:桂林理工大學(xué) 廣西桂林 541004)

        (責(zé)編:呂尚)

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