有些高中物理演示實驗，由于實驗儀器、設(shè)計原理等方面的缺陷導(dǎo)致實驗現(xiàn)象瞬間即逝，例如繩波形成的演示實驗。選修3—4中有繩波演示實驗的介紹：取一條較長的軟繩，連續(xù)向上、向下抖動長繩，可以看到一列波的傳播。但該實驗演示效果不太理想。主要原因在于機械振動在一般的軟繩中傳播得太快，無法看清機械振動在軟繩上傳播形成一列繩波的瞬間過程。