巴合提古麗·木沙別克

數(shù)列的求和問題是歷年高考考查的重點(diǎn)，經(jīng)常把等差、等比數(shù)列的前幾項(xiàng)和公式結(jié)合定義，通項(xiàng)公式融入各種類型的題目中尤其是等差數(shù)列n項(xiàng)和公式的推導(dǎo)方法“倒序相加法”和等比數(shù)列的前n項(xiàng)和公式的推導(dǎo)方法“錯位相減法”這兩種解法要予以重視.它們在對一般數(shù)列求和時經(jīng)常用到，如在求等差、等比數(shù)列相應(yīng)項(xiàng)構(gòu)成積數(shù)列的和時，就要用“錯位相減法”.

一、直接按等差、等比數(shù)列的求和公式求和

二、錯位相減法

這是在推導(dǎo)等比數(shù)列的前n項(xiàng)和公式時所用的方法，只種方法主要用于求列{an·bn}的前n項(xiàng)和，其中{an}，{bn}分別是等差數(shù)列和等比數(shù)列.

三、分組求和法

有一類數(shù)列既不是等差數(shù)列，也不是等比數(shù)列.若將這類數(shù)列適當(dāng)拆開，可分為幾個等差、等比或常見的數(shù)列即能分別求和，然后再合并.

四、裂項(xiàng)法

這些分解與組合思想在數(shù)列求和中的具體應(yīng)用，裂項(xiàng)法的實(shí)質(zhì)是將數(shù)列中的某些項(xiàng)分解，然后重新組合，使之能消去一些項(xiàng)，最終達(dá)到求和的目的.

五、倒序相減法

這種方法體現(xiàn)了“補(bǔ)”的思想，等差數(shù)列的前n項(xiàng)和公式就是由它推導(dǎo)出來的.如果一個數(shù)列倒過來與原來數(shù)列相加時，若有公因式可提，并且剩余項(xiàng)的和可以求出來，這樣的數(shù)列就可以用倒序相加法求和.

六、公式法求和

七、無窮遞縮等比求和公式

（作者單位 新疆維吾爾自治區(qū)阿勒泰哈巴河縣初級中學(xué)）