李昕

航空航海模型教育活動在我校得到了重視，營造了良好的氛圍，搭建了寬闊的平臺，一直以來，活動廣泛開展、水平穩(wěn)步提升。

一、理念為導(dǎo)向引領(lǐng)前進

正確的理念導(dǎo)向，是使學(xué)校辦學(xué)得以走向成功的有力的保障。我校根據(jù)新時期基礎(chǔ)教育承擔(dān)的新任務(wù)及新要求，結(jié)合校情和師資優(yōu)勢，選取科技教育為突破口，作為推進和深化素質(zhì)教育的重要途徑之一。我校的科技體育在“實施全面和諧育人 促進學(xué)生多元發(fā)展”的辦學(xué)理念和“課內(nèi)與課外相結(jié)合”、“普及與提高相結(jié)合”、“培養(yǎng)興趣與提升素養(yǎng)相結(jié)合”辦學(xué)思路的引領(lǐng)下，堅持“以人為本 面向全體”的原則，廣泛開展主題鮮明、形式新穎、內(nèi)容豐富的航空航海航?？萍冀逃顒樱M一步推動我?？萍俭w育工作向縱深發(fā)展，從而深化學(xué)校的素質(zhì)教育，培養(yǎng)多元發(fā)展的創(chuàng)新人才。

二 、軟硬件支撐堅實基礎(chǔ)

學(xué)校把有限的教育經(jīng)費投入到硬件設(shè)備的建設(shè)、配置中，每年均保證活動、培訓(xùn)經(jīng)費的投入。我們在教學(xué)大樓首層精心規(guī)劃、布局，建起了128平方米的航空航模制作室和75平方米的航海模型制作室，按需求配置了各種教學(xué)和訓(xùn)練必備的工具和設(shè)備，如小型車床、望遠鏡、工具臺等器材，訓(xùn)練使用的各種飛機達600多架。另外，學(xué)校一樓、四樓和五樓均設(shè)有百米航模知識普及教育長廊，從航模的種類、模型的制作到放飛的技巧等方面詳細介紹了航模相關(guān)的科普知識。另外在校園南面一個近1000平方米的以“節(jié)能減排、低碳環(huán)?！睘橹黝}的生態(tài)科普園現(xiàn)已投入使用，內(nèi)含學(xué)生種植區(qū)、區(qū)內(nèi)首個掛壁體驗科技館、太陽能循環(huán)供電設(shè)備等，其中約90平方米的水池為航海模型訓(xùn)練提供了場地，它的投入使用使校園的環(huán)境更加優(yōu)美、科普教育條件將更加完善。體育設(shè)施方面，我校設(shè)有田徑場含環(huán)形跑道200m、直跑道60m、標(biāo)準(zhǔn)籃球場3個、排球場1個、羽毛球場3個。以上這些都為師生開展航空模型活動及日常集訓(xùn)提供了堅實的硬件保障。

我校把科技體育作為主要工作來抓，成立了科技教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長親自任組長，小組成員由有著多位在指導(dǎo)學(xué)生科技創(chuàng)新，航空航海制作，電腦機器人等方面經(jīng)驗豐富、專業(yè)技能過硬的主任和骨干教師組成，形成了一支強有力的科技教育核心隊伍。工作小組認真制定學(xué)?？萍冀逃?，含航模教育發(fā)展規(guī)劃和工作計劃，定期組織教研活動，并形成制度，使航空模型教育研訓(xùn)工作制度化、常態(tài)化。學(xué)校行政和小組成員定期召開會議，研究了解學(xué)校科技教育工作開展情況，有效地促進了各專業(yè)隊小組成員之間的交流和溝通，形成互相了解、合作無間的良好工作氛圍。

其中負責(zé)航模隊的何強教練是舊部前小學(xué)退休老教師，廣州資深航空模型教練，憑著他對航空模型的的無限熱愛，退休后堅持技術(shù)指導(dǎo)，并親自承擔(dān)學(xué)校航模隊的訓(xùn)練工作。航模隊的主要負責(zé)人魏蔚老師既是學(xué)校航模的教練，也是一名優(yōu)秀的信息技術(shù)老師。魏老師利用自己的信息技術(shù)特長，在努力做好我校傳統(tǒng)航空項目的訓(xùn)練外，本學(xué)年還參加了新興的模擬飛行項目。何老師與魏老師的默契配合，實現(xiàn)了我校航模特色教育中傳統(tǒng)與現(xiàn)代的真正融合，在他們的指導(dǎo)下，我校航模隊水平穩(wěn)步提升，成績輝煌。

三、課程為保障實施普及

為強化我?？萍冀逃@一辦學(xué)特色，形成我校鮮明的教育品牌，全面提升舊部前學(xué)子科技素養(yǎng)，為社會培養(yǎng)更多創(chuàng)新型的科技人才，我校以科技創(chuàng)新、電腦機器人、航模制作三大科技特色項目為主要內(nèi)容，開發(fā)創(chuàng)編了各年級的科技校本課程，2009年9月至今進入1-6年級校本課程的課堂。其中航模制作部分，從低年級的認識飛機到中年級學(xué)折疊紙飛機再到高年級的掌握遙控飛機技術(shù)等，循序漸進，讓每位舊部學(xué)子都能掌握這“飛翔”的奧妙，感受這“飛翔”的魅力，為成就孩子的飛天夢想打下了堅實的知識基礎(chǔ)。

普及是我們教育的宗旨，提高是教育發(fā)展的方向。輔導(dǎo)老師從日常的校本課程課堂教學(xué)中物色有這方面愛好和專長的同學(xué)加入到低年級的興趣班，然后在后續(xù)的培訓(xùn)活動中選拔人才晉級到提高班，從而為梯隊的培養(yǎng)打通了人才發(fā)掘和輸送的路徑。通過科技校本課程這一平臺，不僅促進了學(xué)生對科普知識的系統(tǒng)了解和把握，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)科技的興趣，而且豐富了我校科技教育的內(nèi)涵，拓寬科技教育的渠道，創(chuàng)出了一條科技教育的新路子。

責(zé)任編輯 邱 麗航空航海模型教育活動在我校得到了重視，營造了良好的氛圍，搭建了寬闊的平臺，一直以來，活動廣泛開展、水平穩(wěn)步提升。

一、理念為導(dǎo)向引領(lǐng)前進

正確的理念導(dǎo)向，是使學(xué)校辦學(xué)得以走向成功的有力的保障。我校根據(jù)新時期基礎(chǔ)教育承擔(dān)的新任務(wù)及新要求，結(jié)合校情和師資優(yōu)勢，選取科技教育為突破口，作為推進和深化素質(zhì)教育的重要途徑之一。我校的科技體育在“實施全面和諧育人 促進學(xué)生多元發(fā)展”的辦學(xué)理念和“課內(nèi)與課外相結(jié)合”、“普及與提高相結(jié)合”、“培養(yǎng)興趣與提升素養(yǎng)相結(jié)合”辦學(xué)思路的引領(lǐng)下，堅持“以人為本 面向全體”的原則，廣泛開展主題鮮明、形式新穎、內(nèi)容豐富的航空航海航?？萍冀逃顒?，進一步推動我校科技體育工作向縱深發(fā)展，從而深化學(xué)校的素質(zhì)教育，培養(yǎng)多元發(fā)展的創(chuàng)新人才。

二 、軟硬件支撐堅實基礎(chǔ)

學(xué)校把有限的教育經(jīng)費投入到硬件設(shè)備的建設(shè)、配置中，每年均保證活動、培訓(xùn)經(jīng)費的投入。我們在教學(xué)大樓首層精心規(guī)劃、布局，建起了128平方米的航空航模制作室和75平方米的航海模型制作室，按需求配置了各種教學(xué)和訓(xùn)練必備的工具和設(shè)備，如小型車床、望遠鏡、工具臺等器材，訓(xùn)練使用的各種飛機達600多架。另外，學(xué)校一樓、四樓和五樓均設(shè)有百米航模知識普及教育長廊，從航模的種類、模型的制作到放飛的技巧等方面詳細介紹了航模相關(guān)的科普知識。另外在校園南面一個近1000平方米的以“節(jié)能減排、低碳環(huán)?！睘橹黝}的生態(tài)科普園現(xiàn)已投入使用，內(nèi)含學(xué)生種植區(qū)、區(qū)內(nèi)首個掛壁體驗科技館、太陽能循環(huán)供電設(shè)備等，其中約90平方米的水池為航海模型訓(xùn)練提供了場地，它的投入使用使校園的環(huán)境更加優(yōu)美、科普教育條件將更加完善。體育設(shè)施方面，我校設(shè)有田徑場含環(huán)形跑道200m、直跑道60m、標(biāo)準(zhǔn)籃球場3個、排球場1個、羽毛球場3個。以上這些都為師生開展航空模型活動及日常集訓(xùn)提供了堅實的硬件保障。

我校把科技體育作為主要工作來抓，成立了科技教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長親自任組長，小組成員由有著多位在指導(dǎo)學(xué)生科技創(chuàng)新，航空航海制作，電腦機器人等方面經(jīng)驗豐富、專業(yè)技能過硬的主任和骨干教師組成，形成了一支強有力的科技教育核心隊伍。工作小組認真制定學(xué)?？萍冀逃?，含航模教育發(fā)展規(guī)劃和工作計劃，定期組織教研活動，并形成制度，使航空模型教育研訓(xùn)工作制度化、常態(tài)化。學(xué)校行政和小組成員定期召開會議，研究了解學(xué)?？萍冀逃ぷ鏖_展情況，有效地促進了各專業(yè)隊小組成員之間的交流和溝通，形成互相了解、合作無間的良好工作氛圍。

其中負責(zé)航模隊的何強教練是舊部前小學(xué)退休老教師，廣州資深航空模型教練，憑著他對航空模型的的無限熱愛，退休后堅持技術(shù)指導(dǎo)，并親自承擔(dān)學(xué)校航模隊的訓(xùn)練工作。航模隊的主要負責(zé)人魏蔚老師既是學(xué)校航模的教練，也是一名優(yōu)秀的信息技術(shù)老師。魏老師利用自己的信息技術(shù)特長，在努力做好我校傳統(tǒng)航空項目的訓(xùn)練外，本學(xué)年還參加了新興的模擬飛行項目。何老師與魏老師的默契配合，實現(xiàn)了我校航模特色教育中傳統(tǒng)與現(xiàn)代的真正融合，在他們的指導(dǎo)下，我校航模隊水平穩(wěn)步提升，成績輝煌。

三、課程為保障實施普及

為強化我校科技教育這一辦學(xué)特色，形成我校鮮明的教育品牌，全面提升舊部前學(xué)子科技素養(yǎng)，為社會培養(yǎng)更多創(chuàng)新型的科技人才，我校以科技創(chuàng)新、電腦機器人、航模制作三大科技特色項目為主要內(nèi)容，開發(fā)創(chuàng)編了各年級的科技校本課程，2009年9月至今進入1-6年級校本課程的課堂。其中航模制作部分，從低年級的認識飛機到中年級學(xué)折疊紙飛機再到高年級的掌握遙控飛機技術(shù)等，循序漸進，讓每位舊部學(xué)子都能掌握這“飛翔”的奧妙，感受這“飛翔”的魅力，為成就孩子的飛天夢想打下了堅實的知識基礎(chǔ)。

普及是我們教育的宗旨，提高是教育發(fā)展的方向。輔導(dǎo)老師從日常的校本課程課堂教學(xué)中物色有這方面愛好和專長的同學(xué)加入到低年級的興趣班，然后在后續(xù)的培訓(xùn)活動中選拔人才晉級到提高班，從而為梯隊的培養(yǎng)打通了人才發(fā)掘和輸送的路徑。通過科技校本課程這一平臺，不僅促進了學(xué)生對科普知識的系統(tǒng)了解和把握，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)科技的興趣，而且豐富了我校科技教育的內(nèi)涵，拓寬科技教育的渠道，創(chuàng)出了一條科技教育的新路子。

責(zé)任編輯 邱 麗