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        論記者的新聞敏感

        2013-04-29 08:03:00高婷
        商·財會 2013年9期

        高婷

        摘要:新聞敏感是記者發(fā)掘新聞的生命線。沒有新聞敏感的記者,就如同花兒沒有了綠葉的陪襯,鳥兒失去飛翔的翅膀一樣,是無法發(fā)掘出具有價值的,影響深刻的新聞。那么,我們應(yīng)如何理解新聞敏感,又如何培養(yǎng)記者的新聞敏感呢?本文將從人們對新聞敏感的不同表述、新聞敏感的內(nèi)容以及能力三個方面詮釋其深層含義;同時談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)記者的新聞敏感。

        關(guān)鍵詞:新聞敏感;新聞記者;新聞價值;判斷能力;政治敏感

        一、對新聞敏感的不同表述

        對于新聞敏感,人們有著不同的表述方法。在西方,甚至有人形象地把新聞敏感比喻為“新聞眼”和“新聞鼻”,指的是記者感官靈敏,反應(yīng)快捷,能迅速地“看到”或者“聞到”新聞線索。在我國,新聞學(xué)者曾提出:“新聞敏感是記者對事實的新聞價值的敏銳的發(fā)現(xiàn)力和準(zhǔn)確的判斷力,而且這種判斷能力有相當(dāng)嚴(yán)格的實效要求。

        ①從心理學(xué)角度來看,新聞敏感是一種直覺。所謂直覺,指的是“人腦對客觀世界及其關(guān)系的一種非常迅速的識別和猜想……是從整體上做出的整體把握。”當(dāng)具有高度新聞敏感的記者面對某一新聞線索的時,往往在瞬間就必須判斷它的新聞價值,判斷它是否能引起媒體和相關(guān)受眾的興趣,是否又進一步挖掘的必要。否則記者在“搶新聞”的過程中可能會一敗涂地。一個面對新聞事件要進行長時間理性思考的記者通常被認(rèn)為是缺乏新聞敏感。

        二、新聞敏感具體實在的內(nèi)容

        新聞敏感雖是一種直覺思維,但它并不是看不見、摸不著的東西。其實,新聞敏感有著具體、實在的內(nèi)容。

        (一)依據(jù)新聞事件的全貌,迅速準(zhǔn)確地判斷是否有新聞價值,這就是新聞敏感最重要的表現(xiàn)。

        這將直接決定新聞記者是否會進行進一步的采訪報道活動。優(yōu)秀記者常能對看似不起眼的新聞線索進行準(zhǔn)確的新聞價值判斷,并當(dāng)機立斷進行采訪和報道。

        判斷新聞事件是否具有新聞價值,首先是要判斷其背后可能被挖掘出的事實是否會引起受眾的興趣。而受眾最關(guān)心的新聞通常與他們的生活息息相關(guān),比如衣食住行,與生活相關(guān)的政策改革等等。②有段時間,北京菜價持續(xù)上漲,有些菜價甚至高出了肉價。為什么會出現(xiàn)這種情況?這是記者想問的,更是老百姓最想問的。記者于是來到山東壽光市,從源頭開始,往程千余里,對蔬菜價格的變化作了一次全程追蹤,寫成了《菜價跟蹤》。見報之后,得到了北京市民的廣泛好評。

        判斷新聞是否有價值,還應(yīng)迅速地考慮到別的記者或者別的媒體是否已經(jīng)采訪過同類新聞新聞題材,依據(jù)目前的新聞線索還有多大的深挖的可能性。如果不搞清楚這些,就有可能把“舊聞”當(dāng)做新聞了。

        (二)迅速判斷目前提供的新聞事件中最核心最關(guān)鍵的內(nèi)容。

        只有從最根本的著手,才有可能報道出有質(zhì)量的新聞。要學(xué)會在眾多的新聞要素中找到重點,抓住關(guān)鍵性因素。這樣就可少走彎路,直中要害,在新聞競爭中占得先機。③《華盛頓郵報》記者達斯科多德爾從蘇聯(lián)當(dāng)時的兩則報道中發(fā)現(xiàn)了異常,于是他深入調(diào)查,從而搶先向外界報道蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人安德羅波夫有可能已經(jīng)逝世的消息??梢钥闯?,多得爾把握住了新聞要素最核心的內(nèi)容。

        三、新聞敏感所具有的能力

        對于一則新聞事件,記者要運用一定的技術(shù)和手段,選取具有一定說服力和感染力的要素去影響受眾,也就是說記者要具有對新聞事實多方面判斷的能力。而這些能力綜合起來,就是要有敏捷的新聞嗅覺—新聞敏感。

        (一)迅速判斷某一新聞事實的政治意義以及預(yù)見可能產(chǎn)生的政治作用的能力。

        新聞敏感是政治敏感在新聞問題上的反應(yīng)。即在發(fā)生一則新聞事件時,要能迅速判斷其新聞事實的政治意義以及預(yù)見可能產(chǎn)生的政治作用的能力。一個新聞記者的政治水平越高,他的新聞敏感性越強,這是為許多記者的經(jīng)驗所證明了的。新聞記者要為人名服務(wù),為社會服務(wù),就必須服從黨的路線、方針、政策,并積極地反應(yīng)人民群眾在物質(zhì)生活和精神生活上的各種要求和愿望,以巨大的政治熱情和強烈的社會責(zé)任感去發(fā)現(xiàn),去捕捉。

        2005年山東省寧陽縣召開全縣經(jīng)濟工作大會,對做出突出貢獻的單位和個人進行表彰。

        面對這樣的政治事件,寫成會議報道很容易,也沒什么亮點。但是記者發(fā)現(xiàn),在臺下第一排顯著位置就座的,不是以往鄉(xiāng)鎮(zhèn)或各局的頭腦們,而是來寧陽縣投資建企的企業(yè)老板。記者頓時眼前一亮。近年來,寧陽縣不斷創(chuàng)優(yōu)環(huán)境,大力加強招商引資和外資引進力度,推動可經(jīng)濟社會和諧快速的發(fā)展。把外商安排到前排就坐,不正體現(xiàn)了寧陽縣領(lǐng)導(dǎo)對外商的尊重與重視。于是記者馬上對這些外商進行采訪,并隨后寫成了一篇《經(jīng)濟工作大會,外商前排就坐》的時政新聞。新聞報道后,引起了強烈的反響。在寧陽縣投資的外商熱情更是高漲。

        (二)新聞敏感是新聞記者見微知著,在無關(guān)緊要的事實中發(fā)現(xiàn)有新聞價值的“大新聞”的能力。

        現(xiàn)實生活中往往有很多不起眼的事被人們所忽略,殊不知其中可能包含著“大新聞”。記者的功力就是要見微知著,從平凡之中看出不平凡,從尋常中發(fā)現(xiàn)不尋常。有些小事只要經(jīng)過一番細心觀察,把它同周圍的客觀事實聯(lián)系起來,往往就會發(fā)現(xiàn)隱藏在小事之后的重大內(nèi)容,揭示其深刻的社會意義。

        1987年六一前夕,記者參加了寧陽縣里的獨生苗苗家長座談會,聽到一些家長說現(xiàn)在的獨生子女亂花錢。無獨有偶,記者在前不久了解到縣師范附小正在開展一項名為“節(jié)約一分錢,支援我四化的”美德教育競賽,而且縣工商銀行還專門為小朋友們開辦了“存一分錢錢起存兒童”的??顚9瘛R粋€星期六下午,記者經(jīng)過縣城某家儲蓄所門前,看見一群小朋友正拿著存折,互相比看誰存的多。記者迅速拿起相機,記錄下這感人的一幕。圖片先后被《人民日報》等各大報刊雜志登載。中日友好協(xié)會中國少數(shù)名族文化會會長福田一郎更是親筆寫信給師范附小校長,表示他很被中國兒童的美好心靈所感動,并要將這張新聞圖片收藏。由此看出,新聞處處有,只怕無心人。記者要經(jīng)常留心周圍事物的細微變化,就可以見微知著,再不起的小事中發(fā)現(xiàn)“大新聞”的價值。

        (三)新聞敏感是記者判斷某一新聞事實在全局中的地位,在事物發(fā)展階段上影響大小的能力。

        世界各類事物的發(fā)生和發(fā)展,都不是孤立的。他們之間必然相互影響,相互制約。有些事實,雖屬平常小事,但在某個時間、某個地點卻成了突出矛盾,成為影響全局的因素。新聞記者的敏感,不但要善于發(fā)現(xiàn)新生事物的苗頭,而且要善于抓住某些平常事物的帶有普遍性的問題,通過某些事實的報道,影響全局。

        1995年3月,山東小伙子王海在北京隆福大廈購買了兩幅日本產(chǎn)的索尼耳機,經(jīng)有關(guān)部門鑒定,這種耳機是假貨。此后王海又讓弟弟去買了10副這樣的耳機,目的是根據(jù)《中華人民共和國消費者權(quán)益保護法》獲得賠償。此舉引起了大廈和相關(guān)部門的不滿,他們認(rèn)為不知假買假,可退可賠,而知假買假則屬于謀權(quán)不當(dāng)利益。消協(xié)將此事通報給新聞單位后,有些單位認(rèn)為很棘手,而《中國消費者報》記者卻察覺到其中的新聞價值。他把王?,F(xiàn)象放在我國政府下決心打假的背景下進行思考,發(fā)現(xiàn)在1993年八屆人大四次會議通過的《中華人民共和國消費者權(quán)益保護法》,只有10%的百姓知道,更少有人利用此法保護消費者的合法權(quán)益。國家雖然開展了許多打假活動,但制假售假依然猖獗。記者覺得,打假宣傳要落到實處,此事件就是一個突破口,有很高的新聞價值。此報道刊出后,引起了全社會巨大反響

        因此,一個記者切莫忽視了帶全局性的一些事情,小與大事聯(lián)系在一起的,要善于從小事中發(fā)現(xiàn)大問題。

        (四)新聞敏感是衡量記者能否迅速推斷某一新聞事實引起受眾反響程度的洞察力。

        新聞敏感是衡量記者新聞嗅覺的綜合標(biāo)志。能否推斷某一新聞事實在受眾中可能引起的反向程度,既表現(xiàn)為記者對正在變動的客觀事物新聞價值的判斷能力,也變現(xiàn)為記者對這一新聞事件的預(yù)見能力。

        《健康報》記者有一年在內(nèi)蒙古自治區(qū)的貧困縣翁牛特旗采訪時發(fā)現(xiàn),在一群放學(xué)回家的孩子中,一個男孩書包中的咸菜瓶居然就是他每日三餐的菜。這在當(dāng)?shù)厥鞘呛艹R姷氖隆H欢阍摰厥a(chǎn)黃豆,黃豆?fàn)I養(yǎng)豐富,為什么當(dāng)?shù)亟逃块T不能引導(dǎo)農(nóng)民利用黃豆來改善學(xué)生的伙食呢?記者找到有關(guān)部門,請大家出謀劃策,形成了一個“黃豆行動”的方案。1995年年初,《“黃豆行動”誕生記》一文刊出后,社會反響極為強烈。各大媒體對此作了報道,“黃豆行動”成為了全國范圍內(nèi)的“大豆行動計劃”,千千萬萬的貧困地區(qū)的孩子吃上了豆腐,喝上了豆?jié){,健康情況大大改善。我們從中也得到啟示:記者應(yīng)善于從錯綜復(fù)雜的事物中,特別是一些不被人們注意到或者司空見慣的事件中,迅速及時地捕捉到新聞。并能及時把握住這一新聞事實進行深度報道。

        四、如何培養(yǎng)記者的新聞敏感

        生活中不是缺少美,而是缺少對美的發(fā)現(xiàn);同理,生活中不是缺少新聞,而是缺少對新聞的發(fā)現(xiàn)。作為新聞記者,就像淘金者一樣,時時刻刻在生活的土壤中辛勤勞作,為的是能淘出那些閃光的金砂。對于許多年輕的新聞從業(yè)者來說,他們并不缺乏寫作水平和表達能力,他們所缺乏的正是發(fā)現(xiàn)新聞的才能。通常都是新聞事件先發(fā)現(xiàn)他們,而不是他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)新聞。正如有人所比喻的那樣:他們不是鷹,翱翔時就在尋覓,隨時準(zhǔn)備撲向目標(biāo);而是長嘴水鳥,一直在等待,知道食物流入嘴里。那么,如何培養(yǎng)記者的新聞敏感,下面將簡單講述幾點。

        (一)“熱愛”是培養(yǎng)新聞敏感的前提和基礎(chǔ)。

        興趣與熱愛是記者最寶貴的素質(zhì),不熱愛新聞事業(yè)的人,新聞敏感無從談起。一個新聞記者的成功,是與他的知識積累成正比的。新聞敏感貫穿于新聞活動實踐之中,需要記者在長期的實踐活動中去學(xué)習(xí)和思考。我在甘肅日報社文教部實習(xí)的時候,部里有一位老記者,采訪本子從沒離過身,無論是參加會議、還是各種聚會、聊天,他經(jīng)常會記下一些人們不太注意的事情和語言,走到哪兒,記到哪兒,從不間斷。由此看出,新聞敏感的培養(yǎng),不是什么一朝一夕的事兒,也不是靠讀幾本教科書就能學(xué)會掌握的問題。從事新聞事業(yè),就必須對此情有獨鐘,甘于奉獻,增強對新聞事業(yè)的熱愛和孜孜不倦的追求。因此,“熱愛”是培養(yǎng)新聞敏感的前提和基礎(chǔ)。

        (二)提高政治素質(zhì)

        記者的新聞敏感,首先是政治敏感。在我國,新聞媒體是黨、國家和人民的喉舌,堅定的政治立場和正確的政治方向是對記者的基本要求。要善于從政治上觀察問題,善于發(fā)現(xiàn)事物的政治意義,即使是那些為廣大群眾所關(guān)注而又涉及不迫切的問題,我們新聞記者都要懷著一種強烈的社會責(zé)任感去發(fā)現(xiàn)、捕捉。

        1978年11月5日,新華社播放了一條震動國內(nèi)外的新聞——《天安門事件完全是革命行動》。雖只有180余字,但這條新聞實際上是湮沒在一則8000字的新聞長新聞中。新華社在接到這則長新聞后,有關(guān)同志敏銳的感到,給天安門事件平反,宣布它是革命行動,體現(xiàn)了黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo),反應(yīng)了黨實事求是的思想作風(fēng)得到恢復(fù)。于是,他們決定,將它從幾千字的長新聞中抽出來單獨發(fā)表,并加上新明的標(biāo)題。《人民日報》在刊發(fā)這則新聞時,將它放在一版頭條位置,并加上花邊予以突出。事實證明這則新聞完全符合黨中央的意圖,也完全體現(xiàn)了全黨全軍和全國各族人民的愿望。

        (三)勤于捕捉線索

        一個合格的新聞記者,應(yīng)該眼觀六路,耳聽八方,是一個“消息靈通人士”。作為一名記者,不光要了解本市或本縣的基本情況,改革及發(fā)展情況,還應(yīng)了解工業(yè)、農(nóng)業(yè)、教育等其他方面的情況。一個記者無論是在公交車上、火車上、飛機輪船上,還是其他地方等等,都應(yīng)隨時處于采訪狀態(tài)。要在日常生活中觀察各種各樣的人和事,研究和分析各種各樣的問題和現(xiàn)象,積累各種各樣的素材和知識。只有這樣,才能收到事半功倍的效果。

        1997年山東日照市發(fā)生了一起海上事故,一個名叫王連全的人為救三名落水者犧牲了自己的生命。一開始,三人都說是王連全舍己救人,后又矢口否認(rèn)。經(jīng)調(diào)查,日照市政府將王連全樹為精神文明標(biāo)兵。事情看似圓滿,但《光明日報》記者卻發(fā)現(xiàn)問題——獲救者為何出爾反爾?記者于是決定前往日照市調(diào)查各個究竟。但是落水者的當(dāng)事人已經(jīng)不見蹤跡,王連全的父親及涉及此事的一名律師也因由市委同志的在場,不敢多說些什么。于是記者甩掉市委同志的陪同,單獨約見了王連全的父親和律師,這才逐漸找到了重要的知情人士。原來,落水者為了某些隱情,買了政法部門的有關(guān)人員。而日照市處于家丑不可外揚的考慮,設(shè)置了種種認(rèn)為障礙。幾經(jīng)波折,真相大白。記者的《日照“海上救助殉難案”發(fā)人深思》等一組連續(xù)報道隨之問世,各地媒體紛紛轉(zhuǎn)載,該文在全國引起了很大反響。試想,如果記者沒有勤于捕捉線索的精神,這么一條有價值的新聞也就湮沒在眾多平凡的新聞稿件中了。

        (四)加強知識積累

        記者通過加強知識的積累,不僅能夠讓自己在采訪中與被采訪者很好的溝通,隨時發(fā)現(xiàn)新聞點,而且能對自己的新聞功底也更有幫助。

        ④《談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)新聞敏感》這篇文章中,作者談到:新聞界長期流傳著一種說法,世上什么都可以傳授,只有記者的新聞敏銳無法傳授。在這種似乎已成定論的說法中,我們的大學(xué)新聞教學(xué)似乎也感到束手無策,他們可以為學(xué)生傳授新聞知識,卻無法清清楚楚地告訴學(xué)生怎樣才有新聞敏感,更無法直接培養(yǎng)新聞學(xué)子的新聞敏感。所以,新聞記者只有廣泛地參與到社會實踐中去,貼近實際、貼近群眾、貼近生活,才能在關(guān)鍵時刻發(fā)現(xiàn)新聞點。

        (五) 做好訪前準(zhǔn)備

        ⑤《新聞寫作創(chuàng)新智慧》中有這么一個例子:“美國有一位著名的騎師,功績卓著。許多記者慕名采訪,但就是挖不出有價值的東西。恰好名記者利布林很想一試身手,不過他沒有貿(mào)然訪問,而是提前閱讀了許多書籍,訪問了一些馬術(shù)專家。他發(fā)現(xiàn):這是一門外行很難理解的運動術(shù),表面上看不過是嫻熟加勇敢就能成功,其實不然。當(dāng)跑馬高速飛奔時,圓形運動場對馬和騎師產(chǎn)生了離心力,而必須克服這種離心力才能取勝。記者心里有數(shù)了,把采訪對象的‘學(xué)問當(dāng)作主題發(fā)現(xiàn)的切入點,必有收效。于是見了騎師,記者的第一句話就問:‘您賽馬時左鐙皮帶要比右鐙皮帶放長多少?騎師一聽就來勁了,對方居然也懂得重心內(nèi)側(cè)的訣竅,就滔滔不絕地談了一個多小時,使記者順利地完成了自己預(yù)先期望的新聞發(fā)現(xiàn)?!痹囅胗浾咴诓稍L前沒有做適當(dāng)?shù)年P(guān)于馬術(shù)的“預(yù)習(xí)功課”,被采訪者積極性不會被調(diào)動起來,最終的采訪結(jié)果也就可想而知。

        當(dāng)然,“預(yù)習(xí)”不應(yīng)只局限于對被采訪對象的了解,還應(yīng)了解、掌握相關(guān)的報道“行情”。這里所說的報道“行情”是指有關(guān)該人物或者事件的各媒體的相關(guān)報道。哪些被報道過,從什么角度報道,哪些還是空白,這些都要盡可能地去掌握。(作者單位:北京印刷學(xué)院)

        注釋:

        ①劉大椿.科學(xué)活動論 互補方法論[M].廣西師范大學(xué)出版社,2002:382.

        ②丁柏銓.新聞采訪與寫作[M].高等教育出版社,2004,(1):55.

        ③丁柏銓.新聞采訪與寫作[M].高等教育出版社,2004,(1):57.

        ④王化云.談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)新聞敏感[J].新聞記者,2003,(11):32.

        ⑤胡志平.新聞寫作創(chuàng)新智慧[M].新華出版社,2003(8):78.

        參考文獻:

        [1]李方勇.提高新聞敏感的幾點體會[J].青年記者,2007,(2):51.

        [2]周克冰.中外經(jīng)典采訪個案解讀.[M].北京廣播學(xué)院出版社,2003:68.

        [3]周克冰.中外經(jīng)典采訪個案解讀[M].北京廣播學(xué)院出版社,2003:126.

        [4]周克冰.中外經(jīng)典采訪個案解讀[M].北京廣播學(xué)院出版社,2003:263.

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