趙國棟

道德是一種社會意識形態(tài)，它由一定的社會經(jīng)濟基礎(chǔ)所決定并為之服務(wù)。所以人的道德標準也必將隨著社會的進步而發(fā)展，隨著社會制度的變革而不斷更新。在目前的教學(xué)過程中，智育發(fā)展得到不斷的重視提高，而品德教育卻被忽視不理。中小學(xué)的教育工作中存在種種弊端，其根源在于教育自身。教學(xué)使用的教材不及時更新，教學(xué)手段落后，德育工作很難取得預(yù)期的效果。素質(zhì)教育教學(xué)中要讓學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，教師自己首先要有正確的榮辱觀和價值取向。歸根結(jié)底，就是要明確德育工作的基礎(chǔ)是什么，具體可以從以下三方面來談。

一、熱愛祖國，崇尚文明

德育就是對學(xué)生進行思想政治和道德品質(zhì)的培養(yǎng)。學(xué)生剛接觸社會，思想并不成熟。加上現(xiàn)在家庭大多都是獨生子女，對孩子更是寵愛有加。一個孩子的品質(zhì)好壞，我們不但可以通過他的平時語言看出，也可以通過他的日常行為舉止得到答案。一個三歲小孩通過電視看到中國和日本的戰(zhàn)爭片時都知道自己是中國人，對欺負自己國家的日本人恨的是牙癢癢。這不需要家長教，孩子自己就知道。這說明孩子的潛意識中存在著基本的愛國主義精神，可是他平時總是破壞學(xué)校公物、隨地吐痰、亂丟垃圾、欺負其他同學(xué)。這就是我們的德育工作，我們不但要讓孩子愛祖國，更要讓他愛學(xué)校、愛家庭。我們要對他的文明意識加強教育。沒有一個人不痛恨背叛祖國的人，也沒有一個人喜歡沒有文明素質(zhì)的人。我們既要愛國也要講文明。

二、誠實守信，遵紀守法

誠信是做人之本。誠信是道德教學(xué)規(guī)范中對小學(xué)生最基本的要求。誠信更是構(gòu)建和諧社會、建設(shè)和諧社會的基礎(chǔ)。所以我們要教育小學(xué)生從小事做起，從我做起，尊敬師長，愛護環(huán)境、遵守紀律、誠實守法，從而成為合格的社會主義接班人。通過提高學(xué)生的自身道德素質(zhì)，讓他們樹立正確的道德觀、價值觀、人生觀和世界觀，做到全面發(fā)展。

三、相信科學(xué)，積極進取

封建迷信思想在老一輩人的思想觀念中根深蒂固。教育的任務(wù)就是要對科學(xué)進行推崇。通過理論課的學(xué)習(xí)，我們要讓學(xué)生對基礎(chǔ)知識有一定的掌握，鼓勵他們積極投身到各種社會實踐中。在實踐教育中，我們要通過最貼近生活的實際案例講解對學(xué)生進行道德素質(zhì)的培養(yǎng)，并且通過參加勞動讓他們在道德情操、進取精神、創(chuàng)造精神、競爭意識、心理素質(zhì)等方面得到有效的鍛煉和體驗。相信科學(xué)，遵守自然規(guī)律。

總之，加強中學(xué)生德育教育工作是一項長期的、艱苦的、細致的育人工作，不容忽視。一方面我們在幫助家庭教育學(xué)生思想品德的同時要根據(jù)學(xué)校工作重點確立家庭教育任務(wù)，另一方面我們要根據(jù)家庭教育是互動教育的特點，通過子女的健康成長去影響家庭的價值觀，互相彌補。只有學(xué)生健康成長、家庭幸福美滿、社會進步和諧，我們的德育工作才能達到理想效果。所以我們要調(diào)動一切積極因素，發(fā)揮各種教育優(yōu)勢，配合教學(xué)。在學(xué)校、家庭和社會的共同努力配合下，建立健全長期的學(xué)校、家庭聯(lián)系制度，強化德育效果，從而實現(xiàn)提高中學(xué)德育工作的效果和整體育人的教育目的。

（作者單位 山東省東營市墾利縣勝坨中學(xué)）