摘 要：網(wǎng)絡(luò)小說研究已經(jīng)涉及到了多個(gè)領(lǐng)域，本文主要從網(wǎng)絡(luò)小說接受的角度進(jìn)行研究。我們發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)絡(luò)小說之所以在青少年中十分流行，是因?yàn)槠浼染哂行剐杂志哂谐叫浴６@兩個(gè)原因都不利于網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的未來發(fā)展。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)小說 接受 宣泄 超越

網(wǎng)絡(luò)小說自九十年代中期以來獲得了迅猛的發(fā)展，出現(xiàn)了大量的作品，龐大的作者群與海量的閱讀量。根據(jù)國內(nèi)最大的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)網(wǎng)站起點(diǎn)中文網(wǎng)的數(shù)據(jù)，截止2013年1月25日10點(diǎn)54分，起點(diǎn)書庫總錄入圖書878711部，總點(diǎn)擊量達(dá)到10000000次以上的有167部，其中網(wǎng)絡(luò)作家天蠶土豆的作品《斗破蒼穹》的總點(diǎn)擊量達(dá)到 了140422061次。[1]如此之多的作品和千萬次乃至上億次的點(diǎn)擊量，使我們不得不認(rèn)真思考一個(gè)問題，網(wǎng)絡(luò)小說流行的原因何在？青少年讀者為何喜歡網(wǎng)絡(luò)小說作品？本文將從接受角度，試對(duì)此進(jìn)行討論。

一、網(wǎng)絡(luò)小說的宣泄性

網(wǎng)絡(luò)小說之所以能夠吸引青少年閱讀，獲得極大地點(diǎn)擊量，其首要的條件就在于其內(nèi)容的輕松愉快。非常明顯的是，這種愉快不是我們慣常所欣賞的，在經(jīng)典文學(xué)作品中出現(xiàn)的所謂“審美愉快”，而是一種快餐式的“愉快”。這種愉快的實(shí)質(zhì)是青少年讀者在青春期受壓抑心理的宣泄所獲得的快感。

亞里士多德在《詩學(xué)》中使用希臘文“Katharsis”來說明悲劇的審美感受特征，我們一般認(rèn)為“Katharsis”是指“使人分外清醒地意識(shí)（領(lǐng)悟）到了個(gè)性彌足珍貴的、獨(dú)特而不可重復(fù)的價(jià)值和地位。從而，消極受動(dòng)性的痛楚、憐憫、恐懼轉(zhuǎn)化為個(gè)性自我意識(shí)的增長與生命力的勃興”。[2]這個(gè)詞翻譯為中文，根據(jù)譯者理解又有“凈化”、“陶冶”、“宣泄”等不同表達(dá)。

網(wǎng)絡(luò)小說有很多類型，但無論是穿越、都市、歷史、玄幻、科幻還是魔幻，我們都能發(fā)現(xiàn)一個(gè)普遍的故事敘述模式。主人公開始被其所處的環(huán)境所壓抑，后來因?yàn)槟撤N原因（根據(jù)小說類型的不同而有不同的設(shè)置）成功，然后報(bào)復(fù)那些以前壓迫自己的人。這種模式之所以流行且受歡迎，是因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)小說的閱讀者絕大部分都是青少年。他們渴望表達(dá)自己，獲得成人世界的認(rèn)同。但事實(shí)是他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中感受到被壓抑，沒有通暢的宣泄渠道。這時(shí)候網(wǎng)絡(luò)小說就成為一個(gè)宣泄口，無論是網(wǎng)絡(luò)小說的作者還是讀者，都能在其中體會(huì)到宣泄的快感。作者通過小說寫作獲得發(fā)泄快感，讀者在在閱讀中把自己帶入到小說中，獲得虛假的勝利。本來需要在現(xiàn)實(shí)中努力奮斗才能實(shí)現(xiàn)的理想和欲望，在小說中不費(fèi)吹灰之力就能夠獲得。讀者沉浸在虛幻的世界中不可自拔。

二、網(wǎng)絡(luò)小說的超越性

“超越”是一個(gè)聽起來非常吸引人的詞匯。青少年尤其渴望獲得超越。但是他們想要獲得超越是什么呢？作品中的主人公們無數(shù)次的替我們回答了這個(gè)問題。截止2013年1月25日10點(diǎn)54分，起點(diǎn)中文網(wǎng)收錄作品中，超過1000000字的作品有4272部，而超過10000000字的作品有4部。[1]為什么在傳統(tǒng)文學(xué)中較少見的百萬字以上甚至極少見的千萬字以上的作品比比皆是？原因就在于網(wǎng)絡(luò)作者所采取的故事結(jié)構(gòu)模式。我稱其為爬樓梯模式。爬樓梯有兩個(gè)特點(diǎn)，從上下看，這種運(yùn)動(dòng)是由低到高的，從左右看，這種運(yùn)動(dòng)是不斷往返循環(huán)的。在網(wǎng)絡(luò)小說中，主人公的成長就是按照作者的設(shè)計(jì)由低到高的不斷攀爬，又在每個(gè)層次不斷重復(fù)。使用這種結(jié)構(gòu)，作者可以設(shè)計(jì)出人物升級(jí)的很多階段，所謂故事情節(jié)只是讓人物由低級(jí)階段向高級(jí)階段的升級(jí)。這讓作者非常好駕馭，所以才可能出現(xiàn)傳統(tǒng)文學(xué)寫作所不可思議的日更萬字的現(xiàn)象。閱讀這種爬樓梯模式的小說，讀者感受到的超越就是去升級(jí)，最終成為最高等級(jí)（無論各個(gè)故事中這個(gè)最高等級(jí)叫什么）的人，可以無拘無束，隨心所欲。

李立在《多維空間敘事結(jié)構(gòu)下的苦難呈示與正義訴求——當(dāng)代底層文學(xué)農(nóng)民工書寫的空間敘事分析》中說：“當(dāng)下底層文學(xué)的‘農(nóng)民工書寫，其所針對(duì)的正是都市擴(kuò)張進(jìn)程中實(shí)際存在的人們生存空間的不平等、非正義現(xiàn)象，其所包含的正是相關(guān)創(chuàng)作者對(duì)人之生存價(jià)值與生存權(quán)利的訴求”[3]。同樣，網(wǎng)絡(luò)小說雖然擁有如此多的作品，眾多的讀者，但如果網(wǎng)絡(luò)小說只是將自己定位為能夠流行的文字，無法深入到個(gè)體生存層面，不在文學(xué)性和審美性上下功夫，只是一味的去滿足低層次的宣泄和所謂的“超越”，那么它將沒有未來。

參考文獻(xiàn)：

[1]文中引用數(shù)據(jù)見起點(diǎn)中文網(wǎng)，網(wǎng)址http：//www.qidian.com/Default.aspx。

[2]周長鼎 尤西林.審美學(xué).[M].西安：陜西人民教育出版社.1999：187。

[3]李立.多維空間敘事結(jié)構(gòu)下的苦難呈示與正義訴求——當(dāng)代底層文學(xué)農(nóng)民工書寫的空間敘事分析. [J]文藝?yán)碚撆c批評(píng).2012（5）：133。

作者簡介：周艷艷（1984=），女，陜西西安人，陜西藝術(shù)職業(yè)學(xué)院文化教研室教師，黨政辦公室文秘，主要研究方向?yàn)檎Z文教育、文藝審美教育及教育行政管理。