拓寬交匯視野 品味完美融合
2013-04-29 00:44:03陳怡
福建中學數(shù)學 2013年7期
陳怡
高考對數(shù)學知識的考查，既要突出重點又要統(tǒng)籌兼顧，同時還要注重《考試大綱》所要求的各個知識點之間的縱橫聯(lián)系，利用知識的內(nèi)在聯(lián)系，在交匯處命制試題，可以很好地考查考生對知識的綜合應用能力，數(shù)列與其它知識整合交匯，拓寬了高考命題思路，增強了試題的綜合難度，考查了直觀感知、觀察發(fā)現(xiàn)、抽象概括、符號表示、數(shù)據(jù)處理等思維過程。
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