孫立峰

專家告訴你在這個暑假如何給孩子做個計劃。還有，和孩子說什么？

十分有必要向孩子說清楚自己為什么出外打工

【案例】

貴州省鳳岡縣留守少年楊川，騎行18天到浙江去找打工的父母。但除了思念，楊川還有些怨恨父母。

11年前，楊川的父母在老家蓋房子欠了一萬多元的債務，為了還債，父母雙雙到浙江乍浦打工。那一年，楊川6歲，妹妹4歲。從此，楊川和妹妹跟著爺爺在老家守著那幢小磚房，等著生命里為數(shù)不多的相聚。

楊川的家，除過年過節(jié)父母回來團聚以外，多數(shù)時間就是個“空巢”。最讓他傷心的是，爺爺病重時，他正好在離家很遠的中學讀初中，每個星期才能回來一次?！盃敔斏磉呥B一個說話的人都沒有，他是在勞累和孤獨中死去的！”為了爺爺?shù)氖?，楊川一直不肯原諒父母：“他們眼里只有錢，認為有了錢一切都可以買到，但是爺爺?shù)纳鼌s買不回。”

【建議】

楊川的父母外出的那一年，孩子6歲，已經(jīng)完全可以理解父母的所做所想，如果父母能好好跟孩子說說，孩子也就不會誤解父母。所以，父母十分有必要向孩子說清楚：不是不愛孩子了，只是為了讓家人的日子過得更好一些。通過這樣的溝通也可以讓孩子更加有擔當?？梢愿⒆舆@么說：“爸爸媽媽出去打工，是為賺錢養(yǎng)活一家人，讓你有書讀、有玩具玩，這是爸爸媽媽應該承擔的責任。孩子你呢，在家也要承擔起你的責任，好嗎？我們不在家的時候，你要好好學習，有時間就幫爺爺奶奶干點兒家務活兒。咱們永遠是相親相愛的一家人。”這樣說，也會讓孩子盡早地進入適合他的家庭角色?！案F人家的孩子早當家”，就是這個道理。

而對于6歲以下的孩子，給他們多買一些玩具會是更好的心靈撫慰方式。玩具可以彌補因父母不在身邊而缺少的安全感，抱著小絨熊睡覺就像抱著爸爸、媽媽一樣，就是一種安慰。在和孩子見面的日子，可以帶孩子去吃一頓麥當勞，去吃一次便宜又實惠的快餐，在這個過程中讓孩子說說心里話，孩子就能充分感受到父母的愛，父母也會減少內(nèi)疚感。

買禮物，先問問孩子

【案例】

80后周曉標和妻子自從生下孩子之后，就把孩子留給家里的老人到濟南打工了。總感到對孩子有愧疚，于是夫妻倆每次見到孩子都會買一大堆禮物，高檔水果、衣服、玩具、小鋼琴、小車等等?！熬拖胗眠@些把對孩子的虧欠給補上”，現(xiàn)在一提起做留守兒童的孩子，周曉標還是感到心有愧意。

【建議】

家長的心情是可以理解的，但是，這種對孩子的過度補償、無限制的滿足，卻是不健康的。而且這都是家長從自身的滿足出發(fā)，為了讓自己的內(nèi)疚之心好受一些，而不是從孩子是否需要的角度考慮。

假期見到孩子，肯定得買些禮物，但一定要建立在孩子的需要之上。建議給孩子買禮物前，跟孩子先做討論，問問孩子需要什么。比如說，孩子向你要一雙輪滑鞋，你可以問問孩子，為什么需要這個呢？是不是在學校沒有買到，是不是因為別的同學有自己沒有？這樣的交流，可以和孩子分享你不在時他們的生活，給孩子更多關(guān)愛與支持，讓孩子有健康積極的心態(tài)。

給暑假做個計劃

【案例】

在青島開發(fā)區(qū)一家大型工業(yè)園外來務工人員聚集區(qū)，每到假期，就能在附近網(wǎng)吧里看到很多外地口音的少年坐在電腦前玩得興起。“爸媽干活去了，我沒地方去，只能來這兒玩?！焙⒆右惨欢亲游?/p>

這種現(xiàn)象非常普遍，父母接孩子來城里過暑假，因為長期分離，濃濃的親情饑渴感，會讓雙方剛見面時關(guān)系非常融洽。但父母一開始忙自己的工作，就把孩子丟在了一邊，孩子再次遭受冷落。

【建議】

父母完全可以避免這種情況發(fā)生。在暑期開始以前，就給孩子制訂一個暑期規(guī)劃。這種計劃最好以父母自己的時間來定，在前期通過電話跟孩子做些交流商討：孩子你來到這里之后我大概可以為你做些什么，你的心愿是什么？一旦這個計劃形成，就嚴格按其執(zhí)行，盡量不要因為某某事件推遲或放棄。這樣才會避免孩子來到父母身邊繼續(xù)“放羊”。

這對孩子的親情感、安全感的建立有很大好處，而且還能讓孩子在有限的時間內(nèi)對城市里的新鮮事物多多了解，開闊眼界。

不妨讓孩子去做社區(qū)義工

【案例】

湖北恩施部分有條件的企業(yè)在車間專門設置中小學生“暑期體驗崗位”，讓農(nóng)民工正上中小學的子女，在暑假里到父母崗位上體驗父母的工作，感受勞動的艱辛。

【建議】

如果家長工作的地方能給提供這種崗位，讓孩子對父母的工作做一次親身體驗，當然很好。沒有條件的可以讓孩子進到當?shù)厣鐓^(qū)去做社區(qū)義工。這樣的好處，一是安全，二是在做義工的過程中，孩子會受到他人的尊重，能體驗到價值感，也能讓孩子喜歡城市，不會因是外來者而自卑。家長可以在孩子來之前跟當?shù)厣鐓^(qū)聯(lián)系，給孩子報個名。

又到分離時，一定要做些準備和決定

【案例】

在南京打工的邵永其夫婦，一到暑假就把在老家山東淄博的孩子小樂接過來。小樂在父母身邊的這一個多月，生活得快樂開心。隨著開學的日子越近，也就意味著離別的日子越近。這段時間，小樂忙著趕暑假作業(yè)，并且跟父母說，不想回老家了，很想留在父母身邊上學。但邵永其夫婦四處打聽，周邊各個學校都不接收新生，便勸孩子還是回老家上學。于是小樂在父母不注意的時候離家出走了。在暑假結(jié)束跟父母分別時，面臨回鄉(xiāng)的孩子哪一個不是淚水漣漣？

【建議】

對于幼小的孩子來說，這種分離確實是非常殘酷的。家長要提前做好準備。先給老家的爺爺奶奶打電話，對他們以前對孩子所做的照顧給以肯定，懇請他們在接下來的半年里對孩子多多照顧，這樣可以減少爺爺奶奶的抱怨，能給歸家的孩子以溫暖的擁抱。另外，愛要說出口，告訴孩子，爸媽也舍不得你回家。并跟孩子做兩個約定：下一個假期再來城里相聚；在分離的日子里每天或隔天會給孩子打一個電話，定好時間，讓這成為雷打不動的習慣。

如果有條件，“與其讓孩子千里迢迢去探親，不如想辦法把他們留在父母身邊?！?/p>

可能有的家長認為，孩子就算在身邊上學，等到高考時還得回到老家，還不如從一開始就在老家上學。這種想法是有謬誤的。因為孩子人格的形成在學齡前是非常重要的，如果在此之前孩子一直在父母身邊，將有利于孩子人格的健全發(fā)展。而到18歲參加高考時，人生觀、價值觀已經(jīng)形成，即使再回老家高考，也會更有適應力，能積極地迎接各種挑戰(zhàn)。

近幾年國務院一直在督促各地出臺異地高考的具體辦法，相信不久的將來，農(nóng)民工子弟的回鄉(xiāng)高考問題會得到解決。