徐淑潔

那年，父親那個驚愕的眼神深深地觸動了我，留在了我的記憶深處。

——題記

三月，仍有冬的料峭，柳絲綻出新綠，撥動了賞春人的心弦。

父親是個做小生意的人，每天騎著三輪車送貨。父親從小立志要賺大錢，至今卻仍騎著三輪車走街串巷，給歲月留下了一圈又一圈布滿灰塵的滄桑。

父親一直很忙，自從我到城里讀初中后，父親幾乎沒空送我上學。這天是星期天，父親格外高興，他給自己放了一天假，打算送我去上學。他興致勃勃地套起那件皺巴巴的外套，穿起自己平日里不舍得穿的皮鞋，嘴里還吹著口哨。

傍晚，父親載著我駛向?qū)W校。淡淡的夕陽，把我們的身影拉得老長。其實我的心里是不太愉快的，我不愿意坐著丑陋的三輪車上學。城里的父母很多是開著小車送孩子上學，而我的父親竟騎三輪車送我上學，如果讓同學看到，多不好意思啊，但我并沒有把不快寫在臉上。

父親哼著一首老掉牙的歌，我卻在他身后深深地把頭埋進了自己的衣領(lǐng)里。

“爸爸，就停在這里吧，我自己走一段路?！蔽业脑捯魟偮?，父親的哼聲戛然而止，同時停下的還有那輛破舊的三輪車。

父親扭過頭看了我一眼，布滿血絲的眼中流露出驚愕的眼神，這個眼神，我很少看見。

“爸，你也早點回去吧。”我趕忙跳下車，順手提起沉重的書包，頭也不回地向?qū)W校走去。

這里距離學校還有一里多路，我慢慢走著，腦海里卻滿是父親那個驚愕的眼神……忽然，我覺得臉上火辣辣的。我今天是怎么了？難道這就是長大？父親曾告訴我：“孩子，你現(xiàn)在是一名初中生了，已經(jīng)長大了，不再是懵懂的孩童，而是一個少年了?！币郧霸卩l(xiāng)下讀小學的時候，父親騎著三輪車送我，我覺得一臉的光榮，覺得父親很偉大，可是今天，我為什么不愿意坐父親的三輪車了？我到底是怎么了？

路是彎的，有個拐角。當我走過那個拐角時，我的背上感覺非常沉重，那不僅僅是書包的重量，還有……還有……還有我的虛榮與自私，壓得我喘不過氣來。

我慢慢地停下了腳步，轉(zhuǎn)過身，突然發(fā)現(xiàn)遠處有一個熟悉的身影，那竟然是父親！父親還站在那里，一直看著我。

父親見我回頭，趕緊朝我揮手，然后將車停好，急匆匆地跑了過來。

“孩子，怎么了？”父親跑到我身邊氣喘吁吁地問我，眼里流露出關(guān)愛。

“爸，我……我……我想坐你的車去學校。”我結(jié)結(jié)巴巴地說。

“好嘞，我馬上把三輪車騎過來?！备赣H高興地說完，轉(zhuǎn)身就往回跑。

坐在三輪車上，看著身邊駛過一輛輛小車，我知道，無論是小汽車還是三輪車，那都是載滿愛的車。聽著父親哼的曲調(diào)，我發(fā)現(xiàn)，原來愛的聲音是這么悅耳動聽。

【點評】現(xiàn)在的孩子多少有些虛榮心，他們有時會嫌棄父母的卑微。“我”最初就是被世俗的塵埃蒙住了心，后來被父親驚愕的眼神深深地觸動。當走過拐角時，“我”停了下來，父親趕忙關(guān)愛地跑過來，“我”深深地體會了父親的深沉，行為上也發(fā)生了改變。文中，“拐角”有雙重含義，一是指路的拐角，二是指心理的轉(zhuǎn)變。全文感情真摯，語言清麗有文采，讀來濃情涌動。作者善于描寫，景物描寫、神態(tài)描寫、心理描寫穿插全文，細節(jié)描寫很成功，很有感染力，比如父親吹口哨、父親的眼神等細節(jié)。作者善于因事感悟，“無論是小汽車還是三輪車，那都是載滿愛的車”“原來愛的聲音是這么悅耳動聽”，這些感悟可謂獨到深邃，升華了主旨。

（指導教師：王紀金）