朱國(guó)華

【摘 要】隨著知識(shí)時(shí)代在不斷的更新，高校圖書(shū)館在朝著：“多樣化、網(wǎng)絡(luò)化、標(biāo)準(zhǔn)化”的方向發(fā)展。因此為了滿足高校讀者的需求，創(chuàng)建更加和諧的校園文化。這就要求圖書(shū)管理員要有更高的素質(zhì)，以及現(xiàn)代化的工作技能。應(yīng)該具有良好的思想品德，提高自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，來(lái)適應(yīng)知識(shí)時(shí)代的信息要求，為高校學(xué)生做更高質(zhì)量的服務(wù)，來(lái)滿足高校圖書(shū)館的發(fā)展，為高校的教學(xué)質(zhì)量做良好的保障和準(zhǔn)備工作，增進(jìn)科研的發(fā)展。因此，要不斷的加強(qiáng)對(duì)高校館員的素質(zhì)，逐漸的實(shí)現(xiàn)館員管理的制度化、規(guī)范化，努力向人文化的教學(xué)管理方向發(fā)展。

【關(guān)鍵詞】館員素質(zhì)；高校圖書(shū)館；發(fā)展

高校圖書(shū)館是大學(xué)生獲取知識(shí)，不斷的積累各種文化素質(zhì)的重要地方，圖書(shū)館的管理對(duì)于知識(shí)文化的積累有十分關(guān)鍵的作用。為了使圖書(shū)館適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展更好的滿足時(shí)代的需求，對(duì)于提高高校圖書(shū)管理員的素質(zhì)應(yīng)該更加重視，在各個(gè)方面都應(yīng)該不斷的加強(qiáng)，盡可能的培養(yǎng)和諧、高水平、科學(xué)化的管理體制。

1、讀者的需求及館員的現(xiàn)狀

高校圖書(shū)館的讀者主要的是本校的大學(xué)生、教師以及科研人員。面對(duì)專業(yè)的多樣化，為了實(shí)現(xiàn)豐富的知識(shí)水平，高校的大學(xué)生應(yīng)該注重對(duì)圖書(shū)的需求，不斷的積累文化水平，加強(qiáng)知識(shí)素養(yǎng)，圖書(shū)館對(duì)于大學(xué)生的學(xué)習(xí)十分重要，因此這就要求館員必須要有更高的素質(zhì)，來(lái)提供更高層次的服務(wù)，滿足高校學(xué)生的需求。

面對(duì)當(dāng)前館員的現(xiàn)狀是：我國(guó)高校館員的整體素質(zhì)水平普遍的偏低，缺乏相應(yīng)的知識(shí)水平，館員在計(jì)算機(jī)的應(yīng)用以及對(duì)于英語(yǔ)的使用水平上很低，缺乏高素質(zhì)的能力。對(duì)于圖書(shū)館的發(fā)展來(lái)說(shuō)，高校忽視了對(duì)館員的素質(zhì)培養(yǎng)。這就造成了館員的專業(yè)技能不夠完善，對(duì)于工作的經(jīng)驗(yàn)不夠高，這種現(xiàn)狀不能夠滿足正常的圖書(shū)館服務(wù)的需求。面對(duì)這種現(xiàn)狀，高校的圖書(shū)館員要不斷的適應(yīng)新形勢(shì)的發(fā)展，不斷的學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，注重信息處理技術(shù)以及網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，調(diào)整館員的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高自身的綜合素質(zhì)，為高校的服務(wù)做更高層次的發(fā)展。這樣來(lái)推動(dòng)圖書(shū)館事業(yè)的發(fā)展。

2、館員素質(zhì)對(duì)于高校圖書(shū)館發(fā)展的重要性

館員就是圖書(shū)館面對(duì)高校服務(wù)的實(shí)行者，館員的素質(zhì)直接影響著圖書(shū)館各項(xiàng)功能的發(fā)揮。在高校圖書(shū)館現(xiàn)代化的發(fā)展中，館員的思想素質(zhì)、科學(xué)文化的修養(yǎng)、現(xiàn)代化的工作技能、各項(xiàng)服務(wù)業(yè)務(wù)技能等都是高校圖書(shū)館發(fā)展的關(guān)鍵性因素，因此，要注重館員的培養(yǎng)。逐漸的建立和諧、高校、科學(xué)化的圖書(shū)館。其具體的措施有：

（1）注重對(duì)館員的思想素質(zhì)的培養(yǎng)以及對(duì)于科學(xué)文化修養(yǎng)。對(duì)于高校圖書(shū)館員來(lái)說(shuō)，其工作的宗旨是：在搞好服務(wù)的同時(shí)為教育事業(yè)做更大的貢獻(xiàn)。館員的素質(zhì)培養(yǎng)對(duì)于高校學(xué)生的文化修養(yǎng)有很大的促進(jìn)作用。在館員的工作中應(yīng)該用自己的工作意識(shí)為讀者服務(wù)，為讀者創(chuàng)造良好的讀書(shū)氛圍。館員的思想素質(zhì)影響著讀者的服務(wù)水平。

（2）館員要注重自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)的培養(yǎng)。在館員工作的同時(shí)，要有基本的理論知識(shí)素養(yǎng)，以及各項(xiàng)知識(shí)技能，基本上了解圖書(shū)館的知識(shí)結(jié)構(gòu)，為自身的發(fā)展創(chuàng)造更高的層次。在了解知識(shí)結(jié)構(gòu)的層次上，加強(qiáng)對(duì)信息化方向的發(fā)展。培養(yǎng)館員的信息意識(shí)和信息的能力，在信息上提高技能。加深對(duì)知識(shí)文獻(xiàn)的研究，發(fā)揮自身的主觀能動(dòng)性，讓自身的素質(zhì)跟隨知識(shí)時(shí)代的發(fā)展，不斷的提高技術(shù)的進(jìn)步。在高校圖書(shū)館的發(fā)展事業(yè)中逐漸的實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的服務(wù)水平。

（3）加強(qiáng)對(duì)館員的培訓(xùn)。這就要求高校的館員實(shí)現(xiàn)終身學(xué)習(xí)的可能，在知識(shí)時(shí)代不斷更新的大背景下，圖書(shū)館的發(fā)展對(duì)館員也提出了更高的要求。在工作當(dāng)中，要重視對(duì)館員崗位的培訓(xùn)工作。在培訓(xùn)的過(guò)程中，加強(qiáng)對(duì)專業(yè)知識(shí)以及技能知識(shí)的培訓(xùn)，在培訓(xùn)的過(guò)程中可以采用多樣化的形式。開(kāi)展講座、主題討論會(huì)等來(lái)進(jìn)行研討，在新形勢(shì)下進(jìn)行學(xué)科交流，在工作中積累經(jīng)驗(yàn)、提高服務(wù)水平。

（4）強(qiáng)化館員的工作素質(zhì)，促進(jìn)現(xiàn)代化工作的適應(yīng)能力。在工作當(dāng)中，注重對(duì)館員素質(zhì)的培養(yǎng)以及專業(yè)技能的加強(qiáng)，來(lái)更好的適應(yīng)現(xiàn)代化的工作能力。在服務(wù)技能上要重視，在高校圖書(shū)館的管理當(dāng)中，制定規(guī)范的規(guī)章制度，掌握科學(xué)的管理方法提高服務(wù)的技能。要根據(jù)讀者的閱讀需要、閱讀興趣進(jìn)行相應(yīng)的提高。

（5）館員要實(shí)行創(chuàng)新體制，促進(jìn)圖書(shū)館的發(fā)展。在工作當(dāng)中，要積極的引進(jìn)各類人才，實(shí)行公開(kāi)的工作崗位，吸取更多的信息管理人員，對(duì)于獎(jiǎng)懲功過(guò)，要明確。只平凡的工作崗位中培養(yǎng)館員的工作創(chuàng)新意識(shí)，提高自身的修養(yǎng)，營(yíng)造一個(gè)富有生機(jī)活力的教育環(huán)境和工作氛圍，增強(qiáng)自身接受教育的自覺(jué)性以及主觀能動(dòng)性，要時(shí)刻樹(shù)立進(jìn)取意識(shí)以及強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。在工作當(dāng)中發(fā)揚(yáng)館員的創(chuàng)新精神，發(fā)揮館員的工作潛能。

（6）嚴(yán)格圖書(shū)館的管理制度。圖書(shū)館的規(guī)章制度是圖書(shū)館工作規(guī)律的表現(xiàn)，是館員和讀者應(yīng)該遵守的準(zhǔn)則。在圖書(shū)館事業(yè)的發(fā)展中，要強(qiáng)化各項(xiàng)規(guī)章制度，并且要求館員和讀者嚴(yán)格執(zhí)行，及時(shí)的調(diào)整管理的機(jī)制，為讀者提供更好的服務(wù)水平。

3、總結(jié)

在圖書(shū)館的管理當(dāng)中，為了更好的適應(yīng)知識(shí)時(shí)代的需求，因此要加強(qiáng)對(duì)館員的管理工作，樹(shù)立“以人為本”的管理觀念。在圖書(shū)館的事業(yè)中，圖書(shū)館館員是事業(yè)的靈魂，因此，要加強(qiáng)對(duì)館員的管理，來(lái)促進(jìn)高校館員不斷的提高自身的綜合素質(zhì)，注重培養(yǎng)自身的信息服務(wù)意識(shí)、對(duì)知識(shí)的管理意識(shí)、學(xué)習(xí)創(chuàng)新的意識(shí)。為知識(shí)時(shí)代創(chuàng)造更可靠的保障，不斷發(fā)展高校圖書(shū)館事業(yè)，為教育教學(xué)、科研等提供更可靠的保障以及更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)水平。因此，建立一個(gè)高水平的館員隊(duì)伍對(duì)于高校圖書(shū)館的發(fā)展有著關(guān)鍵性的作用，逐步實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建和諧、高效的教育事業(yè)工作，發(fā)揮館員的各項(xiàng)潛能，帶動(dòng)圖書(shū)館的發(fā)展。

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