卜祥紅

摘 要：結(jié)合教材內(nèi)容與我校校本特色版畫教學，教學生印制環(huán)保宣傳文化衫，從而把學習內(nèi)容延伸到生活中，激發(fā)學生的學習興趣。五年級學生對于環(huán)保的概念和意識都有很深刻的認識，學生的造型能力和想象能力都有一定的基礎，能獨立完成設計宣傳圖樣，并能分工合作完成文化衫的印制。

關(guān)鍵詞：造型 表現(xiàn) 設計 應用 反思

中圖分類號：G62 文獻標識碼：A 文章編號：1673-9795（2013）03（c）-0103-01

1 教學目標

（1）認知目標：了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，使學生知道地球是我們?nèi)祟惷利惖募覉@，保護地球的環(huán)境。

（2）能力目標：掌握單色紙漏版印文化衫的創(chuàng)作方法，利用畫面表達希望和建議。

（3）情感目標：增強學生對大自然和人類社會的熱愛及責任感，激發(fā)對地球的熱愛之情和環(huán)境保護的意識。培養(yǎng)學生保護環(huán)境的意識及熱愛生活的思想情感。

2 教學重難點

（1）單色紙板漏印的印制方法和要領。（2）構(gòu)圖和版面設計的創(chuàng)新，利用畫面表達希望和建議的方法。

3 教具學具準備

收集、分析環(huán)境情況及資料，制作汗衫宣傳畫工具。

4 教學流程

第一課時：基礎課。在基礎課上對學生進行紋樣設計和漏版制版進行教學。

4.1 視頻導入

（1）《動物自殺》環(huán)境宣傳畫。

問題：同學們，VCR里的動物為什么要自殺？（因為生活環(huán)境被破壞，沒有了讓他們生活的森林，冰川和草原，它們已經(jīng)失去生活的意義。）

（2）看了這段VCR讓我們的心情都很沉重，為了我們自己，為了地球上生活的每一個生物，我們應該馬上行動起來，保護地球的環(huán)境。這節(jié)課我們就來繼續(xù)學習第六課《地球的新生》。

4.2 啟發(fā)新授

（1）出示污染圖片。

師：我猜同學們現(xiàn)在可能在想，這段VCR是用特技做出來，為了宣傳用的不會是真的，但是老師告訴你們?nèi)绻覀儾缓煤玫谋Ｗo環(huán)境在不久的將來那都會是真的，現(xiàn)在同學們一起來看看我們的世界污染究竟有多嚴重。（課件出示：環(huán)境污染問題）

（2）同學們你們知道這些污染已經(jīng)到了什么程度了嗎？

（出示環(huán)境污染數(shù)據(jù)：哭泣的地球。①全球每天有75個物種滅絕，每小時有3個物種滅絕。②地球上城市居民約有70%（15億人）呼吸受污染的空氣，每天至少有800人因此過早死亡。③每天有1.5萬人死于飲用污染的水，其中大部分是兒童。中國每年發(fā)生的近1000起水污染事件之一。④工業(yè)、各種噴霧罐、冰箱、空調(diào)機等每天把1500多噸氯氟烴排入大氣層，它們是造成臭氧層空洞的罪魁禍首。⑤每天進入大氣層的二氧化碳為5600萬噸，“溫室效應”與此有關(guān)。冰川消融成水，每年造成海平面上升0.2毫米。⑥每天有5.5萬公頃森林被毀，161平方公里土地荒漠化。我國約有6000萬畝森林農(nóng)田處在荒漠化威脅之中。⑦每天有14萬輛新汽車駛上公路各國400多座核電站產(chǎn)生26噸核廢料，還有1.2萬桶石油瀉入海洋。）

（3）師：看了這些觸目驚心的數(shù)字，同學們心里是什么感覺？（學生回答感受）

（4）師：這樣的一個世界是你們想看的嗎？同學們用你能想到的環(huán)境優(yōu)美的詞語詞語來形容一下你想看見的世界。（學生回答）

（5）出示環(huán)境優(yōu)美的視頻《九三一個每天都在變美的地方》。

師：同學們來看看這樣的地方是不是大家想要看見的地方（學生觀看）。

師：同學們說這是哪里呀？（九三）對，就是九三，一個每天都在變美的地方，我們有一個這樣美麗的家園我們應該怎樣保護他呢？（學生回答，引導學生說一些日常生活應該注意的環(huán)保問題）

（6）師：同學們說的非常好，因為種種的破壞行為，使生態(tài)環(huán)境失去平衡，危害到人類的生存和發(fā)展，保護這衛(wèi)衣的地球，已成當務之急。聯(lián)合國為了呼吁人們保護地球，把每年的4月22日定位世界地球日。有一些小朋友響應聯(lián)合國的號召，呼吁人們保護地球，舉辦了一次環(huán)保時裝秀，看，他們身上穿的衣服都是用各種廢棄材料制作的。

4.3 創(chuàng)作

師：同學們覺得他們的衣服漂亮嗎？那你們看老師穿的這件衣服漂亮嗎？這件衣服就是老師自己印制的環(huán)保宣傳文化衫，因為我覺得不僅要辦時裝秀，還有把衣服穿到大街上，讓更多的人來關(guān)注環(huán)保。你們想不想學?。?/p>

師：現(xiàn)在老師就教大家用單色紙板漏印的方法來制作環(huán)保宣傳文化衫為了方便大家每一個人都能看清楚制作步驟，我已經(jīng)把制作過程提前錄好了，同學們一起來看大屏幕。（出示制作視頻）。

（1）出示制作視頻。

制作步驟：①設計紋樣（紋樣設計，圖形要求簡練概括）。②制版（用厚紙板制作漏印模版，把需要漏印的部分鏤空，鏤空部分刀口要整齊，不能有毛茬）。③漏?。ㄓ猛邪搭伭希谖幕肋m當位置，通過模版鏤空部分進行漏?。?。④整理完成（根據(jù)設計加上立體造型）。

（2）師：在同學們制作之前老師有三個小提示要告訴大家。（出示溫馨提示：①小組分工合作要明確，以避免操作過程中的失誤和手忙腳亂。②顏色要一次調(diào)夠分量，避免印制顏色不統(tǒng)一。③操作過程要小心謹慎，不要把顏料弄到自己或同伴衣服及桌椅上。

（3）學生制作，教師巡視指導。

4.4 作品展示

讓學生把做好的衣服拿到前面展示，師生點評。

4.5 課堂小結(jié)

這節(jié)課同學們完成的都非常好，相信在同學們的呼吁下，小女孩一定能看見她想看見的世界，讓我們的國家乃至這個世界都變成一個每天都在變美的地方。

5 《地球的新生》教學反思

《地球的新生》一課根據(jù)課程原有的課程內(nèi)容基礎之上，結(jié)合學校的特色校本課程，是一堂很有創(chuàng)新的美術(shù)課。

筆者對本節(jié)課的反思有以下幾個方面：

（1）本課教學中用到的《動物自殺》視頻給與學生很大的心靈震撼，環(huán)境污染的數(shù)據(jù)深深的敲打著學生的心弦，把學生緊緊的抓在課堂教學中。

（2）通過學生用學過的四字成語表達自己想看到的世界的樣子，讓學生把語文知識運用到美術(shù)課中，從而做到美術(shù)課與語文課程的整合效果。

（3）老師以學生喜歡的文化衫制作，充分激發(fā)學生的學習興趣，分組合作培養(yǎng)了學生的團結(jié)合作的能力。

（4）學生動手印制很快樂，合作分工比較明確，作業(yè)完成質(zhì)量高。但是在完成過程中，印制熟練程度不夠，對于顏料干濕掌握不好，造成顏色不均勻的效果。平面印制和立體花朵相結(jié)合的部分設計不夠完美。

（5）對于本課帶給學生的觸動應該是很深的，在課堂結(jié)尾讓學生再闡述一下自己的心情。加深學生對于環(huán)保的認識和理解，從而讓學生自覺的承擔自己對于社會和地球的責任感。