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        淺論高校圖書館數(shù)字資源利用研究發(fā)展方向

        2013-04-12 01:49:12謝運(yùn)潔袁紅
        關(guān)鍵詞:數(shù)字資源高校圖書館利用

        謝運(yùn)潔 袁紅

        【摘 要】高校圖書館數(shù)字資源利用研究的發(fā)展方向包括理論探索、現(xiàn)狀及對策研究以及數(shù)字資源相關(guān)的新理念、新技術(shù)、新模式以及其他問題研究。

        【關(guān)鍵詞】高校圖書館;數(shù)字資源;利用

        20世紀(jì)90年代以來,隨著計算機(jī)、通信、多媒體等技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用,高校圖書館的信息服務(wù)方式越來越豐富。其中,依托數(shù)字資源開展的各種信息服務(wù),獲得了師生讀者的認(rèn)可和強(qiáng)烈需求,充分發(fā)揮了文獻(xiàn)信息資源對教學(xué)科研的支撐作用,數(shù)字資源已經(jīng)成為高校圖書館重要的資源類型。同時,高校圖書館數(shù)字資源在利用過程中暴露出各種各樣的問題和矛盾,怎樣解決這些問題和矛盾,滿足讀者需求,避免資源浪費,發(fā)揮資源價值,引起了學(xué)者們的關(guān)注和思考,成為研究中的熱點問題。那么,國內(nèi)外有關(guān)高校圖書館數(shù)字資源利用的研究取得哪些成果,存在哪些有待進(jìn)一步研究和解決的問題呢?

        高校圖書館數(shù)字資源利用是“數(shù)字資源提供者—圖書館”與“數(shù)字資源使用者—讀者”之間的互動行為,因此相關(guān)的研究主要包括理論研究、實證研究以及理論與實證相結(jié)合的研究三種類型。筆者對現(xiàn)有研究成果進(jìn)行仔細(xì)閱讀分析,歸納總結(jié)出以下三方面的研究內(nèi)容:一是高校圖書館數(shù)字資源利用相關(guān)理論研究,數(shù)字資源定義、分類及特點、高校圖書館數(shù)字資源建設(shè)的原則、用戶的特點等。二是高校圖書館數(shù)字資源利用現(xiàn)狀分析,目前高校圖書館數(shù)字資源利用普遍存在五方面現(xiàn)狀:一是制度不完善,缺乏科學(xué)的管理政策、指導(dǎo)性文件等;二是經(jīng)費不充足,數(shù)據(jù)庫少,服務(wù)器、網(wǎng)絡(luò)等硬件環(huán)境落后;三是數(shù)字資源檢索界面復(fù)雜,共享度不高,缺乏統(tǒng)一的平臺;四是圖書館館員專業(yè)素質(zhì)有待提高;五是讀者的信息素質(zhì)、檢索技能有待加強(qiáng)。三是高校圖書館數(shù)字資源管理對策研究,改善高校圖書館數(shù)字資源利用現(xiàn)狀有六點對策:一是轉(zhuǎn)變觀念,樹立讀者至上、開放系統(tǒng)、注重創(chuàng)新等觀念;二是爭取主管部門的政策支持和經(jīng)費投入;三是加強(qiáng)數(shù)字資源共建共享工作,組建高校聯(lián)合圖書館數(shù)字資源工作組,開發(fā)統(tǒng)一管理平臺,集團(tuán)采購,協(xié)商共享方式等;四是改善數(shù)字資源使用環(huán)境,提供各種訪問途徑、網(wǎng)絡(luò)提速、軟硬件升級;五是大力開展用戶教育、培訓(xùn)及宣傳工作;六是重視專業(yè)人才隊伍建設(shè),注重數(shù)字資源相關(guān)理論研究與實踐。

        通過文獻(xiàn)調(diào)查發(fā)現(xiàn),國內(nèi)外關(guān)于高校圖書館數(shù)字資源利用的研究主要有以下三種發(fā)展方向:

        一是理論探索。通過理論分析,探索提高數(shù)字資源利用率的方法。例如2012年出版的《 數(shù)字信息資源規(guī)劃、管理與利用研究》(馬費成等著)、邢蘭君在《科技風(fēng)》2012年第3期上發(fā)表的《高校圖書館電子資源利用的問題與對策》、 蘇小紅在《孝感學(xué)院學(xué)報》2011年11期上發(fā)表的《地方高校圖書館電子資源的配置與利用》以及賀梅萍、呂健在《圖書館學(xué)刊》2011年4期上發(fā)表的《高校圖書館數(shù)字資源利用危機(jī)的4R管理分析》等。

        二是利用現(xiàn)狀調(diào)研及對策分析。比較常見的是針對某一所高校、某個范圍內(nèi)(某地區(qū)、某專業(yè)、某數(shù)據(jù)庫等)的幾所高校、全國范圍內(nèi)所有高校圖書館數(shù)字資源利用現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查,收集統(tǒng)計數(shù)據(jù)與讀者反饋信息等,分析對提高數(shù)字資源利用率有利和不利的因素,研究提高數(shù)字資源利用率的可行性對策。例如楊光、張晶在《晉圖學(xué)刊》2012年1期上發(fā)表的《山西大學(xué)圖書館數(shù)字資源利用現(xiàn)狀分析》、劉振華在《高校圖書館工作》2009年5期上發(fā)表的《高校圖書館數(shù)字資源利用存在的問題及對策—基于哈爾濱市高校圖書館數(shù)字資源利用情況調(diào)查的實證研究》、郭紫虹在《南方人口》2004年1期上發(fā)表的《人口學(xué)網(wǎng)絡(luò)數(shù)字資源與電子數(shù)字資源利用》、劉佳音在《大學(xué)圖書館學(xué)報》2012年2期上發(fā)表的《高校圖書館電子資源使用與用戶檢索行為統(tǒng)計分析—以ScienceDirect數(shù)據(jù)庫為例》以及馬格姆(Margam Madhusudhan)在《電子圖書館》(The Electronic Library )2010年4期上發(fā)表的《Kurukshetra大學(xué)電子資源利用》(Use of electronic resources by research scholars of Kurukshetra University)等。

        三是數(shù)字資源相關(guān)的新理念、新技術(shù)、新模式以及其他問題研究。包括個性化服務(wù)、學(xué)科服務(wù)、推送服務(wù)、移動圖書館、云圖書館、VPN技術(shù)以及版權(quán)、隱私等問題的研究。例如陳寧在《高校圖書館工作》2011年5期上發(fā)表的《Web3.0時代高校圖書館對網(wǎng)絡(luò)原生數(shù)字資源的開發(fā)與利用》、李靜在《情報理論與實踐》2009年2期上發(fā)表的《高校圖書館電子資源使用過程中用戶情境模型的構(gòu)建與應(yīng)用》、雷濤在《科技情報開發(fā)與經(jīng)濟(jì)》2008年5期上發(fā)表的《利用VPN技術(shù)實現(xiàn)大學(xué)圖書館數(shù)字資源的遠(yuǎn)程訪問》、王麗敏、黨衛(wèi)紅、王淑閣在《浙江高校圖書情報工作》2011年1期上發(fā)表的《云計算環(huán)境下個人數(shù)字圖書館發(fā)展探析》以及梁欣在《情報資料工作》2012年2期上發(fā)表的《移動圖書館聯(lián)盟:高校圖書館信息資源共享未來的發(fā)展趨勢》等。

        國內(nèi)外關(guān)于高校圖書館數(shù)字資源利用的研究已取得一些成果,涉及了理論與實踐的某些方面,但國內(nèi)關(guān)于高校圖書館數(shù)字資源利用的實證研究還很弱,雖然出現(xiàn)了一些針對某一特定高校圖書館個體或某個范圍內(nèi)(省、市等)多個高校圖書館的數(shù)字資源利用現(xiàn)狀與對策的研究文獻(xiàn),也出現(xiàn)了一些針對資源共建共享、讀者教育以及具體的技術(shù)層面的研究,由于地域性差異、學(xué)科差異以及其他因素導(dǎo)致數(shù)字資源的內(nèi)容、特色、結(jié)構(gòu)都有所不同,現(xiàn)有成果對高校圖書館數(shù)字資源建設(shè)、管理與利用缺乏實踐指導(dǎo)作用,故對高校圖書館數(shù)字資源利用比較系統(tǒng)的理論或?qū)嵺`方案研究成為今后有待進(jìn)一步研究和解決的問題。

        【參考文獻(xiàn)】

        [1]邢蘭君.高校圖書館電子資源利用的問題與對策.科技風(fēng),2012(3):22.

        [2]劉佳音.高校圖書館電子資源使用與用戶檢索行為統(tǒng)計分析—以ScienceDirect數(shù)據(jù)庫為例.大學(xué)圖書館學(xué)報,2012(2):81-86.

        [3]梁欣.移動圖書館聯(lián)盟:高校圖書館信息資源共享未來的發(fā)展趨勢.情報資料工作,2012(2):65-69.

        [4]楊光,張晶.山西大學(xué)圖書館數(shù)字資源利用現(xiàn)狀分析.晉圖學(xué)刊,2012(1):1-6+33.

        [5]蘇小紅.地方高校圖書館電子資源的配置與利用.孝感學(xué)院學(xué)報,2011(11):123-125.

        [6]陳寧.Web3.0時代高校圖書館對網(wǎng)絡(luò)原生數(shù)字資源的開發(fā)與利用.高校圖書館工作,2011(5):49-51.

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