林文豹

（莆田學(xué)院 電子信息工程系，福建 莆田 351100）

相對(duì)于報(bào)紙、電視、廣播電臺(tái)等傳統(tǒng)媒體，電腦網(wǎng)絡(luò)與手機(jī)網(wǎng)絡(luò)可以看做新媒體時(shí)代的代表。新媒體互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)的應(yīng)用越來越廣泛，特別是在大學(xué)校園中，已經(jīng)成為大學(xué)生不可或缺的生活元素?！?0后”大學(xué)生是“銜著鼠標(biāo)出生的一代”，他們對(duì)于新媒體的接受與依賴度以及新媒體對(duì)他們所產(chǎn)生的影響作用都超過以往任何一代人[1]。中共中央、國務(wù)院在《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》（16號(hào)文件）中提出，“要主動(dòng)占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育新陣地，全面加強(qiáng)校園網(wǎng)的建設(shè)，利用校園網(wǎng)為大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活提供服務(wù)，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行教育和引導(dǎo)，不斷拓展大學(xué)生思想政治教育的渠道和空間，積極開展生動(dòng)活潑的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育活動(dòng)，形成網(wǎng)上網(wǎng)下思想政治教育的合力?！?/p>

一、現(xiàn)狀：利弊分析，利大于弊

高愛芳、高衛(wèi)松(2009)采用問卷調(diào)查的方式對(duì)當(dāng)代大學(xué)生使用新媒體的狀況進(jìn)行了調(diào)查。調(diào)查顯示，當(dāng)代大學(xué)生廣泛使用新媒體，互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)是大學(xué)生最常接觸的新媒體技術(shù)[2]。新媒體不斷推出的個(gè)性化服務(wù)，如自由的BBS論壇，袒露心扉的博客日記，QQ、MSN交流，手機(jī)短信、飛信、彩鈴等都成為青年大學(xué)生表達(dá)個(gè)人情感、展示個(gè)性風(fēng)格的舞臺(tái)[3]。

許多家長和學(xué)校擔(dān)心新媒體給大學(xué)生帶來負(fù)面影響。一是擔(dān)心新媒體缺乏監(jiān)督，暴力、金錢、色情等被過度渲染，導(dǎo)致大學(xué)生傳統(tǒng)美德弱化，道德缺失；二是擔(dān)心新媒體中負(fù)面信息較多，未經(jīng)“凈化”的各種信息時(shí)刻滲透和影響著大學(xué)生，導(dǎo)致理想信念的缺乏；三是擔(dān)心新媒體的虛擬性，缺乏現(xiàn)實(shí)社會(huì)的制約與歷練，不利于價(jià)值體系的構(gòu)建；還有其他比如影響心理健康成長、心智發(fā)育等等。

不可否認(rèn)，新媒體的確給一些大學(xué)生帶來負(fù)面影響，但是我們應(yīng)該在妥善理性處理這些負(fù)面影響的同時(shí)，更應(yīng)該看到新媒體更多的是帶來各種便利于好處。可以這么說，大學(xué)生現(xiàn)在是一天都離不開新媒體了。他們通過手機(jī)網(wǎng)絡(luò)，快捷便利的查閱、學(xué)習(xí)各種時(shí)事新聞，這在以前是不可想象的；他們通過電腦網(wǎng)絡(luò)，獲得各種學(xué)習(xí)資源，甚至包括與老師們的即時(shí)互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)效果最大化；他們通過新媒體提供的各種手段，比如論壇、QQ群等，無障礙討論學(xué)習(xí)上的各種問題，探討校園文化建設(shè)，時(shí)刻關(guān)注著校園動(dòng)態(tài)；更為重要的是，他們通過新媒體，更多的靠近社會(huì)、貼近社會(huì)、體驗(yàn)社會(huì)，與即將步入的社會(huì)生活無縫接軌。進(jìn)入二十一世紀(jì)的第一個(gè)十年過去了，電腦網(wǎng)絡(luò)與信息的飛速發(fā)展，近幾年手機(jī)網(wǎng)絡(luò)與智能化的迅速崛起，讓大學(xué)生已經(jīng)適應(yīng)了新媒體帶來的變化，這種變化在大學(xué)生身上正越來越多的體現(xiàn)出優(yōu)越性與令人期待的預(yù)期。然而，不確定因素仍然存在，大學(xué)生畢竟是正在成長中的年齡，如何做好每一位大學(xué)生在面對(duì)新媒體沖擊下的適應(yīng)與發(fā)展，是高校共青團(tuán)必須關(guān)注的問題。

二、管理上存在的誤區(qū)

相對(duì)于大學(xué)生對(duì)于新媒體的熱情，一些高校的管理明顯跟不上，沒有正確認(rèn)識(shí)新媒體時(shí)代的特點(diǎn)，害怕“出事”，采取一些落伍的，甚至是錯(cuò)誤的舉措。結(jié)果是越怕“出事”的，反而越容易“出事”。

（一）堵

比如，在百度貼吧上有各個(gè)高校各個(gè)院系以及各個(gè)班級(jí)發(fā)起的各種話題，大學(xué)生可以在上面自由的就自己關(guān)注、關(guān)心的話題進(jìn)行討論。甚至很多大學(xué)生在畢業(yè)后也通過這個(gè)來積極關(guān)注母校的發(fā)展。但是，有一些高校的管理人員就害怕“出事”，想方設(shè)法與網(wǎng)站的管理人員聯(lián)系進(jìn)行“刪帖”處理。顯然，這種“堵”的思想是不利于解決問題的。還有一些比如限制大學(xué)生用電腦網(wǎng)絡(luò)，限制使用手機(jī)等。

（二）騙（瞞）

新媒體時(shí)代的信息高度共享，任何企圖通過欺騙或者隱瞞就，以達(dá)到一些目的的都是不可能有效果的。盡管有許多是抱著良好的動(dòng)機(jī)與期望，而對(duì)一些學(xué)生采取這種妥協(xié)的做法。新媒體時(shí)代，社會(huì)的制度與管理更加趨向公開化、明朗化，這是社會(huì)文明的進(jìn)步。

三、用好新媒體，努力實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)全體青年”的目標(biāo)

陸昊同志在“共青團(tuán)新媒體文化成果交流展覽會(huì)”工作交流會(huì)上的講話中指出，堅(jiān)定用好新媒體和文化手段這一工作方向，是新的時(shí)代條件下實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)全體青年”重要目標(biāo)的必然要求。

新媒體時(shí)代，各個(gè)班級(jí)的團(tuán)支部可以更方便的實(shí)現(xiàn)全覆蓋。通過 QQ群、飛信群等，可以確保團(tuán)支部的信息準(zhǔn)確及時(shí)送達(dá)每位同學(xué)；各個(gè)高校以及院系的團(tuán)組織通過組織各種大學(xué)生感興趣的社團(tuán)、協(xié)會(huì)等，吸引全體大學(xué)生的興趣與方向，真正實(shí)現(xiàn)組織全覆蓋。

新媒體時(shí)代，大學(xué)生哪怕足不出戶，也可以詳細(xì)了解校園文化的各個(gè)細(xì)節(jié)，了解到共青團(tuán)為大學(xué)生組織的各種活動(dòng)情況，激發(fā)大學(xué)生積極參與校園文化活動(dòng)的熱情，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)的全覆蓋。同時(shí)，還可以了解到大學(xué)生喜聞樂見的活動(dòng)形式，而不僅僅停留在一些常規(guī)項(xiàng)目活動(dòng)上。比如微電影創(chuàng)作比賽，大學(xué)生以極大的熱情參與其中，體現(xiàn)了新媒體對(duì)于大學(xué)生的號(hào)召力與影響力。

四、用好新媒體，實(shí)現(xiàn)團(tuán)建工作新面貌

用好新媒體，創(chuàng)新校園文化氛圍。新媒體帶給大學(xué)生最大的變化當(dāng)是視野。現(xiàn)在的大學(xué)生，熱衷于新媒體的應(yīng)用，也在實(shí)際上利用新媒體的各種優(yōu)勢在創(chuàng)新著大學(xué)校園文化的建設(shè)。視野寬廣了，大學(xué)生不斷的學(xué)習(xí)、借鑒、創(chuàng)新著校園文化氛圍；視野寬廣了，大學(xué)生更多的可以進(jìn)行高校之間的文化交流；視野寬廣了，大學(xué)生已經(jīng)不斷在縮小校園與社會(huì)之間的距離與差距。

用活新媒體，開創(chuàng)團(tuán)建工作新局面。過去大學(xué)生做活動(dòng)一般包括策劃、宣傳、組織、總結(jié)等幾個(gè)步驟。在多媒體時(shí)代，大學(xué)生做活動(dòng)，必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)就是調(diào)研與反饋。比如在策劃階段，通過電腦網(wǎng)絡(luò)發(fā)起一些調(diào)查，看看活動(dòng)是否值得開展；在活動(dòng)開展過程中，不斷及時(shí)的收集大家的意見，為活動(dòng)參謀；在活動(dòng)總結(jié)階段，總要發(fā)起一些討論等等。因?yàn)樵谛旅襟w時(shí)代，這一切都顯得便利而高效。用好用活新媒體，對(duì)于開創(chuàng)高校團(tuán)建新局面來講，具有舉足輕重的作用。

五、新媒體時(shí)代，高校共青團(tuán)的三項(xiàng)任務(wù)

（一）主動(dòng)出擊，關(guān)注熱點(diǎn)

陸昊同志強(qiáng)調(diào)要按照“建用結(jié)合”的總體思路大力推進(jìn)共青團(tuán)新媒體工作，是十分符合當(dāng)前實(shí)際情況的。青年人關(guān)注的，共青團(tuán)就要去關(guān)注、去占領(lǐng)這塊陣地。比如許多高校都建設(shè)有自己的共青團(tuán)專屬網(wǎng)站或者網(wǎng)頁，設(shè)置大學(xué)生感興趣的各種話題版塊，開通共青團(tuán)微薄群等。這就有了自己的陣地，也讓廣大的大學(xué)生找到了歸屬感，有話可說，有話有地方說，有話知道怎么說。

（二）敏感話題，正面引導(dǎo)

大學(xué)生總是處在時(shí)代的風(fēng)頭浪尖，各種敏感話題是大學(xué)生最喜歡的熱點(diǎn)。共青團(tuán)理應(yīng)成為大學(xué)生最貼心的家園，不要有忌諱，越是敏感的話題，越是應(yīng)該正面去引導(dǎo)大學(xué)生。我們應(yīng)該珍惜大學(xué)生的熱情，相信大學(xué)生的理性。我們要培養(yǎng)有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)、有理性的新一代大學(xué)生，就要對(duì)他們充滿信心。同時(shí)，高校也要有這種氣度與高度，充滿自信的積極主動(dòng)的開展工作。

（三）不拋棄、不放棄

新媒體時(shí)代，大學(xué)生面對(duì)的選擇更多。其中有機(jī)遇也有挑戰(zhàn)，甚至有個(gè)別大學(xué)生由于心智發(fā)展尚未成熟，易沖動(dòng)，會(huì)做出一些錯(cuò)誤的言行舉止。共青團(tuán)要以寬容、包容的心態(tài)，本著以學(xué)生為本、以教育為本的原則，不拋棄、不放棄，決不讓任何一個(gè)學(xué)生在新媒體時(shí)代掉隊(duì)或者走錯(cuò)方向。這是共青團(tuán)的是歷史使命與社會(huì)責(zé)任。

六、新媒體時(shí)代應(yīng)該著重抓好幾個(gè)環(huán)節(jié)

（一）團(tuán)干部自身的素質(zhì)建設(shè)

新媒體時(shí)代，高校團(tuán)干面臨更嚴(yán)峻的調(diào)整，必須更加注重加強(qiáng)自身的素質(zhì)建設(shè)。陸昊同志在“共青團(tuán)新媒體文化成果交流展覽會(huì)”工作交流會(huì)上的講話中強(qiáng)調(diào)，做好新媒體和文化工作，要求團(tuán)干部既要鞏固提高自身的政治素質(zhì)、理論素養(yǎng)，又要不斷豐富和提高技術(shù)素養(yǎng)、藝術(shù)素養(yǎng)、專業(yè)素養(yǎng)。

高校共青團(tuán)干部要注重提高自身的政治敏感性。新媒體時(shí)代的高校團(tuán)干，要能夠敏銳覺察大學(xué)生群體中的思想動(dòng)向，掌握大學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。沒有敏銳的政治敏感性，在與大學(xué)生的對(duì)話中，就無法正確引導(dǎo)大學(xué)生前進(jìn)的方向，甚至走向錯(cuò)誤的方向。要加強(qiáng)政治敏感性，高校的共青團(tuán)干部要特別注重使用多媒體手段。通過這種有效、便捷的方式，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，及時(shí)掌握時(shí)事動(dòng)態(tài)。特別注意新媒體時(shí)代的高校團(tuán)干，不能閉門造車，要注意溝通，只有積極的溝通，才能更加了解時(shí)事動(dòng)態(tài)，才能更加了解大學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。

（二）加強(qiáng)陣地建設(shè)，占領(lǐng)“橋頭堡”

當(dāng)前，要堅(jiān)持眼睛向下，重心下移，加大力度支持團(tuán)總支、團(tuán)支部的新媒體陣地建設(shè)。高校共青團(tuán)的“橋頭堡”要建立到班級(jí)團(tuán)支部，甚至是班級(jí)興趣小組。新媒體時(shí)代的大學(xué)生，興趣愛好十分廣泛，再也不能一味的要求大學(xué)生“整齊劃一”。高校團(tuán)組織要?jiǎng)?chuàng)造條件，鼓勵(lì)大學(xué)生根據(jù)興趣愛好開辟屬于他們自己的陣地，有意識(shí)的加以引導(dǎo)。比如，團(tuán)委網(wǎng)站開辟專欄，收集社團(tuán)微薄群，這就凝聚了校園的各個(gè)小塊活動(dòng)陣地，同時(shí)，也可以通過團(tuán)委網(wǎng)站的統(tǒng)一引導(dǎo)，進(jìn)一步指導(dǎo)社團(tuán)的陣地建設(shè)等。還有許多門戶網(wǎng)站的論壇，也是共青團(tuán)要占領(lǐng)的陣地。比如前文提及的百度貼吧，不能等到爆發(fā)問題的時(shí)候“簡單粗暴”的進(jìn)行強(qiáng)制刪帖，而應(yīng)該在加強(qiáng)引導(dǎo)、主動(dòng)疏導(dǎo)、積極面對(duì)解答等環(huán)節(jié)進(jìn)行加強(qiáng)。占領(lǐng)陣地的目的是要引導(dǎo)大學(xué)生正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，絕不是要求大學(xué)生一味的“整齊劃一”。

（三）加強(qiáng)制度建設(shè)，實(shí)現(xiàn)長效機(jī)制

支持和鼓勵(lì)并不等同于放任自由，恰恰相反，由于新媒體時(shí)代信息的開放性、不確定性以及大學(xué)生正處于成長階段等因素，高校共青團(tuán)要不斷完善對(duì)于大學(xué)生在新媒體領(lǐng)域的監(jiān)管。同時(shí)，由于新媒體時(shí)代特性，各種與此相關(guān)的制度建設(shè)還比較缺乏，亟需完善。因此，高校共青團(tuán)必須盡快加強(qiáng)制度建設(shè)，進(jìn)一步完善制度管理，實(shí)現(xiàn)校園文化管理的長效機(jī)制。

制度的存在是為了更好的促進(jìn)新媒體在大學(xué)生中的應(yīng)用，絕不是限制。既然是全體青年學(xué)生都關(guān)注的，共青團(tuán)就要積極去關(guān)注，去引導(dǎo)大學(xué)生正確的方向，服務(wù)于大學(xué)生，維護(hù)青少年學(xué)生的合法權(quán)益。合理的制度，需要不斷的探索與逐步的完善。這些都需要高校共青團(tuán)干部勇于探索，敢于創(chuàng)新，甘于奉獻(xiàn)。

（四）堅(jiān)持黨的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)

共青團(tuán)是黨的助手和后備軍，共青團(tuán)的一切工作都要以黨和國家的發(fā)展為前提。新媒體時(shí)代，共青團(tuán)干部由于服務(wù)對(duì)象的特殊性，要面臨更加艱巨的時(shí)代任務(wù)。特別是青年學(xué)生，優(yōu)勢與弱勢同樣明顯，更容易受到一些不良因素的誤導(dǎo)與別有用心之徒的誘惑。這些都給高校共青團(tuán)工作增加了新的困難與不確定因素。但是，歷史已經(jīng)檢驗(yàn)過共青團(tuán)。在使命與任務(wù)面前，共青團(tuán)只要堅(jiān)持黨的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)定信念，是能夠出色的完成新媒體時(shí)代賦予的新任務(wù)的。

[1]汪頔. 新媒體時(shí)代與“90后”[J]. 學(xué)校黨建與思想教育，2010，(5).

[2]高愛芳, 高衛(wèi)松. 對(duì)大學(xué)生使用新媒體的調(diào)查分析及德育引導(dǎo)[J]. 思想政治教育研究，2010，(1).

[3]曹中海, 董慧芳. 現(xiàn)代新媒體影響下的大學(xué)校園文化建設(shè)[J].德宏師范高等?？茖W(xué)校學(xué)報(bào)，2009，(4).