陳慧英

（商丘職業(yè)技術(shù)學(xué)院，河南 商丘 476000）

隨著科學(xué)技術(shù)的日益進(jìn)步和發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)對(duì)國(guó)民教育的影響日益廣泛與深遠(yuǎn)，網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，網(wǎng)絡(luò)既給我國(guó)國(guó)民教育帶來(lái)了機(jī)遇與便捷，同時(shí)也為國(guó)民教育帶來(lái)了不必要的麻煩與問題。思想政治教育作為國(guó)民教育的重要組成部分，面對(duì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的新挑戰(zhàn)，應(yīng)該積極進(jìn)行創(chuàng)新，適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的教育要求和發(fā)展。因此，積極發(fā)展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的思想政治教育成為我國(guó)當(dāng)前思想政治工作者面臨的重要課題。網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境下，學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)思想政治工作，創(chuàng)新工作方法，提高政治思想教育的工作質(zhì)量。我國(guó)在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下對(duì)思想政治教育進(jìn)行了各方面的變通與創(chuàng)新，但是在實(shí)際的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，思想政治教育仍出現(xiàn)各種各樣的問題。本文主要研究我國(guó)思想政治教育在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中的問題與弊端，針對(duì)出現(xiàn)的問題提出相應(yīng)的解決策略，為我國(guó)思想政治教育在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的創(chuàng)新與進(jìn)一步發(fā)展提供借鑒。

一、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的內(nèi)容

1.網(wǎng)絡(luò)思想教育

網(wǎng)絡(luò)思想教育是大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的主要內(nèi)容之一，其目的是為了幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀與世界觀，幫助學(xué)生正確的對(duì)待學(xué)習(xí)、工作和生活，并且?guī)椭鷮W(xué)生樹立正確的思想意識(shí)，思想教育是網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下思想政治教育的重要內(nèi)容。思想教育在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下并不是一帆風(fēng)順的，畢竟網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，網(wǎng)絡(luò)思想教育應(yīng)時(shí)刻注意網(wǎng)絡(luò)對(duì)其的消極影響，真正做到為我所用，趨利避害。

2.網(wǎng)絡(luò)政治教育

網(wǎng)絡(luò)政治教育也是大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的主要內(nèi)容之一，其目的是為了幫助學(xué)生樹立正確的政治立場(chǎng)與觀念。網(wǎng)絡(luò)政治教育主要包括以下幾個(gè)方面的內(nèi)容。第一，加強(qiáng)政治理念教育，讓學(xué)生樹立正確的理念，關(guān)心國(guó)家政治問題，參與國(guó)家政治問題探討，樹立正確網(wǎng)絡(luò)政治觀念，嚴(yán)格規(guī)范自己的政治言論。第二，樹立網(wǎng)絡(luò)民主觀念，政治穩(wěn)定是建立在一定的民主觀念的基礎(chǔ)上的，強(qiáng)化學(xué)生政治民主觀念的同時(shí)防范學(xué)生言論過(guò)激，防止網(wǎng)絡(luò)言論政治活動(dòng)出現(xiàn)錯(cuò)誤傾向，避免給學(xué)生本身及社會(huì)帶來(lái)影響。最后，網(wǎng)絡(luò)政治教育還應(yīng)包括安全教育，安全教育至關(guān)重要，它可以使學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行政治問題探討時(shí)做到自律與他律。

3.網(wǎng)絡(luò)道德教育

在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中的道德教育內(nèi)容，除了思想政治教育要結(jié)合道德教育本身的內(nèi)容，還要和網(wǎng)絡(luò)特點(diǎn)聯(lián)系起來(lái)，這就是網(wǎng)絡(luò)道德教育。從一定程度上來(lái)講，網(wǎng)絡(luò)道德教育首先應(yīng)具備一定的網(wǎng)絡(luò)倫理原則，根據(jù)網(wǎng)絡(luò)倫理原則對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治倫理疏導(dǎo)。其次，網(wǎng)絡(luò)道德教育還應(yīng)包括網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范方面的教育，使學(xué)生加強(qiáng)在網(wǎng)絡(luò)社會(huì)中的言談舉止，遵守網(wǎng)絡(luò)文明規(guī)則，文明上網(wǎng)，強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)道德教育，提高自身思想道德水準(zhǔn)。

二、網(wǎng)絡(luò)給高校思想政治工作帶來(lái)的挑戰(zhàn)

1.網(wǎng)絡(luò)文化沖擊了教師的主導(dǎo)地位

傳統(tǒng)上，高校思想政治教育主要是在真實(shí)的課堂中進(jìn)行，老師與學(xué)生在真實(shí)的課堂進(jìn)行思想政治教與學(xué)的互動(dòng)。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來(lái)正在逐步改變這種傳統(tǒng)的教學(xué)模式，使得思想政治教育越來(lái)越具有網(wǎng)絡(luò)化的特點(diǎn)。思想政治教育網(wǎng)絡(luò)化的弊端則是沖擊了教師的主導(dǎo)地位，教師不再是學(xué)生獲取知識(shí)的源頭。由于網(wǎng)絡(luò)信息的復(fù)雜性和開放性，使得傳統(tǒng)教育者支配受教育者的局面已不復(fù)存在，取而代之的是學(xué)生主體地位的實(shí)現(xiàn)。

2.網(wǎng)絡(luò)文化促進(jìn)了西方思想文化的滲透

思想政治教育實(shí)質(zhì)上是一種思想的灌輸與教育，其目的是幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀與世界觀，幫助學(xué)生正確的對(duì)待學(xué)習(xí)、工作和生活，并且?guī)椭鷮W(xué)生樹立正確的思想意識(shí)。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來(lái)，使得有些人利用網(wǎng)絡(luò)傳播西方思想文化，例如拜金主義、極端個(gè)人主義、主觀主義、英雄主義及享樂主義，這些錯(cuò)誤思想在一定程度上對(duì)大學(xué)生思想產(chǎn)生消極影響，扭曲學(xué)生道德觀和價(jià)值觀。網(wǎng)絡(luò)文化促進(jìn)了西方思想文化的滲透，在一定程度上給我國(guó)思想政治教育的開展帶來(lái)新的挑戰(zhàn)。

3.網(wǎng)絡(luò)文化的負(fù)面影響加大了思想政治教育工作的難度

網(wǎng)絡(luò)的開放性與虛擬性使得越來(lái)越多的大學(xué)生沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲與網(wǎng)絡(luò)交友中不能自拔，致使暴力犯罪等不斷出現(xiàn)，這嚴(yán)重影響了大學(xué)生的日常生活和心理健康。在這一方面來(lái)講，網(wǎng)絡(luò)文化的負(fù)面影響在一定程度上加大了思想政治教育工作的難度，給我國(guó)的思想政治教育帶來(lái)消極影響。新形勢(shì)新背景下，如何化解網(wǎng)絡(luò)文化的負(fù)面影響已成為思想政治教育工作者的研究課題。

4.網(wǎng)絡(luò)對(duì)思想政治教育工作者的綜合素質(zhì)提出了更高的要求

思想政治教育工作者是學(xué)生進(jìn)行思想政治學(xué)習(xí)的關(guān)鍵因素，思想政治教育工作者教育水平的高低直接影響著學(xué)生學(xué)習(xí)思想政治的興趣與能力。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境這把雙刃劍，在一定程度上給國(guó)家的思想政治教育帶來(lái)阻礙，不利于思想政治工作的順利開展。因此，這就給思想政治教育工作者的綜合素質(zhì)提出了更高的要求，思想政治教育工作者應(yīng)該接受網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的思想教學(xué)挑戰(zhàn)，迎難而上，攻堅(jiān)克難，做好相應(yīng)的思想政治教育工作。

三、網(wǎng)絡(luò)化時(shí)代加強(qiáng)高校思想政治工作的策略思考

1.優(yōu)化思想政治教育資源，更新教育內(nèi)容

面對(duì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的巨大挑戰(zhàn)，教育工作者應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育資源的優(yōu)化，加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育方式與方法的探討，不斷創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)思想政治教育策略。同時(shí)，教育工作者應(yīng)當(dāng)適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的發(fā)展要求，更新網(wǎng)絡(luò)思想政治教育內(nèi)容，建立起一整套網(wǎng)絡(luò)思想政治教育教學(xué)體系，充分利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源。

2.轉(zhuǎn)變思想政治教育觀念

當(dāng)前我國(guó)思想政治老師由于受中國(guó)傳統(tǒng)教育方式的影響，教學(xué)方式依然老套、呆板，教學(xué)思路僵化，這種教育方式造成的結(jié)果就是學(xué)生思想政治學(xué)習(xí)興趣的降低。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下加強(qiáng)對(duì)教師思想政治教育教學(xué)方法的培訓(xùn)，以實(shí)現(xiàn)學(xué)生的主體地位為目標(biāo)，適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。

3.加強(qiáng)思想政治教育隊(duì)伍建設(shè)，提高教育者的綜合素質(zhì)

思想政治教育工作者是學(xué)生進(jìn)行思想政治教育學(xué)習(xí)的關(guān)鍵因素，思想政治教育工作者教育水平的高低直接影響著學(xué)生思想政治學(xué)習(xí)的興趣與能力。新時(shí)代新背景下，應(yīng)加強(qiáng)思想政治教育隊(duì)伍建設(shè)，提高教育者的綜合素質(zhì)，使得高校思想政治教育工作者具備良好的專業(yè)素質(zhì)和良好的網(wǎng)絡(luò)信息文化素養(yǎng)，促進(jìn)思想政治教育工作在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的順利開展。

4.加強(qiáng)大學(xué)生的心理疏導(dǎo)

在當(dāng)前競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的環(huán)境下，受就業(yè)及生活壓力的影響，許多大學(xué)生呈現(xiàn)出不同的心理問題。在網(wǎng)絡(luò)思想政治教育教學(xué)中，思想政治教育工作者應(yīng)該加強(qiáng)大學(xué)生的心理疏導(dǎo)，充分利用網(wǎng)絡(luò)聊天工具，例如QQ、MSN等對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想交流，解決大學(xué)生思想疙瘩，促進(jìn)大學(xué)生思想的純凈，為大學(xué)生的健康成長(zhǎng)提供思想基礎(chǔ)。

5.加強(qiáng)監(jiān)督和管理，建立健全網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控機(jī)制

有關(guān)思想教育部門應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)督和管理，建立健全網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控機(jī)制，加強(qiáng)陣地建設(shè), 搶占網(wǎng)上思想政治教育的制高點(diǎn)，加強(qiáng)制度建設(shè), 規(guī)范互聯(lián)網(wǎng)的管理，通過(guò)管理增強(qiáng)大學(xué)生的自我約束力、政治免疫力和社會(huì)責(zé)任感，促進(jìn)大學(xué)生思想政治的提升，為國(guó)家培養(yǎng)優(yōu)秀的思想政治人才而努力。

結(jié)語(yǔ)：

網(wǎng)絡(luò)給我國(guó)思想政治教育帶來(lái)了機(jī)遇與挑戰(zhàn)。新形勢(shì)新背景下，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)化教育關(guān)鍵在于引導(dǎo)、教育、管理的有效結(jié)合，既能使學(xué)生充分利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行思想教育學(xué)習(xí)，同時(shí)提高學(xué)生抵御不良信息的能力。因此從一定程度上來(lái)講，網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境下，做好學(xué)生的思想政治教育工作也是一項(xiàng)長(zhǎng)期艱巨的任務(wù)。盡管我國(guó)網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境下的思想政治教育存在各種問題，但是學(xué)校只要加強(qiáng)對(duì)思想政治教育方式的創(chuàng)新，充分利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的思想政治工作就一定可以做好。有關(guān)部門及人員應(yīng)該深入研究我國(guó)思想政治教育在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中的問題與弊端，針對(duì)出現(xiàn)的問題提出相應(yīng)的解決策略，為我國(guó)思想政治教育在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的創(chuàng)新與進(jìn)一步發(fā)展提供借鑒與參考。

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