多年以來,圖書館學在廣泛汲取其他學科學術(shù)營養(yǎng)的進程中,有效成就了自身的欣欣向榮。本期“專題研究”欄目刊發(fā)的李強教授等學者有關(guān)“對圖書館員刻板印象”分析的三篇論著,就是社會心理學與圖書館學有機融合的力作,其方法論的意義及深化我國圖書館服務(wù)主體研究的理論意義,是顯而易見的。
還要推薦三篇國家社科基金項目階段性成果之作。李彭元研究館員的論文從分析具體文獻入手,對中國清末民初圖書館法規(guī)建設(shè)特點進行了細致梳理和客觀評價。程孝良等人的論文,在總結(jié)具體事件的基礎(chǔ)上,對我國的圖書館在災(zāi)后重建中的投入與運行,繪制了較為清晰的“路線圖”。敦文杰等人的論文,通過放眼于發(fā)達國家圖書館的政府信息服務(wù)體制與機制,進而對完善我國圖書館的政府信息服務(wù)體系提出了相應(yīng)的對策思考。三文雖一篇講歷史,一篇談現(xiàn)實,一篇述國外,但在為我國圖書館事業(yè)發(fā)展建言獻策方面,則有著“殊途同歸”的“致用效應(yīng)”。
此外,吳大順教授、朱滿良教授、劉麗博士以及邢美鳳、楊昌斌、俞學琴等學者的論文,從不同領(lǐng)域、不同角度為本刊的“百花齊放”增添了色彩。
尤其感謝本區(qū)學者梁春陽、李習文撰寫的追述張欣毅先生的文章。謹借用此文的主旨,再次表示對欣毅先生的悼念之情:君雖生命有期,行則留啟后人。
臘梅報新年,蛇舞呈吉祥??缛肷鷻C盎然的2013年,我們將一如既往地如切如磋、如琢如磨,傾力平衡理論、實踐兩極,積極拓展與本刊名實相符的發(fā)展路徑。借此歲首之際,誠篤地感謝關(guān)懷、扶持、引導(dǎo)本刊茁壯成長的新老作者、讀者及各界同仁。