石 珂 劉 銘 (華南農(nóng)業(yè)大學(xué)珠江學(xué)院 廣東廣州 510900)
玩具已經(jīng)成為兒童生活中不可缺少的重要伙伴,不論性別與年齡,玩具豐富與填充了其學(xué)習(xí)與生活的空隙,帶給其笑聲與歡樂,但由于多數(shù)兒童都缺乏自我保護(hù)意識,由玩具造成的傷害事件層出不窮。一直以來,兒童玩具問題都是鎂光燈下的熱點,各國政府都十分重視玩具的質(zhì)量安全問題,有的國家對其重視程度甚至與食品安全等同。
玩具能夠幫助兒童身體協(xié)調(diào)、語言認(rèn)知和培養(yǎng)興趣,在兒童的成長過程中起著十分重要的作用。從人類生理學(xué)的觀點看,嬰幼兒在認(rèn)識文字之前,先認(rèn)識圖畫,在認(rèn)識圖畫之前,又先認(rèn)識實物,所以有人說:玩具是學(xué)前兒童的第一本無字教科書。
(1)玩具的色彩有助于兒童的視覺系統(tǒng)的開發(fā)。我們所看到的這個世界由色彩和形狀組成,比較兩者,對于兒童來說色彩更能夠吸引他們的注意。天真無暇的兒童喜歡鮮明的色彩,玩玩具的過程,同時也是兒童眼睛追逐玩具的過程,鮮明活潑的顏色能夠更容易吸引兒童的眼球。
(2)玩具的聲音有助于兒童聽力的發(fā)育。聽覺是兒童感受這個世界的起點,兒童玩具所發(fā)出的聲音或音樂,能夠刺激兒童對聲音的認(rèn)知,用耳朵接受各方面的聲音,帶給兒童歡樂的同時也在激發(fā)兒童聽力系統(tǒng)的發(fā)育。
(3)兒童對玩具動手組裝的過程也是鍛煉大腦與小腦的過程。兒童把玩玩具的過程實際上也是一種動腦與動手的訓(xùn)練,在這個過程中,兒童發(fā)動了他們幼稚的想象力,又鍛煉了手指的靈巧。因為手的動作和大腦思維直接相關(guān),觸覺信息從手傳導(dǎo)到大腦,又由大腦反饋到手的動作,這種雙向聯(lián)系越多,越能促進(jìn)大腦與小腦的發(fā)育。
為人父母,有幾個家長沒有為孩子買過玩具?琳瑯滿目的玩具讓孩子們的童年充滿了歡樂,但玩具價格像坐火箭似的往上瘋漲的同時,質(zhì)量卻像滑滑梯似的不斷下降。玩具壞了是小事,最讓家長們難以容忍的是孩子最親密的玩具,總是被曝出這樣或那樣的問題。受年齡閱歷所限,兒童對于辨別生活中的危險以及躲避危險的能力較差,成為玩具事故受害者的幾率大大增加。
常見的兒童啃咬吮吸玩具、玩完后不洗手、抱玩具睡覺、玩干電池等不良習(xí)慣,加之家長也沒有對玩具勤加洗刷與消毒,而玩具上的有害、有毒物質(zhì)就是通過這些不良習(xí)慣進(jìn)入人體,對兒童的身體健康造成了傷害。
目前的國產(chǎn)玩具市場上不少劣質(zhì)玩具魚目混珠,一些奸商甚至將不符合玩具標(biāo)準(zhǔn)的劣質(zhì)品組裝后投放到玩具市場。據(jù)統(tǒng)計,兒童傷害事故中有16%是由于玩具結(jié)構(gòu)的不合理而造成的。
兒童玩具中本身就含有小零件,或者一段時間后出現(xiàn)了小結(jié)構(gòu)脫落的現(xiàn)象,在幼兒尤其是嬰兒玩具中會造成很大的隱患。分析其原因,一是玩具本身設(shè)計的缺陷,為滿足美觀等目的,違反標(biāo)準(zhǔn)在結(jié)構(gòu)設(shè)計中添加了過多的小零件;二是玩具生產(chǎn)過程中粘合劑或固定件的使用問題,或是結(jié)構(gòu)材料強(qiáng)度不足,導(dǎo)致部件脫落或破碎。
銳利尖端和邊緣也是兒童玩具中一個重要的危險隱患。我國國標(biāo)明確規(guī)定,8歲以下兒童玩具中不應(yīng)含有可觸及的危險銳利尖端和邊緣。但是當(dāng)前市場上的玩具普遍存在年齡分級不明確的問題,而且金屬、塑料玩具在生產(chǎn)過程中往往出現(xiàn)毛刺、溢邊等狀況,一些毛絨玩具中甚至也存在尖銳物體,不僅起不到提高生活品質(zhì)的作用,反而會危及兒童安全。
相對于玩具中常見的物理性傷害,化學(xué)性傷害不易引起人們的注意,但是其潛伏性和長期危害性對兒童身心健康影響更大。目前發(fā)現(xiàn)玩具中可能存在重金屬、增塑劑等有害化學(xué)物質(zhì),劣質(zhì)毛絨玩具面料中的甲醛含量和表面細(xì)菌超標(biāo),這些物質(zhì)可通過嘴巴或皮膚等途徑進(jìn)入兒童體內(nèi),對兒童身心健康造成損害。
我國現(xiàn)有13億人口中,14歲以下的兒童數(shù)量達(dá)到3.8億。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展,國民收入水平的提高,家長對兒童的教育加強(qiáng)重視,加之當(dāng)前兒童都是獨生子女,兒童玩具消費需求存在巨大的增長空間。
兒童時期在一個人的成長過程中是一個非常關(guān)鍵的階段,此時的玩具對兒童的智育、體育發(fā)展有著非常重要的作用?,F(xiàn)實告訴我們,在進(jìn)行玩具設(shè)計時其外觀僅僅是設(shè)計的一個方面,同時應(yīng)該更多地考慮兒童玩具的安全性設(shè)計。
出于安全考慮,玩具應(yīng)減少小零件的使用,從而避免可能被兒童吞食的危險;在玩具外觀上把耐摔、不易碎等作為要點,并且避免玩具的銳邊、銳角對兒童的傷害;部分電動玩具長時間使用出現(xiàn)的表面溫度升高,灼傷兒童或是引起火災(zāi),主要是違規(guī)使用劣質(zhì)電氣部件、散熱性能差等原因引起的;對于有彈射物的玩具,應(yīng)控制該玩具發(fā)射彈射物的能量,并采取相應(yīng)的保護(hù)措施。
兒童的色彩接受能力還未發(fā)育完全,只能感知一些簡單的色彩,這時過于艷麗的色彩反而會傷害他們的視力,很容易對兒童產(chǎn)生強(qiáng)烈的視覺刺激,使兒童產(chǎn)生焦躁不安的情緒。不容忽視的一點是,顏料的色彩越鮮艷,其中的甲醛等有毒物質(zhì)的含量也就越高,接觸時間越長,越可能會危害到兒童的身體健康。因此,兒童玩具的色彩應(yīng)以單純、明快、柔和為主。
玩具涂裝上使用的油漆、聚合物等材料中可能含有國家明令禁止的砷、鉛、汞、鎘等重金屬元素,兒童用品中重金屬含量過高會導(dǎo)致重金屬中毒,危及生命安全。在臺灣塑化劑風(fēng)波發(fā)酵的同時,類似的危險在一些兒童玩具中早已存在。歐盟玩具新標(biāo)準(zhǔn)對化學(xué)品材料的安全問題提出了前所未有的嚴(yán)格要求,重金屬與香料的限制數(shù)量成倍地增加,對于玩具生產(chǎn)者的要求只會越來越苛刻。
我國是世界玩具主要出口國,國際市場75%的玩具由中國生產(chǎn)。但由于安全、衛(wèi)生等方面的原因,我國出口玩具頻頻遭禁或被迫召回,所涉及的企業(yè)損失慘重。作為兒童玩具設(shè)計師應(yīng)該更多地關(guān)注產(chǎn)品的安全性設(shè)計,設(shè)計出具有安全性、娛樂性、激勵性、藝術(shù)性的玩具,讓兒童在潛移默化中“寓教于樂,健康成長!”
[1]劉炎迅. 玩具里的“妖怪”. 中國新聞周刊. 2011.06.13.
[2]聶雙雙. 玩具對兒童智力的影響. 科普天地(資訊版). 2011.04.
[3]李斌. 兒童發(fā)展與玩具安全性設(shè)計. 商洛學(xué)院學(xué)報. 2011.06.