吳冠蕓,女,離休干部,共產(chǎn)黨員。1924年7月27日出生于浙江省杭州市。生物化學(xué)家、醫(yī)學(xué)教育家。自1961年以來從事教學(xué)與科研工作40余年,發(fā)表論文110余篇。曾赴美國(guó)、意大利、希臘、瑞士等國(guó)出席國(guó)際會(huì)議,做學(xué)術(shù)報(bào)告及參加訪問近20次。
86歲高齡的吳冠蕓是北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)研究所研究員、教授,第一位開創(chuàng)產(chǎn)前基因診斷的老科學(xué)家。她從事教學(xué)與科研工作40余年,在國(guó)內(nèi)率先開展了遺傳病基因分析和產(chǎn)前診斷的研究,為我國(guó)遺傳病的基因診斷開辟了道路,取得了顯著的社會(huì)效益。吳冠蕓教授獲得衛(wèi)生部科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)三次,國(guó)家科學(xué)進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)及三等獎(jiǎng)各一次,并多次獲得北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院先進(jìn)工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號(hào)。
吳老一直關(guān)注中國(guó)的貧困學(xué)生,注重人才培養(yǎng)。她通過各種方式找到需要幫助的貧困學(xué)生,用離休金資助他們完成學(xué)業(yè)。2008年汶川地震后,吳老牽掛著災(zāi)區(qū),捐款6,000元,幫助受災(zāi)大學(xué)生繼續(xù)學(xué)業(yè);從2003年~2010年,吳老持續(xù)地為“新長(zhǎng)城特困大學(xué)生自強(qiáng)項(xiàng)目”捐款達(dá)15.4萬元,捐助貧困學(xué)生77人次,受資助的學(xué)生都能得到吳老4年的資助;此外,她還常年資助北京理工大學(xué)、北京林業(yè)大學(xué)、南京大學(xué)、首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、西南農(nóng)林科技大學(xué)、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(北京)、北京交通大學(xué)的貧困大學(xué)生,并已有多名學(xué)生畢業(yè),其中1名學(xué)生在吳老的培養(yǎng)下順利考上中科院醫(yī)學(xué)所研究生,1名學(xué)生在吳老的幫助下順利就業(yè)。除了捐助外,她還堅(jiān)持和每名大學(xué)生書信聯(lián)系,鼓勵(lì)他們多交朋友,多學(xué)知識(shí),對(duì)他們進(jìn)行各方面的輔導(dǎo)和幫助。在吳老看來,一個(gè)盡職盡責(zé)的捐助人,并不只是扶助學(xué)生念完大學(xué),解決其衣食之憂,更需要培養(yǎng)受助學(xué)生的道德品質(zhì),完善他們的性格,幫助他們走入社會(huì)。
“國(guó)家需要人才,為了讓我們國(guó)家富強(qiáng),我愿意付出一輩子!”2007年,在接受新長(zhǎng)城新聞中心小記者采訪時(shí)吳老說道。
當(dāng)我們問到吳老為什么要捐款給“新長(zhǎng)城特困大學(xué)生”時(shí),吳老回憶起自己辛酸的童年時(shí)代:吳老年幼喪父,跟隨哥哥長(zhǎng)大,那是日本人燒殺搶掠的灰暗時(shí)代。吳老忍不住掩面流淚哽咽道:“我當(dāng)時(shí)就想中國(guó)人為什么受欺負(fù)?國(guó)家需要人才,我愿意為了國(guó)家富強(qiáng)付出我的一輩子!”她說道,“從農(nóng)村出來的孩子,他們吃得起苦,但是同時(shí)在兩方面比別人落后:一是比較內(nèi)向,不善于溝通;二是在計(jì)算機(jī)技術(shù)和英語方面比其他孩子欠缺。我希望自己不光是提供這點(diǎn)錢,讓他們?cè)谏钌系玫骄葷?jì),我更希望他們能得到學(xué)業(yè)上、就業(yè)上的幫助?!眳抢显Y助和培養(yǎng)過一位外地殘疾工人成為院士和研究所所長(zhǎng),這位工人就是現(xiàn)在的中國(guó)科學(xué)院院士、吳老的學(xué)生——沈巖。
吳老對(duì)她資助的貧困大學(xué)生寄予厚望:“希望受助的貧困學(xué)生也能向沈巖院士學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他吃苦耐勞,有干一件事情就要干到底的決心。雖然自己起點(diǎn)低,但是只要有堅(jiān)韌向上的決心,就一定可以成功?!蹦壳皡抢暇柚膶W(xué)生還時(shí)常與吳老保持書信聯(lián)系。吳老希望:“受助的學(xué)生一定要經(jīng)常與我保持聯(lián)系,跟我多談?wù)?、多溝通,讓我了解到他們現(xiàn)在的情況,我并不希望他們來信感謝我什么,我只想及時(shí)知道他們目前的境遇、狀況,幫助他們解決一些問題,平時(shí)幫助多一點(diǎn)兒,他們進(jìn)入社會(huì)時(shí)困難就會(huì)少一點(diǎn)兒?!?/p>
吳冠蕓教授正是這樣一位不斷為培養(yǎng)人才而甘愿默默付出一生的人。
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