教學(xué)目標(biāo)

★知識(shí)與能力

1.了解并熟悉經(jīng)濟(jì)活動(dòng)常用的結(jié)算信用工具：支票和信用卡。

2.理解并掌握匯率和外匯的概念和意義。

3.掌握常用信用工具的適用范圍和用途。

4.理解穩(wěn)定人民幣幣值的經(jīng)濟(jì)意義。

5.能結(jié)合實(shí)際生活說(shuō)說(shuō)新學(xué)習(xí)的信用工具及其相關(guān)知識(shí)在經(jīng)濟(jì)生活中的實(shí)際意義。

★過(guò)程與方法

1.通過(guò)演繹支票和信用卡的使用，讓學(xué)生切身體驗(yàn)信用工具在經(jīng)濟(jì)生活中的好處，提升學(xué)生在經(jīng)濟(jì)生活中的能力。

★情感態(tài)度與價(jià)值觀

讓學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)本框內(nèi)容，最終確立適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的商品貨幣觀。

教學(xué)重點(diǎn)

1.信用工具

2.外匯

教學(xué)難點(diǎn)

1.外匯

2.匯率

教學(xué)方法

注意引導(dǎo)和啟迪學(xué)生整理和搜集相關(guān)材料，然后采取課堂討論等方式引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)活動(dòng)

教學(xué)過(guò)程

1.走進(jìn)新課

“炎帝神農(nóng)故里”“編鐘古樂(lè)之鄉(xiāng)”是我們隨州兩張世界級(jí)的文化名片，除此之外，同學(xué)們知不知道我們隨州還因什么而出名??？讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)：

（插入視頻：“中國(guó)香菇之鄉(xiāng)”）

你放假回家，媽媽想給你做小雞燉蘑菇，可是發(fā)現(xiàn)沒(méi)有香菇了，

所以讓你去買香菇，你用什么方式來(lái)結(jié)算？——現(xiàn)金結(jié)算（出示現(xiàn)金結(jié)算的圖片），（再出示一張刷卡結(jié)算的圖片）看這種結(jié)算方

式和你買香菇時(shí)采用的結(jié)算方式有什么不同？——刷卡結(jié)算。

2.推進(jìn)新課

●信用工具

經(jīng)濟(jì)收支結(jié)算方式：

①現(xiàn)金結(jié)算：是指那些用紙幣來(lái)完成經(jīng)濟(jì)往來(lái)活動(dòng)中的收付行為的結(jié)算方式。

②轉(zhuǎn)賬結(jié)算：是指那些收付雙方通過(guò)銀行轉(zhuǎn)賬來(lái)完成經(jīng)濟(jì)往來(lái)活動(dòng)中的收付行為的結(jié)算方式。（由學(xué)生通過(guò)剛才的分析得出）

在進(jìn)行轉(zhuǎn)賬結(jié)算中，常用的信用工具有支票和信用卡等。

【情景欣賞】

請(qǐng)欣賞小品《銀行卡的故事》

現(xiàn)場(chǎng)招聘演員，由學(xué)生表演，這樣可以充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、參與性。

在欣賞小品的時(shí)候讓學(xué)生思考以下兩個(gè)問(wèn)題：

①通過(guò)這個(gè)小品表演嘗試給信用卡下一個(gè)定義。

②信用卡有哪些優(yōu)點(diǎn)？

欣賞完小品由學(xué)生分組討論這兩個(gè)問(wèn)題，得出信用卡的定義和優(yōu)點(diǎn)。

【情景分析】

通過(guò)分析情景，學(xué)生分三組討論在使用信用卡時(shí)應(yīng)當(dāng)注意哪些問(wèn)題？充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性。

【情景思考】

假如你是一個(gè)企業(yè)的總經(jīng)理，你想在我們隨州購(gòu)買2千萬(wàn)元的香菇，請(qǐng)問(wèn)你會(huì)采用什么樣的付款方式？學(xué)生換角色思考引出支票的含義、分類。

找學(xué)生對(duì)第一部分內(nèi)容進(jìn)行小結(jié)，便于學(xué)生更好地掌握第一部分的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

●外匯

今年上半年，我們隨州成功舉辦了首屆世界華人炎帝故里尋根節(jié)，一位美國(guó)朋友在參加完首屆世界華人炎帝故里尋根節(jié)后，想買一些隨州的香菇帶回美國(guó)，他能在隨州用美元買香菇嗎？

通過(guò)學(xué)生自主討論和研究引出外匯和匯率的含義，然后指導(dǎo)學(xué)生得出匯率的兩種表示方法。

用分析式的練習(xí)題、圖表的形式，采用學(xué)生討論、教師引導(dǎo)等方法對(duì)這部分知識(shí)加以理解和鞏固。這可以加深學(xué)生對(duì)重點(diǎn)知識(shí)的理解。

通過(guò)一段視頻和幾組圖片來(lái)看人民幣升值給我們帶來(lái)了哪些影響？看后由學(xué)生討論總結(jié)出人民幣升值給大家的生產(chǎn)和生活帶來(lái)的利與弊。

通過(guò)視頻由學(xué)生得出保持人民幣基本穩(wěn)定的含義和意義。

課堂總結(jié)

這節(jié)課我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)了信用工具、外匯和匯率的有關(guān)知識(shí)。深刻理解這些概念，弄清它們之間的區(qū)別和聯(lián)系，是進(jìn)一步學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)生活知識(shí)的基礎(chǔ)。也是大家參與經(jīng)濟(jì)生活的重要基礎(chǔ)，有利于提高大家參與經(jīng)濟(jì)生活的能力。

課外探究

針對(duì)當(dāng)前人民幣升值、外匯匯率下跌的壓力，假如你是隨州裕國(guó)菇業(yè)有限公司的總經(jīng)理，面對(duì)香菇出口受阻的形勢(shì)，應(yīng)如何面對(duì)挑戰(zhàn)？

（作者單位 湖北省十堰市房縣第一中學(xué)）