摘 要：近年來，隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，各種文化藝術(shù)通過網(wǎng)絡(luò)迅速的傳播，逐漸走入青年學(xué)生的生活。動漫藝術(shù)成為一部分青年學(xué)生重點(diǎn)關(guān)注的藝術(shù)形式。然而，動漫藝術(shù)在豐富了青年學(xué)生的課余生活的同時，也給青年學(xué)生的發(fā)展帶來了一定消極的影響。因此，在鼓勵動漫產(chǎn)業(yè)在我國發(fā)展的同時，應(yīng)注意對青年學(xué)生的正確引導(dǎo)，加強(qiáng)對青年學(xué)生的思想政治教育，為青年學(xué)生的社會化提供一個良好的氛圍，從而使動漫藝術(shù)得到綠色發(fā)展。

關(guān)鍵詞：動漫藝術(shù)；青年學(xué)生；社會化；思想政治教育

中圖分類號：G114 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1002-2589（2012）36-0238-02

一、有關(guān)動漫藝術(shù)的界定

動漫，是將漫畫文化，美術(shù)藝術(shù)與計(jì)算機(jī)圖形技術(shù)，flash制作技巧，電影特技與電子游戲等相結(jié)合的一個新文化藝術(shù)概念，是動畫（animation）和漫畫（comics）的合稱。計(jì)算機(jī)技術(shù)的介入，使動畫產(chǎn)品具有超越常規(guī)的表現(xiàn)能力，有人稱它為“夢幻藝術(shù)”。由于動畫片主要采用漫畫形式來表現(xiàn)，所以我們也稱之為漫畫片，西方又稱之為“卡通片”。因此，動漫是動畫與漫畫融為一體的藝術(shù)表現(xiàn)形式。

二、動漫藝術(shù)對青年學(xué)生的積極影響

1.動漫中鮮明的人物形象有助于青年學(xué)生構(gòu)建人生理想，激勵青年學(xué)生依靠自身努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

青年是人生觀，世界觀的形成期，是富于理想的人生階段。青年在情緒和思想上尚不穩(wěn)定，容易發(fā)生越軌行為。當(dāng)懷有純真理想的青少年走向復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)生活時，非理想的一面就會對他們造成巨大刺激，甚至?xí)绊懰麄兊娜松^、價值觀和世界觀。動漫則充當(dāng)了一個讓青年學(xué)生宣泄郁悶煩惱的出口，讓青年學(xué)生一些害怕和恐懼的心理得到暫時安慰，失落感和弱勢感也得到了極大地彌補(bǔ)與滿足。在這樣類型動漫的陶冶中，激起青年學(xué)生的共鳴和感奮，使之伴隨著青年學(xué)生的成長，帶給青年學(xué)生更多的激情，促使青年學(xué)生朝著自己的夢想而邁進(jìn)，依靠自身的力量去實(shí)現(xiàn)夢想。

2.動漫中生動的藝術(shù)造型有助于激起青年學(xué)生的專業(yè)興趣，使青年學(xué)生擁有更多的專業(yè)選擇和就業(yè)崗位。

如今，各大高校逐漸將動漫藝術(shù)引入教學(xué)內(nèi)容。據(jù)教育部統(tǒng)計(jì)，我國現(xiàn)有477所大學(xué)設(shè)立了動漫專業(yè)，我國動畫片存在20萬分鐘的缺口，這意味著要有25萬名動漫原創(chuàng)人才，而輔助性人才的缺口更高達(dá)8～10萬人。在工資報酬上，最低的上色，中間畫崗位的動漫工作者，月收入有2 000元，造型崗位月薪高達(dá)上萬元，最高級別的導(dǎo)演月收入可達(dá)3萬元。由此可見，我國目前動漫人才相對比較緊缺，與龐大的市場需求相比，國內(nèi)動漫人才數(shù)量明顯不足。動漫產(chǎn)業(yè)被譽(yù)為21世紀(jì)最具發(fā)展?jié)摿Φ某柈a(chǎn)業(yè)，給喜愛和立志從事動漫工作的青年學(xué)生創(chuàng)造了機(jī)遇，不但不斷振興了我國動漫產(chǎn)業(yè)，還帶動影響了其他相關(guān)產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展。

3.動漫藝術(shù)衍生出許多新文化，如Cosplay，豐富了青年學(xué)生的課余生活，給予青年學(xué)生自行動手和團(tuán)結(jié)合作的機(jī)會。

Cosplay是CostumePlay的簡寫。中文譯為服飾裝扮，指利用服裝，飾品，道具及化妝等來扮演動漫，游戲，影視中的某些角色，也包括自我原創(chuàng)的造型裝扮。動漫角色扮演活動在我國的興起是最近五、六年的事情，但發(fā)展勢頭卻異常迅猛。動漫愛好者們紛紛組織了自己的Cosplay社團(tuán)，一些青年學(xué)生自己動手制作各種服裝，道具。相關(guān)網(wǎng)站，期刊等媒體中也紛紛開辟了專欄，各類動漫展覽中的動漫角色扮演比賽或表演更是極大地推動了動漫角色扮演的流行。推動青年學(xué)生各群體的交流合作，使青年學(xué)生在游戲中互相傳遞著各自的知識，互相糾正和補(bǔ)充，培養(yǎng)了青年學(xué)生的創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)精神，起到了學(xué)習(xí)知識和實(shí)踐規(guī)范的雙重效果。

三、動漫藝術(shù)對青年學(xué)生的消極影響

1.部分動漫作品中的不健康情節(jié)不利于青年學(xué)生生理及心理健康的發(fā)展。

《耽美》等動漫的出現(xiàn)，使一些類似“同人女”“腐女”“偽娘”等新名詞隨之出現(xiàn)?！兜⒚馈?，主要是由年輕的女性作者所創(chuàng)作，注重發(fā)展同性角色愛情的動漫。青年學(xué)生處于一個生理心理的轉(zhuǎn)型期，由于性教育、道德教育、價值觀教育等的缺失，在缺乏正確引導(dǎo)的條件下，瘋狂癡迷于此類動漫，導(dǎo)致人生觀、價值觀、戀愛婚姻觀的認(rèn)識變形，使得青年學(xué)生對性別差的意識模糊化，致使青年學(xué)生群體中的同性戀人數(shù)日趨增加。

2.無計(jì)劃無節(jié)制的購買動漫產(chǎn)品不利于青年學(xué)生健康消費(fèi)習(xí)慣的培養(yǎng)及時間的合理支配。

據(jù)廣東青少年動漫消費(fèi)問卷調(diào)查得知，青少年普遍喜歡動漫，對動漫作品的需求量和消費(fèi)量較大。Cosplay也是青年學(xué)生動漫消費(fèi)的重要方面。一套精美的Cosplay服裝，往往成本可高達(dá)上百元至上千元。青年學(xué)生為了滿足對動漫藝術(shù)的需求，投入大量的金錢。一部分青年學(xué)生申請信用卡，以滿足動漫的高消費(fèi)，最終形成惡性的消費(fèi)循環(huán)。支出金錢的同時，一部分青年學(xué)生還將大量的時間投入到動漫欣賞，動漫品購買及制作中，對學(xué)習(xí)和娛樂的時間缺乏合理安排，影響了自身的學(xué)習(xí)和休息。

3.動漫作品中過多的暴力內(nèi)容不利于青年學(xué)生的生命安全與社會穩(wěn)定。

動漫作品深受青年學(xué)生的喜愛，但其中充斥的一些暴力內(nèi)容，使青年學(xué)生精神受到毒害。動漫中的暴力分為軟暴力和硬暴力。這類作品由于在人物設(shè)計(jì)方面趨于寫實(shí)性，因此對暴力的描寫給觀眾的感受更真實(shí)。無論是硬暴力還是軟暴力，都具有強(qiáng)烈的心理暗示和是非傾向，引起青年學(xué)生內(nèi)心的“英雄情結(jié)”和錯誤的“打斗”意圖。當(dāng)青年學(xué)生遇到認(rèn)為不合理的事情時，就會用“武力”解決，這嚴(yán)重危害到青年學(xué)生自身的安全以及校園的和諧，乃至整個社會的安定。

四、針對動漫藝術(shù)對青年學(xué)生影響的現(xiàn)實(shí)對策

動漫藝術(shù)對青年學(xué)生的影響非常廣泛，應(yīng)引起社會、學(xué)校、家庭、個人四者的重視，使四者有機(jī)地結(jié)合起來，共同為熱愛動漫藝術(shù)的青年學(xué)生營造一個綠色的空間。

1.社會的有力推動。

社會的發(fā)展，促使新的社會價值觀出現(xiàn)，價值觀念多樣化，對青年學(xué)生選擇合理的東西造成一定的困難。社會中應(yīng)大力弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)民族文化，加強(qiáng)對文化不良產(chǎn)物的過濾。結(jié)合本國文化，發(fā)展本國特色的動漫藝術(shù)。將本國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入到動漫作品中，使青年學(xué)生真正熱愛自己的民族文化，不盲目地崇拜外來文化。社會各界應(yīng)給予充分的關(guān)注，尤其是借用大眾傳播媒介的力量，使之堅(jiān)持先進(jìn)文化導(dǎo)向，宣傳健康文明的動漫內(nèi)容。促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)，營造良好的思想政治教育氛圍，使青年學(xué)生更容易接受和理解相關(guān)思想政治教育內(nèi)容，從而強(qiáng)化思想政治教育效果。同時對文化傳播進(jìn)行良好的監(jiān)督管理，注重動漫作品的積極社會效益，讓青年學(xué)生從公眾示范中學(xué)會如何正確看待動漫藝術(shù)。

2.學(xué)校的相關(guān)教育。

學(xué)校是向?qū)W生傳授科學(xué)知識，進(jìn)行道德教育的場所，也是國家和社會用來傳播社會的主導(dǎo)價值觀的機(jī)構(gòu)，對青年學(xué)生的成長和發(fā)展有著重要的作用。學(xué)校在對青年學(xué)生進(jìn)行科學(xué)知識傳授，提高青年學(xué)生的文化知識素養(yǎng)的同時，應(yīng)加強(qiáng)對青年學(xué)生的世界觀，價值觀，人生觀，法制觀，道德觀等一系列的思想政治教育。運(yùn)用各種切實(shí)有效的教育方法，在教師的引導(dǎo)下，使青年學(xué)生能夠科學(xué)的對待動漫藝術(shù)，從而形成積極健康的精神狀態(tài)，幫助青年學(xué)生樹立崇高的理想信念。鍛煉青年學(xué)生的道德意志，對動漫藝術(shù)中反道德的內(nèi)容能夠自覺摒棄，確立和堅(jiān)定青年學(xué)生的道德信念。最后還應(yīng)注意增強(qiáng)青年學(xué)生法制紀(jì)律觀念，杜絕青年學(xué)生的暴力行為。

3.家庭的培育引導(dǎo)。

家庭是學(xué)生最重要的社會化機(jī)構(gòu)，家庭對青年學(xué)生的影響是不可忽略的。在家庭中，父母應(yīng)配合學(xué)校對青年學(xué)生進(jìn)行全面的教育。包括教導(dǎo)生活技能，教導(dǎo)社會規(guī)范，樹立生活目標(biāo)。在父母的監(jiān)督引導(dǎo)下，使學(xué)校教育得以鞏固發(fā)展，使青年學(xué)生形成健康的生活習(xí)慣，合理地安排時間和金錢。除此之外，應(yīng)注意將代差的影響最小化。父母在很多時候是子女的榜樣示范，但隨著時代的發(fā)展，兩代人在思想，價值觀念，生活態(tài)度和生活方式以及興趣愛好等方面都存在差別。當(dāng)青年學(xué)生沒有具有深厚文化根基的楷?？梢孕Х聲r，青年學(xué)生將會在同輩之間進(jìn)行模仿，這十分不利于青年學(xué)生的成長。因此，作為家長，應(yīng)該在樹立榜樣的同時，試圖去了解青年學(xué)生的流行文化和思想。

4.個人的自我教育。

作為動漫藝術(shù)欣賞主體的青年學(xué)生個人，應(yīng)重視自身修養(yǎng)的提高。一方面，作為單純的欣賞者，應(yīng)培養(yǎng)自我是非判斷力。在吸收動漫藝術(shù)中的積極因素的同時，堅(jiān)決摒棄其中的不良因素。避免和去除那些不切實(shí)際的欲望和那些想入非非的意念，培養(yǎng)自己務(wù)實(shí)肯干，勤儉節(jié)約，自強(qiáng)不息的精神。另一方面，通過長時期的動漫欣賞，培養(yǎng)自身的審美能力，努力學(xué)習(xí)相關(guān)的科學(xué)技術(shù)，立足于本國優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)，力圖振興我國動漫產(chǎn)業(yè)，創(chuàng)造出具有高文化價值的動漫作品。在社會，學(xué)校，家庭的引導(dǎo)教育下，青年學(xué)生應(yīng)用科學(xué)的理論武裝頭腦，樹立科學(xué)的世界觀，自覺形成自我教育以及自我約束力。擁有健康的心理和樂觀的人生態(tài)度。勇于參加實(shí)踐，在實(shí)踐中不斷磨煉自己。成為振興我國動漫產(chǎn)業(yè)的優(yōu)秀人才，為國家、民族的繁榮興盛，為人類進(jìn)步，社會發(fā)展而奮發(fā)進(jìn)取。

正所謂事事都有利與弊，動漫藝術(shù)也是一把雙刃劍。當(dāng)動漫藝術(shù)逐步走入青年學(xué)生的生活中，為青年學(xué)生增添樂趣的同時，其所帶來的各類負(fù)面影響也是不容忽略的。只有社會，學(xué)校，家庭，個人良好的結(jié)合與溝通，才能使青年學(xué)生正確認(rèn)識、正確對待動漫藝術(shù)，使動漫藝術(shù)充分發(fā)揮其積極推動作用，幫助青年學(xué)生順利完成青少年的社會化，促使動漫藝術(shù)在青年學(xué)生中得到綠色發(fā)展，奮力創(chuàng)建一批具有中國自主知識產(chǎn)權(quán)的知名動漫品牌。

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（責(zé)任編輯：石 銀）