摘要 高校學(xué)生社團(tuán)的社會化趨勢更加明朗化，在一定程度上滿足了學(xué)生社會化發(fā)展的需求，也加快了學(xué)生、學(xué)校與社會的相互聯(lián)系和相互融合。本文著重從高校學(xué)生社團(tuán)社會化發(fā)展的必要性及對策進(jìn)行探討。

關(guān)鍵詞 高校社團(tuán) 社會化 大學(xué)生社會化

中圖分類號：G47 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

1 高校學(xué)生社團(tuán)社會化的含義

（1）“社會化”定義?？梢詮膬蓚€方面來解釋，一是，強(qiáng)調(diào)社會對個體，也即高校學(xué)生團(tuán)體的教化過程，這是從社會的角度來分析；二是，從個體視角來看，社會化就要求高校個體與社會其他成員互動，逐漸適應(yīng)社會發(fā)展過程。

（2）高校學(xué)生社團(tuán)社會化的含義。所謂高?！皩W(xué)生社團(tuán)社會化”就是社團(tuán)在走進(jìn)社會、融入社會、與社會相互作用中，社團(tuán)和社團(tuán)成員參與社會實(shí)踐，遵守社會規(guī)范，適應(yīng)社會發(fā)展，社團(tuán)組織的功能與運(yùn)作不斷發(fā)展，社員的綜合素質(zhì)不斷提升，社會文化得以傳承和創(chuàng)新的過程。

2 高校學(xué)生社團(tuán)社會化的必要性

2.1 以高校學(xué)生社團(tuán)促進(jìn)大學(xué)生的就業(yè)

大學(xué)生就業(yè)難一直是社會、家庭和學(xué)生廣泛關(guān)注的一個熱門話題，雖然國家對于大學(xué)生就業(yè)給予了比較多的相關(guān)政策。但是，總體來講，我們還是應(yīng)該把更多的精力放在大學(xué)生自身的建設(shè)上。從大學(xué)生自己出發(fā)，在他們的學(xué)習(xí)、生活以及與之密切相關(guān)的社團(tuán)等去尋找突破口，因?yàn)楦咝W(xué)生社團(tuán)能夠讓大學(xué)生在還未正式走入社會之前，就可以通過社團(tuán)活動有針對性的鍛煉他們的職業(yè)能力和職業(yè)素質(zhì)。社團(tuán)成為了學(xué)生與社會接軌的一個橋梁，但是，就目前的高校社團(tuán)對于服務(wù)大學(xué)生就業(yè)這方面的情況來說，社團(tuán)活動無論是在內(nèi)容還是形式以及社團(tuán)活動的質(zhì)量和可持續(xù)發(fā)展來看，在提高學(xué)生的實(shí)踐能力和就業(yè)能力所起到的作用都顯得微乎其微，所以，在這一層面上來講，失去了對大學(xué)生的一個吸引力。

要充分發(fā)揮高校大學(xué)生社團(tuán)對于促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)的作用。高校學(xué)生社團(tuán)給予了大學(xué)生們這樣一個平臺：大學(xué)生們可以通過社團(tuán)來展現(xiàn)自己的創(chuàng)造能力，創(chuàng)新潛力。例如有的高校有CAD協(xié)會、工業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)會、動漫學(xué)會等等，可以使學(xué)生把專業(yè)理論與實(shí)踐有機(jī)得結(jié)合起來，增進(jìn)自己對知識的運(yùn)用和創(chuàng)新能力，增強(qiáng)對社會的認(rèn)識。同時(shí)，還能在各種競賽中獲獎，這樣就可以更好地讓大學(xué)生適應(yīng)現(xiàn)代社會用人單位對學(xué)生創(chuàng)新能力的一個衡量指標(biāo)。高校社團(tuán)能夠?yàn)橥瑢W(xué)們提供足夠的鍛煉崗位，全面促進(jìn)學(xué)生在這些方面的能力，因?yàn)榛顒拥拿總€策劃和執(zhí)行，都會讓會員參與進(jìn)來出謀劃策，所以，每個人都得到了鍛煉。這樣的學(xué)生在出社會后，能夠極快地適應(yīng)社會，工作上手也快，當(dāng)然就更會受到用人單位的歡迎。

2.2 高校社團(tuán)社會化可以獲得經(jīng)費(fèi)支持，保證活動的正常開展

高校學(xué)生社團(tuán)組織活動的規(guī)模和質(zhì)量，需要經(jīng)費(fèi)的支持。當(dāng)學(xué)生社團(tuán)活動受到阻礙時(shí)，大部分的原因就在于“經(jīng)費(fèi)困難”。高校學(xué)生社團(tuán)活動的資金主要來源于：一是社團(tuán)內(nèi)部成員的會費(fèi)，當(dāng)然，這只能是很小的一個部分；二是企業(yè)、單位的贊助；三是學(xué)校每年對社團(tuán)活動給予的一定經(jīng)費(fèi)支持。從高校社團(tuán)活動的資金來源分析，要保證社團(tuán)活動的正常開展，關(guān)鍵是獲得來自于商家給予資金方面的直接支持。

學(xué)校應(yīng)該鼓勵社團(tuán)利用社會渠道籌集經(jīng)費(fèi)。當(dāng)然，學(xué)生社團(tuán)在爭取經(jīng)費(fèi)之前，必須做好前期的調(diào)查工作和宣傳工作，而且是有針對性的去尋找贊助，要本著雙贏的意愿去尋求，但不能過度的商業(yè)化。另外，社團(tuán)在簽署與企業(yè)的合作意向時(shí)，要學(xué)會用法律的武器保護(hù)自身權(quán)益，確?；顒拥捻樌_展。社團(tuán)內(nèi)部也需要健全經(jīng)費(fèi)管理制度，定期公開經(jīng)費(fèi)的收支情況，接受組織和成員的監(jiān)督，提高社團(tuán)公信度。

2.3 高校學(xué)生社團(tuán)社會化可以引入管理的新思路

高校學(xué)生社團(tuán)是一個根據(jù)個人性格、愛好、興趣等自愿參與的組織。而且是一個跨年級、跨班級、跨專業(yè)的特殊群體。其成員以大一新生居多，由于社團(tuán)本身就具有流動性較強(qiáng)的特點(diǎn)，盡管每年的社團(tuán)都在招新，其穩(wěn)定性還是較低。這其中很大的一個原因就是，社團(tuán)內(nèi)部的管理缺乏規(guī)范性、制度性，干部的管理素質(zhì)欠缺，社團(tuán)的管理人員缺乏系統(tǒng)、專業(yè)的培訓(xùn)?；蛟S在社團(tuán)成立之初，制定了相關(guān)的社團(tuán)章程，但是在活動的執(zhí)行過程中，又出現(xiàn)了分工不明確、活動無計(jì)劃無法開展等情況，自己制定的管理制定在工作中沒有起到指導(dǎo)作用。對于社團(tuán)的會員，他們進(jìn)入社團(tuán)和退出社團(tuán)都很自由，社團(tuán)內(nèi)部的規(guī)章制度應(yīng)該加強(qiáng)建設(shè)，同時(shí)還需要加強(qiáng)他們在經(jīng)費(fèi)的管理與使用、干部的選拔與培養(yǎng)以及考核方面制定適合自己社團(tuán)發(fā)展需要的章程。這樣才能做到各種工作都有章可循，避免隨意性，提高工作效率和質(zhì)量。

另一方面，很多高校的領(lǐng)導(dǎo)對于社團(tuán)發(fā)展沒有引起足夠的重視，不能明確社團(tuán)活動在校園文化建設(shè)方面起到的作用，學(xué)生社團(tuán)也缺乏專業(yè)的指導(dǎo)老師對社團(tuán)的建設(shè)和發(fā)展給予幫助，所以，社團(tuán)的管理機(jī)制不健全。因此，為了使高校社團(tuán)能夠可持續(xù)發(fā)展，必須引入社會中的種種可借鑒性的管理措施，加強(qiáng)對高校學(xué)生社團(tuán)的管理，引導(dǎo)社團(tuán)朝著健康、內(nèi)涵式發(fā)展。

2.4 高校學(xué)生社團(tuán)促進(jìn)了大學(xué)生社會化發(fā)展

大學(xué)教育的目的就是要把學(xué)生培養(yǎng)成為符合社會發(fā)展要求的人才，大學(xué)生在學(xué)校除了學(xué)習(xí)專業(yè)知識外，還需要通過參加社團(tuán)活動的實(shí)踐來認(rèn)識社會，適應(yīng)社會，不斷完善自己。社團(tuán)是大學(xué)生進(jìn)行鍛煉的舞臺，現(xiàn)在高校社團(tuán)活動的內(nèi)容和范圍都不斷地從校內(nèi)延伸到了校外，而且實(shí)現(xiàn)了社團(tuán)由服務(wù)學(xué)生發(fā)展到服務(wù)社會發(fā)展的轉(zhuǎn)變。高校學(xué)生社團(tuán)以其獨(dú)特的方式和種類多樣的活動形式，吸引大學(xué)生廣泛參加社團(tuán)活動，對于培養(yǎng)大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)歸屬和加速社會化進(jìn)程方面起到了積極作用。（1）對道德社會化的影響，指人通過社會互動學(xué)習(xí)道德倫理，內(nèi)化道德價(jià)值，培養(yǎng)道德情操的過程；（2）對政治社會的影響，且認(rèn)為，參加社團(tuán)的學(xué)生比不參加社團(tuán)的學(xué)生其愛國主義情感更深；（3）對角色社會化的影響；（4）對個性社會化的影響，包括自我認(rèn)知、人際交往和知識技能三個方面。

大學(xué)生的社會化進(jìn)程雖然可以受到來自己家庭、學(xué)校、社會環(huán)境的影響，但是，大學(xué)生由于離家較遠(yuǎn)，更多的時(shí)間還是呆在校園里，故而，學(xué)校對學(xué)生的社會影響是最大的。因此，高校學(xué)生社團(tuán)又為大學(xué)生提供了這樣一個空間：尋找志同道合的同伴知己，尋找互相討論，互相鼓勵，互相支持的一個團(tuán)體，大家可以一起共同探討那些游離于自己思想里的矛盾和困惑。

3 高校學(xué)生社團(tuán)社會化發(fā)展的思考和對策

（1）防止高校學(xué)生社團(tuán)過度社會化。高校學(xué)生社團(tuán)社會化發(fā)展，可以讓社團(tuán)能夠直接獲得商家的資金支持，得到更多支持社團(tuán)活動的經(jīng)費(fèi)來源。但是，必須防止因?yàn)橘Y金的問題而受控于商家，而導(dǎo)致社團(tuán)所組織的活動太商業(yè)化。因此，高校學(xué)生社團(tuán)的健康發(fā)展離不開學(xué)校對社團(tuán)的管理和引導(dǎo)，尤其是場地和經(jīng)費(fèi)的支持，如果學(xué)校能夠通過合理的方式，把學(xué)生社團(tuán)納入整個學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃中，建立一個專門管理社團(tuán)工作的部門，來解決社團(tuán)活動中遇到的各種問題，并多劃撥一些財(cái)政來支持活動，實(shí)現(xiàn)資源的協(xié)調(diào)，這樣學(xué)生社團(tuán)就有了穩(wěn)定的組織依靠，社團(tuán)活動就能如其開展，大學(xué)生的積極性就會提高，不會再擔(dān)心有創(chuàng)意用不了的情況發(fā)生。

（2）建立完善的高校學(xué)生社團(tuán)管理制度。為了激勵社團(tuán)成員的積極性，我們可以引入企業(yè)管理當(dāng)中使用的員工機(jī)制來對我們的社團(tuán)進(jìn)行管理。這樣，我們就可以運(yùn)用工作激勵，把社團(tuán)的社員放在他們適合的位置，并根據(jù)一定的時(shí)間輪換社員的工作，以增加他們的新奇感，培養(yǎng)他們對社團(tuán)工作的熱情和積極性，同時(shí)，還可以增加他們對社團(tuán)的歸屬感和認(rèn)同感；另外，把物質(zhì)激勵與精神激勵有機(jī)結(jié)合起來，對社團(tuán)活動策劃、執(zhí)行等達(dá)到預(yù)期目的的社員給予晉級、物品的獎勵等，并對在社團(tuán)活動中表現(xiàn)突出的學(xué)生予以學(xué)分獎勵等方式提高學(xué)生社團(tuán)活動的積極性。對其進(jìn)行宣傳表揚(yáng)，讓其形象能產(chǎn)生持續(xù)、強(qiáng)化的作用。把學(xué)生社團(tuán)的負(fù)責(zé)人納入到學(xué)生管理干部體系，在年度評選優(yōu)秀干部和綜合測評中適當(dāng)加分，對他們的工作給予肯定，以此調(diào)動社團(tuán)干部的積極性和責(zé)任心，推動社團(tuán)的可持續(xù)健康發(fā)展。

創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)人才培養(yǎng)模式。目前，大部分的高校社團(tuán)指導(dǎo)老師，都是校團(tuán)委的相關(guān)老師以及部分輔導(dǎo)員充當(dāng)社團(tuán)的兼職指導(dǎo)老師，由于輔導(dǎo)員老師另外有其他的學(xué)生工作要做，能投入社團(tuán)指導(dǎo)的精力有限。因此，我們可以針對社團(tuán)的宗旨和特性，在社會其他組織和相關(guān)部門外聘一些有專業(yè)特性的人員擔(dān)任社團(tuán)的指導(dǎo)老師，這樣，可以把社會管理中的很多理念和方法運(yùn)用到學(xué)習(xí)社團(tuán)中，培養(yǎng)社員的實(shí)踐能力。同時(shí)，需要充分發(fā)揮學(xué)生的自我管理模式，實(shí)現(xiàn)社團(tuán)社員的自我教育、自我管理和自我服務(wù)，不斷完善社團(tuán)章程和機(jī)構(gòu)設(shè)置，逐步實(shí)現(xiàn)社團(tuán)的穩(wěn)步發(fā)展。

（3）提升高校學(xué)生社團(tuán)的知名度和層次。現(xiàn)在各大高校都越來越注重把高校社團(tuán)與社會相結(jié)合，通過一些“走出去”和“引進(jìn)來”的模式，來提升社團(tuán)的知名度?！白叱鋈ァ笔亲尭嗟拇髮W(xué)生社團(tuán)有意識的參與社會活動，為群眾服務(wù)，改變了90后大學(xué)生在人民群眾心目中的形象，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采；“引進(jìn)來”則是積極尋求社會各界的支持，利用他們在社會的各種資源來積極尋求商業(yè)支持。例如，中國聯(lián)通和中國電信就經(jīng)常與學(xué)校的社團(tuán)建立合作關(guān)系。

為了提升高校學(xué)生社團(tuán)的知名度，還可以充分利用現(xiàn)代的網(wǎng)絡(luò)媒體，將社團(tuán)推向社會，可以制作介紹自己活動的網(wǎng)頁，以誠實(shí)信用、發(fā)展社團(tuán)作為宗旨，關(guān)注每一社團(tuán)的發(fā)展，每一個社團(tuán)的進(jìn)入，提升每個社團(tuán)的形象，促進(jìn)每個社員的就業(yè)作為理念，多多宣傳自己社團(tuán)的活動風(fēng)采和給社會帶來的積極影響，既可以讓社會知道了解社團(tuán)，也可以通過網(wǎng)絡(luò)與外界保持進(jìn)一步的聯(lián)系。同時(shí)，社團(tuán)的網(wǎng)頁也本著切實(shí)為會員提供理論支持，更好為其他高校社團(tuán)拓寬信息來源、暢通信息交流以及進(jìn)行對外宣傳報(bào)道的理念，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)媒體在社團(tuán)知名度和美譽(yù)度的紐帶宣傳作用。

注：湖北中醫(yī)藥大學(xué)大學(xué)生思想政治教育研究課題

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