摘要 在黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織、爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動，是黨做出的一項重大決策部署。要推動高校各級黨組織和廣大大學(xué)生黨員深入扎實地開展好創(chuàng)先爭優(yōu)活動，應(yīng)當(dāng)從學(xué)習(xí)教育、黨員作用發(fā)揮、信息反饋、黨員管理等方面著手，建立健全長效機制并加以貫徹實施。

關(guān)鍵詞 創(chuàng)先爭優(yōu) 大學(xué)生黨員 長效機制

中圖分類號：G641 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

1 創(chuàng)先爭優(yōu)活動的內(nèi)涵及必要性

“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動是指在黨內(nèi)開展的創(chuàng)建先進(jìn)黨支部、爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的活動。在高?；鶎狱h組織中大力開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動是極其必要的。

首先，學(xué)生黨員是高校中大學(xué)生中的優(yōu)秀和先進(jìn)分子，是黨聯(lián)系廣大青年的紐帶，是高校開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的一股重要力量。按照創(chuàng)先爭優(yōu)活動的要求，結(jié)合高校大學(xué)生黨員的新特點，創(chuàng)造性地開展活動，全面提高大學(xué)生黨員的綜合素質(zhì)，是不斷保持大學(xué)生黨員先進(jìn)性的必要條件。其次，黨的基層組織是團結(jié)帶領(lǐng)群眾貫徹黨的理論和路線方針政策、落實黨的任務(wù)的戰(zhàn)斗堡壘。以開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機，全面推進(jìn)高?；鶎狱h組織建設(shè)，對于進(jìn)一步增強各高?；鶎狱h組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，提高學(xué)生黨員的榮譽感和責(zé)任感，增強高校黨組織戰(zhàn)斗堡壘地位，將會產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。再次，我國當(dāng)前正處于改革和發(fā)展的攻堅階段，高校的各項改革也面臨著艱巨和繁重的任務(wù)。這就更需要高校黨組織在先進(jìn)理論的指導(dǎo)下，尊重知識、尊重人才，尊重創(chuàng)造，統(tǒng)籌各種資源，不斷提高自身辦學(xué)治校的能力，而開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動可以成為其中的重要助推器。

2 當(dāng)前高校學(xué)生黨建工作存在的主要問題

2.1 基層黨支部工作有待改進(jìn)

十八大報告指出，要全面推進(jìn)各領(lǐng)域基層黨建工作，擴大黨組織和黨的工作覆蓋面，充分發(fā)揮推動發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧的作用，但高?；鶎狱h組織建設(shè)在實際操作中還存在一些問題。

第一，組織和隊伍建設(shè)不完善，經(jīng)費保障不到位。部分學(xué)生黨支部規(guī)模過大，導(dǎo)致支部組織生活難以有效開展，而且學(xué)生黨支部的書記多由輔導(dǎo)員兼任，流動性大，時間和精力也不能保證。隨著高校擴招，學(xué)生黨員數(shù)也相應(yīng)地增加，能夠用于基層黨支部活動的經(jīng)費嚴(yán)重不足，影響組織工作的開展。第二，理論學(xué)習(xí)有待加強，工作缺乏創(chuàng)新。理論學(xué)習(xí)是提高黨員個人素質(zhì)，發(fā)揮黨員模范帶頭作用的重要保證。而有些基層組織對理論學(xué)習(xí)的重視程度不夠，很少組織黨員集體學(xué)習(xí)，導(dǎo)致很多大學(xué)生黨員缺乏基本的理論知識，從而導(dǎo)致了一些黨員的理想信念和工作能力面臨新的挑戰(zhàn)。第三，組織生活缺乏有效載體。高?；鶎狱h組織的活動內(nèi)容單調(diào)，使黨員對組織活動缺乏興趣。有的學(xué)生黨支部存在以發(fā)展黨員代替組織活動的現(xiàn)象，黨組織活動枯燥乏味，缺乏生機和活力。

2.2 學(xué)生黨員自身也存在一些問題

第一，理論修養(yǎng)欠缺。十八大報告指出，要抓好思想理論建設(shè)這個根本，教育引導(dǎo)黨員、干部矢志不渝為中國特色社會主義共同理想而奮斗。青年大學(xué)生朝氣蓬勃，但缺乏社會實踐經(jīng)驗，對黨的認(rèn)識缺乏高度和深度，對先進(jìn)理論的學(xué)習(xí)缺乏熱情和積極性。第二，黨性修養(yǎng)薄弱。作為一名黨員，應(yīng)當(dāng)堅定理想信念，堅守共產(chǎn)黨人的精神追求。部分學(xué)生黨員的入黨動機還比較狹隘，存在功利、盲從、虛榮等不良動機，沒有真正確立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念。部分學(xué)生黨員缺乏責(zé)任感、使命感，沒有充分發(fā)揮先鋒模范作用。第三，忽視“三觀”改造。中國特色社會主義事業(yè)，是面向未來的事業(yè)，需要一代又一代有志青年接續(xù)奮斗。全黨都要關(guān)注青年、關(guān)心青年、關(guān)愛青年，廣大青年要積極響應(yīng)黨的號召，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。但部分學(xué)生黨員忽視“三觀”改造，自身存在自由主義、個人至上、片面強調(diào)個人價值等消極因素。

3 大學(xué)生創(chuàng)先爭優(yōu)活動長效機制的建立

3.1 建立學(xué)習(xí)教育長效機制

十八大報告提出要建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型的馬克思主義執(zhí)政黨，確保黨始終成為中國特色社會（下轉(zhuǎn)第108頁）（上接第37頁）主義事業(yè)的堅強領(lǐng)導(dǎo)核心。在支部建設(shè)方面，基層黨組織應(yīng)開展形式多樣的教育活動：要重視特色課程與人文講座建設(shè)，加強對學(xué)生的思政教育，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。要充分利用好形勢與政策課這個教育平臺，對學(xué)生進(jìn)行愛黨愛國愛校教育，引導(dǎo)大學(xué)生統(tǒng)一思想，堅定信念，開闊視野，培養(yǎng)他們的獨立思考能力。要積極開展生涯規(guī)劃教育，為學(xué)生提供個性化的培訓(xùn)和指導(dǎo)，采取多種措施加強校園文化建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)。要在學(xué)生入學(xué)教育中加入文明禮儀教育，規(guī)范學(xué)生的言行舉止，提高學(xué)生的人文修養(yǎng)。

3.2 健全黨員作用發(fā)揮機制

十八大報告指出，要以增強黨性、提高素質(zhì)為重點，加強和改進(jìn)黨員隊伍教育管理，推動廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用。學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)生黨建工作的重要內(nèi)容，要充分發(fā)揮學(xué)生黨員在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的重要作用，不僅要營造自身和黨員隊伍良好的學(xué)風(fēng)，還要發(fā)揮模范帶頭作用，促進(jìn)整個群體良好學(xué)風(fēng)的形成，從而促進(jìn)學(xué)生黨建工作。

要教育引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的，這是學(xué)生黨員發(fā)揮模范作用的前提。青年學(xué)生要以黨的先進(jìn)理論為指導(dǎo)，同時要樹立優(yōu)秀學(xué)生黨員為榜樣，開展宣傳和經(jīng)驗交流活動，擴大先進(jìn)典型的影響力和影響范圍，讓同學(xué)們認(rèn)識優(yōu)秀、發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀、向身邊優(yōu)秀的同志學(xué)習(xí)，把優(yōu)秀變?yōu)樽陨淼膴^斗目標(biāo)，以形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

3.3 建立健全信息反饋機制

高校各基層學(xué)院要加強信息反饋渠道建設(shè)，以便及時、全面、準(zhǔn)確地了解和掌握學(xué)生的動態(tài)，加強學(xué)生的安全教育和管理。可成立以學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)為組長，輔導(dǎo)員為副組長，團學(xué)骨干、學(xué)生黨員為安全信息員的多層次、全方位學(xué)生教育管理工作信息網(wǎng)絡(luò)；要善于利用網(wǎng)絡(luò)平臺開展信息收集和反饋工作，加強對校園網(wǎng)絡(luò)的管理和監(jiān)控。

各院系應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生干部、學(xué)生黨員、學(xué)生積極分子的作用，按照將學(xué)生骨干設(shè)在每個宿舍的原則，建立快速、暢通的信息反饋機制，保證能及時、準(zhǔn)確地掌握學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活情況，為有效解決學(xué)生中存在的各種問題提供保證。

3.4 創(chuàng)新學(xué)生黨員管理機制

通過培養(yǎng)學(xué)生黨員的自主意識，創(chuàng)新高校學(xué)生工作方式方法，轉(zhuǎn)變管理理念，引導(dǎo)學(xué)生自我教育、自我管理和自我服務(wù)。

自我教育是教育的最高境界，學(xué)生才是自我教育最大的受益者。要廣泛深入地開展宣傳教育活動，營造濃厚的自我教育、自我管理、自我服務(wù)氛圍。要充分認(rèn)識大學(xué)生自我教育的重要意義，通過年級大會、班會，通過網(wǎng)站、快報，使學(xué)生真正理解自我教育的最終目的是為了更好地使學(xué)生成長、成才，是為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。教育和幫助大學(xué)生黨員塑造良好的自我形象，使他們在校期間盡快成長和成熟起來，在投身中國特色社會主義偉大事業(yè)中，讓青春煥發(fā)出絢麗的光彩。

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