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        淺析有效進行學生思想政治教育的措施

        2012-12-31 00:00:00蔡琴
        科教導刊 2012年34期

        摘要 大學生是家庭的驕傲,是國家的希望和未來。然而由于個人、家庭、學校以及社會各方面的原因,當代的大學生在心理情況、思想認識和個性特點上都存在著或多或少的問題。鑒于此,對其進行思想政治教育顯得尤為重要。本文主要從四個方面探討了如何有效地對其進行思想政治教育。包括:定時開設思想政治教育課,善于利用網絡平臺,開展各種實踐活動和運用情感教育。通過對這幾個方面的分析,得到了一些有效進行學生思想政治教育的方法。

        關鍵詞 學生 思想政治教育 方法

        中圖分類號:G641 文獻標識碼:A

        1 定時開設思想政治教育課

        《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》中指出:“要充分發(fā)揮課堂教學在大學生思想政治教育中的主導作用。”由此可見開設思想政治教育課的重要意義。定時為學生開設思想政治課,有利于對學生對思想政治理論的系統(tǒng)掌握,對提高學生的思想政治素養(yǎng),從而樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀具有重要的促進作用。它應該成為對大學生進行思想政治教育的主要渠道。

        然而很多思想政治課所取得的教育效果卻并不樂觀。究其原因,最重要的就是教師的教學模式太過陳舊和單一,無法調動學生的積極性,不能激發(fā)學生的興趣。因此,在當代的思想政治教育課中,教師應該根據學生的個性發(fā)展特點來完善自身的教學模式。

        2 善于利用網絡平臺

        網絡是當今社會的一個重要工具,曾為很多問題的解決立下汗馬功勞。與此同時90后大學生對于網絡大都有著濃厚的興趣和較強的依賴性,因此我們可以通過網絡渠道來開展對大學生的思想政治工作。

        首先,積極創(chuàng)建校園網絡論壇和大學生交流QQ,為與學生進行在線交流互動創(chuàng)造一個良好的平臺。 校園網絡平臺具有強大的輿論效果,能夠使廣大師生針對某一社會熱點問題進行平等自由的討論和交流。而教師也可以根據學生的觀點,了解其思想動向,以便及時地對他們進行指導。還可以把學生的辯論結果發(fā)布到在論壇上,使更多的人能夠看到并且參與其中。如今,很多許多高校都擁有自己的網絡中心,這些平臺在對學生進行思想政治教育上發(fā)揮著越來越重要的作用。

        其次,大學生思想政治教育工作者應積極開設自己的網絡服務專欄,及時更新其中的各種教育信息。隨時關注服務專欄的動向,以便能夠及時回答學生的留言,快速地解決學生在思想上、心理上、學習上和生活上存在的各種問題。同時教師也可以積極利用各種心理疏導軟件,對有困惑的學生進行心理和思想上的疏導,從而引導他們形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。

        3 開展各種實踐活動

        社會實踐活動既可以使學生親身體驗社會生活、了解我國的基本國情,又是對學生進行思想政治教育的重要途徑?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”,只有把理論學習與社會實踐緊密的結合在一起,才能使學生所受到的教育更加深刻。而當代的大學生,從小生活在家庭、學校和社會共同創(chuàng)造的溫室里,對社會的認識和對生活的體驗嚴重不足。因此,高校迫切地需要開展各種社會實踐活動來彌補學生在這方面的不足。

        首先,可以讓學生利用假期時間,去農村體驗生活,同時還可以把他們所學的科學知識加以應用,為解決農民在生產、生活中遇到的實際問題發(fā)揮作用。其次,還可以開展愛國教育活動。組織學生參觀博物館,使其了解我國五千年來源遠流長的的歷史,感受博大精深的中華文化。帶領學生參觀革命紀念館,瞻仰并學習老革命家為國家利益而無私奉獻的精神。第三,可以帶領學生參與學校周邊的社區(qū)文化(下轉第64頁)(上接第36頁)建設,以志愿者小組的形式來服務社會,培養(yǎng)學生的社會責任感。帶領學生到新農村參觀,感受我國農村建設的新風貌,親身感受奮進的時代精神,體會中國特色社會主義的偉大成功。

        只有充分加大對隱性思想政治教育資源的重視,將社會實踐活動納入對學生思想政治教育的總體規(guī)劃中,積極帶領學生參加各種實踐活動,才能夠讓學生真正地了解國情、社情和民情,從而達到有效進行思想政治教育的效果。

        4 運用情感教育

        輔導員是我國高校教育隊伍中的重要成員,是從事大學生思想政治工作、日常管理工作和大學生素質教育與培養(yǎng)工作的基層工作者。因此,只有付出更多的情感,才能更好的與學生打成一片,才能夠真正被學生接受和信服。教師要想順利地進行情感教育需具備一些良好的素質。

        首先,要具有高尚的思想道德品質。能夠做到嚴格要求自己,不斷提高自身的思想品德和形象修養(yǎng),通過不斷地讀書學習來提升自身,切實做到平等對待每一個學生。其次,要有愛心。對待學生要有足夠的愛心和耐心,輔導員應該多關注學生的日常生活,多花費時間去與他們交流、談心。用一顆慈愛之心去呵護每一個學生,用真摯、熱愛、信任的態(tài)度來對待他們。設身處地地為學生考慮,只有這樣才能走入學生的內心。再次,善于表揚和鼓勵學生。在日常的生活和學習中,要善于發(fā)現學生的優(yōu)點,對其你進行表揚。每個人身上都有閃光之處,要學會用欣賞的眼光來待他們。鼓勵能夠使學生心情愉悅,增強他的自信,從而在其他方面也做出相應的努力。這些方面都是感情教育的體現。

        因此,只有自身擁有較高的素養(yǎng),真正做到關心愛護學生,才能很好地進行感情教育,才能樹立在學生中的威信,才能用自身的人格魅力去感染學生。自然,教師對學生進行的思想政治教育也容易被學生接受,從而達到事半功倍的效果。

        5 結語

        進行學生的思想政治教育,是每一個教育工作者都應該思考和研究的問題,同時這也需要一個長期的過程。我們應不斷學習,提高自身能力,并根據“90后”大學生的心理情況、思想認識和個性特點,研究出具有針對性和時效性的措施,為有效地進行學生思想政治教育,為培養(yǎng)合格的社會主義事業(yè)建設者和接班人作出應有的貢獻。

        參考文獻

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