摘要 在基層黨組織中開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)已經(jīng)成為全國黨建工作的新浪潮。為響應(yīng)新階段黨的要求,將深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)落到實(shí)處,現(xiàn)提出在學(xué)生黨員中組織以“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型、實(shí)踐型、教育型”為主要內(nèi)容的“五型黨員”爭創(chuàng)活動(dòng),并積極構(gòu)建學(xué)生黨員“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)的長效機(jī)制,為培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的接班人做出貢獻(xiàn)。
關(guān)鍵詞 創(chuàng)先爭優(yōu) 學(xué)生黨員 長效機(jī)制
中圖分類號:G641 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A
在黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織、爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的活動(dòng),是黨的十七大和十七屆四中全會(huì)作出的一項(xiàng)重要部署。面對新階段黨的要求,全國各大高校都在積極響應(yīng)黨的號召,積極組織基層學(xué)生黨員的“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)。然而,在具體實(shí)踐的過程中卻暴露出了一些缺陷和問題。結(jié)合“創(chuàng)先爭優(yōu)”的核心思想與高校學(xué)生黨員的具體情況,積極構(gòu)建當(dāng)前高校學(xué)生黨員“創(chuàng)先爭優(yōu)”的長效機(jī)制具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和政治意義。
1 學(xué)生黨員開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”的現(xiàn)狀
全國各大高校都在緊鑼密鼓地響應(yīng)黨的號召,積極組織基層學(xué)生黨員的“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)。然而,從各大高?;顒?dòng)的階段性總結(jié)以及實(shí)際工作的開展過程中發(fā)現(xiàn),學(xué)生黨員開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)過程中存在著一些問題:首先在思想認(rèn)識上存在誤區(qū)。部分高校黨建工作者對學(xué)生黨員中開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)的重視度不夠,并且多數(shù)的高校黨建工作者將活動(dòng)看作是黨的階段性活動(dòng),缺乏長效機(jī)制的保障。其次在實(shí)施方案上存在缺陷。部分實(shí)施方案不能與學(xué)生黨員的實(shí)際情況相結(jié)合,思想認(rèn)識上對活動(dòng)長久性認(rèn)識的缺失導(dǎo)致活動(dòng)方案缺乏制度、機(jī)制的保證,不能真正深入人心,長久地發(fā)揮積極作用。
2 構(gòu)建學(xué)生黨員“創(chuàng)先爭優(yōu)”長效機(jī)制的實(shí)踐
為適應(yīng)新階段黨的要求,通過在學(xué)生黨員中開展以“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型、實(shí)踐型、教育型”為主要內(nèi)容的“五型黨員”爭創(chuàng)活動(dòng),將有效解決當(dāng)前學(xué)生黨員“創(chuàng)先爭優(yōu)”現(xiàn)狀中存在的問題,完善“創(chuàng)先爭優(yōu)”的長效機(jī)制,進(jìn)一步增強(qiáng)組織凝聚力與號召力。
2.1 用先進(jìn)的機(jī)制保障“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)的長效性
(1)構(gòu)建高效的內(nèi)部管理機(jī)制。加強(qiáng)學(xué)生黨支部支委會(huì)建設(shè),吸收優(yōu)秀學(xué)生黨員組成常委會(huì),具體指導(dǎo)、執(zhí)行相關(guān)活動(dòng)。通過優(yōu)秀黨員發(fā)揮先鋒模范作用帶動(dòng)黨支部甚至身邊的同學(xué)“創(chuàng)先爭優(yōu)”,并以其自身的素質(zhì)推動(dòng)“五型黨員”爭創(chuàng)活動(dòng)更快、更好地開展。
(2)建立完善的制度體系。“五型黨員”爭創(chuàng)活動(dòng)方案的運(yùn)行、傳承、創(chuàng)新離不開規(guī)范的制度體系。因此,應(yīng)制定科學(xué)合理的內(nèi)部管理機(jī)制、獎(jiǎng)評機(jī)制、組織流程和成員職責(zé)等。
(3)營造“創(chuàng)”、“爭”的氛圍?!皠?chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)的核心在于“創(chuàng)”與“爭”。要通過內(nèi)部評選機(jī)制,營造“你追我趕”的爭優(yōu)氛圍,調(diào)動(dòng)、保持學(xué)生黨員的積極性。與此同時(shí),通過黨員的先鋒模范作用,影響并帶動(dòng)發(fā)展對象、入黨積極分子和共青團(tuán)員的積極性和主動(dòng)性。
2.2 用新穎的內(nèi)容保障“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)的長效性
(1)爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型黨員。通過建設(shè)以紅色電影庫、紅歌庫、黨史理論庫、時(shí)政信息庫等為主要內(nèi)容的紅色教育網(wǎng)站等學(xué)習(xí)陣地,加強(qiáng)學(xué)生黨員理論學(xué)習(xí),提高自身政治素養(yǎng)。通過邀請離退休老黨員舉辦黨史報(bào)告會(huì)等形式,加深學(xué)生黨員對黨的認(rèn)識。通過創(chuàng)建黨小組微博等形式,加強(qiáng)學(xué)生黨員之間的互動(dòng)交流,提高學(xué)生黨員的大局意識和政治敏銳性。
(2)爭創(chuàng)服務(wù)型黨員。通過成立學(xué)生黨員咨詢服務(wù)處,及時(shí)幫助同學(xué)解決困惑和問題,協(xié)助政治輔導(dǎo)員處理好同學(xué)中的各類糾紛。通過建立學(xué)習(xí)、生活、情感三方面的動(dòng)態(tài)特殊學(xué)生庫,動(dòng)態(tài)了解特殊學(xué)生,科學(xué)合理地開展幫扶活動(dòng)。通過成立“學(xué)生事務(wù)委員會(huì)”,代表學(xué)生參與學(xué)院相關(guān)政策的討論和研究,向?qū)W院反映學(xué)生意見和建議,維護(hù)同學(xué)正當(dāng)權(quán)益。
(3)爭創(chuàng)創(chuàng)新型黨員。在學(xué)生黨員中開展各種學(xué)術(shù)活動(dòng),如科技創(chuàng)新競賽、科技沙龍等,提高學(xué)生黨員創(chuàng)新意識。同時(shí)積極開展創(chuàng)業(yè)教育等活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生樹立創(chuàng)業(yè)意識,幫助豐富創(chuàng)業(yè)知識,提高創(chuàng)業(yè)激情。
(4)爭創(chuàng)實(shí)踐型黨員。深入開展掛職鍛煉活動(dòng),通過優(yōu)秀學(xué)生黨員到學(xué)校各學(xué)生社團(tuán)組織中任職實(shí)踐鍛煉,推動(dòng)社團(tuán)的思想建設(shè),提高學(xué)生社團(tuán)發(fā)展水平。積極開展“融入社會(huì)”活動(dòng),緊密結(jié)合高校所在地在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的各個(gè)重大機(jī)遇,開展符合社會(huì)需要的相關(guān)實(shí)踐活動(dòng),服務(wù)地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
(5)爭創(chuàng)教育型黨員。積極開展“54321工程”,廣泛開展紅色教育活動(dòng)?!?4321工程”即要求學(xué)生黨員謳歌50名紅色人物,觀看40部紅色電影,閱讀30本紅色書籍,傳唱20支紅色歌曲,學(xué)習(xí)10種紅色精神,定期在支部內(nèi)開展相關(guān)的心得交流活動(dòng),同時(shí)積極在同學(xué)中廣泛宣傳,帶動(dòng)并教育更多人。
3 構(gòu)建“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)長效機(jī)制的重要意義
通過在學(xué)生黨員中開展“五型黨員”爭創(chuàng)活動(dòng),構(gòu)建創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的長效機(jī)制,有利于“創(chuàng)先爭優(yōu)”的核心思想落到實(shí)處。
首先,進(jìn)一步促進(jìn)了黨組織和廣大學(xué)生黨員更好地關(guān)心同學(xué)、服務(wù)同學(xué)、服務(wù)學(xué)校大局,促進(jìn)高校和諧發(fā)展。其次,進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生黨支部的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,為高校的黨建工作以及其他各項(xiàng)工作的開展,為基層黨組織深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀奠定基礎(chǔ)。再次,進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀向深度和廣度發(fā)展,是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的繼續(xù)、延展和深化。最后,“五型黨員”爭創(chuàng)活動(dòng)繼承、發(fā)揚(yáng)了中國共產(chǎn)黨在基層黨組織和黨員隊(duì)伍中培養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)、樹立、運(yùn)用先進(jìn)典型,發(fā)揮先進(jìn)典型作用的優(yōu)良傳統(tǒng),對提升學(xué)生黨員素質(zhì)、調(diào)動(dòng)黨員積極性方面發(fā)揮了重要作用。
項(xiàng)目名稱:2011年在青高?;鶎狱h建創(chuàng)新工程項(xiàng)目,構(gòu)建“五型”學(xué)生黨員發(fā)揮先鋒模范作用長效機(jī)制研究
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