0 引言
筆者通過問卷調(diào)查、走訪調(diào)研等方式了解到:高校在本科生導(dǎo)師制的實施模式上不盡相同,高校必須因地制宜,努力探索最適合自己的導(dǎo)師制實施模式,這樣才能最大限度的發(fā)揮導(dǎo)師制的作用。本文主要是以中國民航大學(xué)本科生導(dǎo)師制的實施模式為依托,在具體分析中航大自身特點的基礎(chǔ)上,借鑒他校好的導(dǎo)師制實施模式,以此來探討適合中航大現(xiàn)狀及未來發(fā)展的導(dǎo)師制實施模式。
科教導(dǎo)刊2012年7期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟(jì)和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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