摘 要：當(dāng)代中國是教育大國，大學(xué)生規(guī)模巨大。大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高直接影響未來中國社會發(fā)展的前景。思想政治教育是提升大學(xué)生思想素質(zhì)，奠定個(gè)人發(fā)展內(nèi)在動力和精神支柱的重要途徑。通過分析當(dāng)代大學(xué)生的思想特點(diǎn)及存在的一些值得注意的傾向，提出當(dāng)前應(yīng)對大學(xué)生思想政治教育工作的一些思考。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生；思想素質(zhì)；思想政治教育

中圖分類號：G641 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1673-291X（2012）14-0240-02

改革開放以來，我國高等教育得到長足發(fā)展，大學(xué)生規(guī)模巨大。據(jù)測算，2020年我國高等教育入學(xué)率能達(dá)到40%，在校學(xué)生能達(dá)到5 000萬。十七大以來，以胡錦濤同志為總書記的黨中央高度重視加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育。十七大報(bào)告提出“堅(jiān)持育人為本、德育為先、實(shí)施素質(zhì)教育”的戰(zhàn)略目標(biāo)，充分體現(xiàn)了黨中央對加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的高度重視。可以預(yù)見，未來社會生活中大學(xué)生和擁有大學(xué)生生活的人群將成為主體。因此，對大學(xué)生進(jìn)行必要的思想政治教育，不僅有利于青年學(xué)生健康成長，也事關(guān)國家的發(fā)展和民族的未來。

一、當(dāng)代大學(xué)生的思想特點(diǎn)

近代以來，特別是改革開放以來的近幾十年，中國社會各個(gè)領(lǐng)域發(fā)生了巨大的變化，科學(xué)技術(shù)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步不斷推進(jìn)，隨之而來的是多元文化劇烈沖撞。當(dāng)前時(shí)代背景下，當(dāng)代大學(xué)生思想呈現(xiàn)以下特點(diǎn)。

（一）獨(dú)立思考與創(chuàng)新思維

大學(xué)生在主體意識上表現(xiàn)出個(gè)性、獨(dú)立自主與思想的多樣性。大多為獨(dú)生子女的當(dāng)代大學(xué)生，主體意識強(qiáng)烈，個(gè)性凸顯，同時(shí)又追求自由發(fā)展，喜歡獨(dú)立思考。當(dāng)代大學(xué)生自我選擇性強(qiáng)，對某種價(jià)值觀很少盲目認(rèn)同，表現(xiàn)出趨同意識淡漠的特點(diǎn)。大多數(shù)學(xué)生樂于自主展示思想，通過爭論和與人分享形成新觀點(diǎn)，表現(xiàn)出開放的思維和創(chuàng)新的精神。這些思想特征充分展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生獨(dú)立思考和創(chuàng)新思維的時(shí)代特性。

（二）價(jià)值觀多元化

我國經(jīng)濟(jì)社會不斷發(fā)展，教育水平逐步提高，當(dāng)代大學(xué)生人生價(jià)值多元化趨向顯著，個(gè)人主體價(jià)值不斷提高。例如，當(dāng)人生價(jià)值目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)矛盾時(shí)，更傾向于從現(xiàn)實(shí)利益考慮，不避諱個(gè)人的正當(dāng)利益的實(shí)現(xiàn)。從價(jià)值取向看，表現(xiàn)出能夠把理想追求和現(xiàn)實(shí)的功利結(jié)合起來的特征，能夠做到無私奉獻(xiàn)與索取，正視主觀為自己，客觀為別人的合理的利已主義。當(dāng)代大學(xué)生偏重于個(gè)人利益和個(gè)人發(fā)展，社會僅作為個(gè)人發(fā)展的必要條件。

（三）困難面前凸顯堅(jiān)韌品格

當(dāng)代大學(xué)生出生在物質(zhì)豐富的年代，同時(shí)中國又處在大變革的時(shí)代，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。當(dāng)代大學(xué)生思想活躍、多變，文化價(jià)值觀念多元化加強(qiáng)，不斷沖擊著大學(xué)生思想政治觀念的形成。但同時(shí)，當(dāng)代大學(xué)生理解與認(rèn)同特色社會主義理論，在重大問題面前仍然表現(xiàn)出愛國的激情，在困難和險(xiǎn)阻面前呈現(xiàn)出無私與奉獻(xiàn)精神，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的社會責(zé)任感。在當(dāng)代，在面臨困難的關(guān)鍵時(shí)刻，大學(xué)生群體能夠自覺地將個(gè)人意志與國家意志、個(gè)人價(jià)值與社會價(jià)值統(tǒng)一起來，傳承著深層次的思想價(jià)值與政治認(rèn)同。

二、當(dāng)代大學(xué)生思想傾向中值得關(guān)注的一些問題

大學(xué)生在思想成熟和價(jià)值觀形成過程中，需要適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和實(shí)時(shí)的教育。因此，在看到當(dāng)代大學(xué)生良好的精神面貌的同時(shí)，同樣也要關(guān)注和重視一些存在的問題。這些問題主要表現(xiàn)在大學(xué)生的政治傾向具有的實(shí)用、功利特點(diǎn)，對政治的理性思考不深入。當(dāng)代大學(xué)生大多從自我發(fā)展的觀點(diǎn)來看待政治問題。例如，對于腐敗問題，大學(xué)生表現(xiàn)出強(qiáng)烈的否定與憤怒，與對己有利的一些社會不良風(fēng)氣表現(xiàn)出肯定和認(rèn)同表現(xiàn)不協(xié)調(diào)。一些大學(xué)生缺乏科學(xué)精神，抱著“政治可有可無，唯有金錢是真的”、“誰富誰光榮，誰窮誰狗熊”的不良思想。對于政治理論學(xué)習(xí)，大學(xué)生普遍缺乏熱情，沒有動力。一些大學(xué)生對待學(xué)習(xí)，注意力不集中，沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，一部分學(xué)生還抱著“60分萬歲”的思想等。這些問題需要正確的教育和疏導(dǎo)。

三、提高當(dāng)代大學(xué)生思想政治水平的途徑

大學(xué)生是青年中的嬌嬌者，是國家和民族未來發(fā)展的承擔(dān)者，肩負(fù)著建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明的社會主義國家的重任。思想政治素質(zhì)，對于大學(xué)生的成長至關(guān)重要，直接關(guān)系到我國的社會主義事業(yè)的順利傳承。因此，必須增強(qiáng)思想教育的針對性，提高有效性。要把思想政治教育貫穿在大學(xué)生的整個(gè)學(xué)習(xí)、生活、擇業(yè)的過程。高校和高校一線教師在大學(xué)生思想教育方面應(yīng)該從以下幾個(gè)方面著手。

（一）堅(jiān)持政治思想教育，樹立中國特色社會主義共同理想

大學(xué)生教育要以理想信念教育為核心，深入進(jìn)行樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀教育。要堅(jiān)持不懈地用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦，結(jié)合新時(shí)期大學(xué)生的思想特點(diǎn)，不斷深入開展黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn)教育，深入開展中國革命、建設(shè)和改革開放的歷史教育。同時(shí)，要開展基本國情和形勢政策教育，開展科學(xué)發(fā)展觀教育。充分發(fā)揮黨團(tuán)、社團(tuán)、學(xué)生會、青年志愿者等組織的優(yōu)勢，以可親、可信、可敬的人物形象和可近的方式貼近學(xué)生實(shí)際、感染學(xué)生和熏陶學(xué)生，經(jīng)常性地組織和開展教育活動。通過教育使得大學(xué)生正確認(rèn)識社會發(fā)展規(guī)律，認(rèn)識國家的前途命運(yùn)，認(rèn)識自己的社會責(zé)任，最終樹立和堅(jiān)定中國特色社會主義共同理想，強(qiáng)化社會使命感和責(zé)任感。

（二）創(chuàng)新教育觀念和教育方式

創(chuàng)新是一個(gè)組織發(fā)展的根本動力，大學(xué)生思想政治工作也需要?jiǎng)?chuàng)新。通過對事物發(fā)展規(guī)律的正確把握，采取辯證的思維深入分析，是創(chuàng)新教育方式的重要途徑。思想政治工作者，要樹立創(chuàng)新思維，放開教育思路，結(jié)合當(dāng)代大學(xué)生思想特點(diǎn)與規(guī)律，實(shí)踐和探索大學(xué)生思想政治教育工作的新途徑，保證教育真正落到實(shí)處。高等學(xué)校思想政治工作者，要以客觀、發(fā)展的眼光認(rèn)識和把握當(dāng)代大學(xué)生的思想特點(diǎn)與規(guī)律，調(diào)整教育思路，更貼近大學(xué)生的思想特點(diǎn)。在思想政治教育過程中，由單純的進(jìn)行留聲機(jī)式的說教與灌輸向注重引導(dǎo)與啟發(fā)、堅(jiān)持教育與自我教育相結(jié)合轉(zhuǎn)變。思想政治工作者應(yīng)該是學(xué)生的朋友，應(yīng)在平等的基礎(chǔ)上，師生互動，進(jìn)行思想的交流、觀點(diǎn)的碰撞。在具體的溝通和關(guān)懷和反饋中，引導(dǎo)和幫助大學(xué)生正確認(rèn)識和解決在學(xué)習(xí)、生活和情感方面的問題。

（三）政治思想教育要使德育與智育相結(jié)合

德育是學(xué)校教育的靈魂，是使大學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的，在學(xué)校教育中起主導(dǎo)作用。智育是學(xué)校教育的主體內(nèi)容，是使大學(xué)生掌握專業(yè)技能和提高文化素質(zhì)的根本途徑。德育離不開智育這個(gè)基礎(chǔ)，智育又離不開德育的導(dǎo)向。因此，二者是相融共通、相輔相成的辯證統(tǒng)一關(guān)系。在高校思想政治教育中應(yīng)該充分體現(xiàn)德育與智育相結(jié)合。

（四）充分利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)擴(kuò)展教育途徑

鑒于當(dāng)代社會信息化的發(fā)展趨勢以及當(dāng)代大學(xué)生對信息的強(qiáng)烈要求，大學(xué)生思想政治工作要高度重視高校校園信息網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，重視網(wǎng)絡(luò)信息對大學(xué)生思想的影響。把握思想政治教育的主動權(quán)，使網(wǎng)絡(luò)成為思想政治教育的新載體。具體做法是：根據(jù)自己的實(shí)際情況，建立具有自己學(xué)校特色的校園信息網(wǎng)，將校園網(wǎng)工作的內(nèi)容系統(tǒng)化，明確目的性和針對性。與此同時(shí)，高校要重視網(wǎng)絡(luò)管理人員與網(wǎng)絡(luò)教育人員管理，定期整理社會熱點(diǎn)和大學(xué)生自身思想動態(tài)進(jìn)行討論，捕捉和反饋重要信息，做好高校網(wǎng)絡(luò)教育工作。

（五）提高高校思想政治教育工作者隊(duì)伍教育水平

學(xué)校必須重視大學(xué)生思想政治教育工作，要求學(xué)校各部門相互配合，協(xié)力做好大學(xué)生的思想教育工作。首先，思想政治教育工作者要注重學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，提高學(xué)習(xí)能力。通過學(xué)習(xí)和掌握當(dāng)代大學(xué)生教育管理的理論與前沿信息，努力提高自身的理論水平和實(shí)踐工作能力。其次，思想政治工作者專職負(fù)責(zé)教育工作，以確保教育工作的穩(wěn)定性和持續(xù)性，保證可以專注于思想教育工作，不分心。同時(shí)，思想政治工作者應(yīng)具有責(zé)任心、耐心和恒心，增強(qiáng)服務(wù)意識和奉獻(xiàn)精神。再次，思想政治工作者要樹立創(chuàng)新意識，把握大學(xué)生思想發(fā)展的規(guī)律，探索和實(shí)踐思想政治教育的新途徑，提高大學(xué)生思想政治教育實(shí)效性。最后，要建立學(xué)生思想政治教育工作的獎(jiǎng)懲機(jī)制。

四、結(jié)論

當(dāng)代大學(xué)生是國家寶貴的人才資源和歷史重任的傳承者，是民族的希望、祖國的未來?！芭囵B(yǎng)什么人、如何培養(yǎng)人”是我國社會主義教育事業(yè)發(fā)展中必須解決好的根本問題。要使大學(xué)生成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人，就要大力提高他們的思想政治素質(zhì)。大學(xué)生思想政治素質(zhì)的提高是高等教育過程中重要的環(huán)節(jié)，必須重視社會理想的教育、個(gè)人價(jià)值觀的正確引導(dǎo)，設(shè)身處地地結(jié)合大學(xué)生的特點(diǎn)、結(jié)合時(shí)代的特征，采取有效的教育方法，提高大學(xué)生的思想政治水平。

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[責(zé)任編輯 王 莉]