摘 要: 研究制作基于多媒體技術(shù)的課件、超鏈接插入、視頻文件格式轉(zhuǎn)換技術(shù),用以制作PPT的演示動(dòng)畫(huà),并進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐。通過(guò)實(shí)際多媒體課件制作研究與實(shí)踐,為工科專業(yè)教學(xué)改革提供了支持。
關(guān)鍵詞: 多媒體 超鏈接 PPT 電工技術(shù)
隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)發(fā)展的日新月異,現(xiàn)代教育進(jìn)入了多媒體時(shí)代,利用計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)為工科專業(yè)重要的專業(yè)基礎(chǔ)課程——電工技術(shù)課程服務(wù),將其復(fù)雜難以理解的電路、磁路等電路圖清晰地表達(dá)出來(lái),能使學(xué)生順利掌握電路的分析,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)專業(yè)課程奠定重要的基礎(chǔ)。
一、多媒體課件制作的基礎(chǔ)知識(shí)
由于電工技術(shù)課程的很多知識(shí)點(diǎn)和內(nèi)容學(xué)習(xí)需要配合實(shí)物操作或者實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證,這就使得該門(mén)課程具有很強(qiáng)的實(shí)踐性和操作性的特點(diǎn)。但是,由于實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)條件所限,很多實(shí)驗(yàn)無(wú)法開(kāi)展,學(xué)生無(wú)法通過(guò)直觀的實(shí)驗(yàn)來(lái)感知所學(xué)的知識(shí),這就影響了學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握。多媒體課件在教學(xué)中的使用,彌補(bǔ)了無(wú)法上實(shí)驗(yàn)課的不足,增強(qiáng)了教學(xué)媒體的表現(xiàn)力和交互性,促進(jìn)了課堂教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)過(guò)程的全面優(yōu)化,提高了教學(xué)質(zhì)量。
1.適合制作電工技術(shù)課件的軟件。
適合制作多媒體課件的軟件比較多。我們?cè)谥谱鲿r(shí)選擇了PowerPoint2007作為制作軟件來(lái)使用,主要是因?yàn)镻PT課件操作簡(jiǎn)便,較好地支持多媒體課件集成創(chuàng)作,適合于日益快速的工作與生活節(jié)奏。我們通常還使用Flash,Photoshop等作為教學(xué)課件中使用的動(dòng)畫(huà)、圖片素材。
2.素材的獲取方式。
實(shí)踐中我們可以自行制作Flash動(dòng)畫(huà)、圖片等來(lái)獲取所需的素材。而在網(wǎng)絡(luò)飛速發(fā)展的今天,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,從網(wǎng)絡(luò)中獲取教學(xué)素材可以提高課件制作速度。
3.適宜的輔助軟件。
在自行制作或者獵取來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的資源時(shí),需使用輔助工具進(jìn)行資源的制作、下載、修改、格式轉(zhuǎn)換等工作。
(1)位圖圖像處理軟件photoshop。Adobe Photoshop簡(jiǎn)稱PS,是一個(gè)由Adobe Systems開(kāi)發(fā)和發(fā)行的圖像處理軟件。使用其眾多的編修與繪圖工具,可以更有效地進(jìn)行圖片編輯工作。
(2)動(dòng)畫(huà)處理軟件Flash。Flash是一種動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作于與應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)于一身的創(chuàng)作軟件,被廣泛用于創(chuàng)建吸引人的應(yīng)用程序,它們包含豐富的視頻、聲音、圖形和動(dòng)畫(huà)。可以在Flash中創(chuàng)建原始內(nèi)容或者從其他Adobe應(yīng)用程序(如Photoshop)導(dǎo)入它們,快速設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的動(dòng)畫(huà)。
(3)動(dòng)畫(huà)格式轉(zhuǎn)換工具Total Video Converter。要體現(xiàn)體積減小、播放流暢、畫(huà)面質(zhì)量符合要求的效果,可使用視頻格式轉(zhuǎn)換工具來(lái)進(jìn)行格式轉(zhuǎn)換。
二、課件的設(shè)計(jì)
1.注重課件導(dǎo)入部分的設(shè)計(jì)。
一堂課的導(dǎo)入部分做得好,就能喚起學(xué)生的求知欲望,使學(xué)生積極開(kāi)動(dòng)腦筋,主動(dòng)獲取知識(shí)。對(duì)于不同的授課內(nèi)容,可以使用不同的導(dǎo)入方法。如,以一個(gè)關(guān)鍵字或短語(yǔ)鮮明地揭示主題或以問(wèn)號(hào)喚起學(xué)生的自覺(jué)思維,導(dǎo)入主題等。
2.課件內(nèi)容的表現(xiàn)形式要具有多樣性和層次性。
課件要充分發(fā)揮多媒體課件的特點(diǎn),把文字、圖形圖像、動(dòng)畫(huà)、聲音及視頻等信息進(jìn)行結(jié)合。在內(nèi)容的展開(kāi)上,并不是直線型的羅列,根據(jù)大腦對(duì)知識(shí)接受的能力,將課件設(shè)計(jì)成文字逐句展示、內(nèi)容層層展開(kāi)、電路拆分、圖形分解、外加性能仿真演示等的表現(xiàn)形式。
3.課件制作上的一些細(xì)節(jié)處理得當(dāng),會(huì)大大增強(qiáng)課件的演示效果。
某些公式的推導(dǎo),電路工作原理分析,難免會(huì)略顯枯燥。這時(shí)就要充分利用一些技巧來(lái)幫助學(xué)生消除厭煩情緒。例如,可以采用一些卡通圖片,新奇的音頻文件或動(dòng)畫(huà)短片,先抓住學(xué)生的聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué),再向他們強(qiáng)調(diào)教學(xué)內(nèi)容等。
三、動(dòng)畫(huà)與視頻的導(dǎo)入
1.插入Flash的方法。
(1)運(yùn)行PowerPoint,切換到要插入Flash動(dòng)畫(huà)的幻燈片。
(2)單擊“插入菜單,在彈出的下拉菜單中單擊“對(duì)象”,此時(shí)會(huì)彈出“插入對(duì)象”對(duì)話框,選擇“文件創(chuàng)建”,單擊“瀏覽”,在出現(xiàn)的“瀏覽”對(duì)話框中找到“我的文檔”中的“我的文件”并雙擊,F(xiàn)lash動(dòng)畫(huà)的路徑便會(huì)出現(xiàn)在“插入對(duì)象”對(duì)話框中的文本框中(如圖1),最后單擊“確定”返回PowerPoint。
(3)這時(shí),幻燈片上便出現(xiàn)了一個(gè)Flash動(dòng)畫(huà)的圖標(biāo),圖標(biāo)的大小和位置可以根據(jù)需要隨意改變。右單擊該圖標(biāo),在彈出的快捷菜單中單擊“動(dòng)作設(shè)置”,出現(xiàn)“動(dòng)作設(shè)置”對(duì)話框。
(4)激活對(duì)象的方式可以是“單擊鼠標(biāo)”也可以是“鼠標(biāo)移動(dòng)”,本例采用系統(tǒng)默認(rèn)的“單擊鼠標(biāo)”。再選中單擊鼠標(biāo)標(biāo)簽中的“對(duì)象動(dòng)作”,最后單擊“確定”,完成激活動(dòng)畫(huà)的設(shè)置,返回PowerPoint。
(5)放映該幻燈片,當(dāng)鼠標(biāo)單擊Flash動(dòng)畫(huà)圖標(biāo)時(shí)出現(xiàn)一詢問(wèn)框,單擊“是”,系統(tǒng)便會(huì)調(diào)用Flash程序來(lái)播放動(dòng)畫(huà)。
2.導(dǎo)入AVI視頻的方法。
通過(guò)“插入”—“影片與聲音”—“文件中的影片”菜單命令,打開(kāi)“插入影片”對(duì)話框,通過(guò)此窗口選擇要插入PPT中的視頻文件。在之后彈出的選擇播放方式對(duì)話框中根據(jù)需要選擇“自動(dòng)”或“單擊時(shí)”播放方式。此處需要說(shuō)明的是視頻格式的要求比較嚴(yán)格,如果格式不當(dāng),就可能無(wú)法播放。
3.插入超鏈接的方法。
我們?cè)诓迦隖lash動(dòng)畫(huà)和導(dǎo)入AVI視頻時(shí)候,都可以用插入超鏈接的方法來(lái)實(shí)現(xiàn)。
(1)運(yùn)行PowerPoint,切換到要插入Flash動(dòng)畫(huà)的幻燈片。
(2)在其中建立任意一個(gè)對(duì)象(如一段文字、一張圖片等)。選中這個(gè)對(duì)象,單擊“插入”菜單,在彈出的下拉菜單中單擊“超級(jí)鏈接”(以上操作也可以換為右單擊對(duì)象,從彈出的快捷菜單中單擊“超級(jí)鏈接”),此時(shí)會(huì)彈出“插入超級(jí)鏈接”對(duì)話框,系統(tǒng)默認(rèn)鏈接到的對(duì)象是對(duì)話框左側(cè)上部的“原有文件或Web頁(yè)”。單擊“當(dāng)前文件夾”按鈕,從文檔中找到需要的文件并雙擊,需要的文件路徑便自動(dòng)出現(xiàn)在“插入超級(jí)鏈接”對(duì)話框中(如圖2),最后單擊“確定”返回PowerPoint。
四、結(jié)語(yǔ)
電工技術(shù)多媒體課件制作是依靠現(xiàn)代化的教學(xué)手段,方便學(xué)生全方位掌握電工技術(shù)知識(shí)與技能。通過(guò)讓課件上圖片、動(dòng)畫(huà)、視頻的展示,再配以教師的適當(dāng)講解,學(xué)生對(duì)不易理解的知識(shí)有了更加直觀的認(rèn)識(shí),經(jīng)過(guò)在教學(xué)中的運(yùn)用觀察,發(fā)現(xiàn)這種方法起到了較好的教學(xué)輔助作用。
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