〔關(guān)鍵詞〕 班主任；學(xué)生；感動；教育

〔中圖分類號〕 G635.1 〔文獻標識碼〕 A

〔文章編號〕 1004—0463（2012）14—003０—０1

感動是最好的教育，這是筆者從事多年班主任工作的深刻感受。

現(xiàn)在的學(xué)生不如以前聽話，不如以前好教育，很多老師有這樣的感慨。但在感嘆學(xué)生難教的同時，不知道我們的老師們有沒有對自身進行一些反思：是不是老師的教育也缺失了某些東西？作為一名從事教育工作二十多年的老教師，筆者認真思考了這個問題，下面就結(jié)合自己的班主任工作之路談幾點對班主任工作的思考。

一、真心投入

作為一名教師，對待工作、對待學(xué)生，我們該持有怎樣的態(tài)度？僅僅把教師職業(yè)作為一種謀生的手段，對待工作不能真心投入，不能全身心地?zé)釔蹖W(xué)生，是無論如何都不能教育好學(xué)生的。

魯迅先生說：“教育是根植于愛的?！边@就是說，教師要以一種積極的態(tài)度對待教育、對待學(xué)生，真心投入，認真做好教育教學(xué)中的每一件小事，因為只有真心投入，教師才能感受到教育的快樂與幸福，只有真心投入，才能真正為學(xué)生的一生著想，只有真心投入，才能感動學(xué)生。

中學(xué)生正處于活潑的年齡，書本之外，他們有廣闊的空間和諸多的愛好。對此，筆者從不壓制，盡量滿足孩子們的合理要求，對班級管理中的很多事情，筆者也會和學(xué)生們商量著解決，尊重學(xué)生個人的主觀感受。對待后進學(xué)生，筆者總是多一點理解和寬容，從愛出發(fā)，盡量了解學(xué)生的真實感情和豐富的內(nèi)心世界，設(shè)身處地為學(xué)生著想，讓學(xué)生覺得班主任是值得信賴的朋友，從而“親其師，信其道”，自覺、愉快地接受教師的教育。

二、走近學(xué)生

回憶自己的學(xué)生時代，大凡能給我們留下深刻印象的老師，都是那些在課外時間能經(jīng)常與學(xué)生一起活動、聊天、沒有架子的老師。所以，走近學(xué)生，讓學(xué)生感動是教育學(xué)生的前提。作為一名班主任，除了在課堂上與學(xué)生交流外，在課外也要主動走近學(xué)生，與學(xué)生一起參加文體活動，與他們交流所見、所聞、所思、所想，從而消除學(xué)生對老師過分的敬畏感，使老師不僅成為知識的傳播者，也能成為學(xué)生愿意親近的人。

三、建立平等關(guān)系

當代教育家魏書生說：“教師要樹立為學(xué)生服務(wù)的意識?！苯處熅褪菫閷W(xué)生服務(wù)的，因為我們所做的一切都是為了學(xué)生。在對學(xué)生的管理中，筆者盡可能地讓學(xué)生感到老師與他們是平等的。筆者總會利用各種機會和課余時間，來到教室和學(xué)生一起聊聊天，并改變以往班會課上老師講學(xué)生聽的模式，而是坐到學(xué)生中間，就一個問題與學(xué)生展開討論，與學(xué)生建立平等的師生關(guān)系。

記得有一次上課，筆者在教室的過道里給學(xué)生講著題目，剛好前面一位同學(xué)的鋼筆掉到了地上，于是筆者彎腰撿了起來。這對老師來說是微不足道的一件事，可是這樣的事卻能讓學(xué)生感動，拉近教師和學(xué)生之間的距離。

筆者在教育學(xué)生時總是從愛出發(fā)，給學(xué)生與教師平等對話的機會。每個班都會有幾個讓教師頭疼的學(xué)生，有時筆者也想劈頭蓋臉地來一通痛快的批評，但是細細一想，筆者總能穩(wěn)定情緒，留一點時間給自己思考，留一點余地給學(xué)生自我改進，照顧學(xué)生的自尊心，在與學(xué)生談心的時候，筆者也通常會在沒有第三者參與的情況下進行。實踐證明，對學(xué)生適當放手，留一定的空間給學(xué)生遠比不信任學(xué)生、大包大攬、不留一絲空隙的教育效果要好。對于不同的學(xué)生，教師也要根據(jù)學(xué)生的個體差異制訂不同的教育目標，學(xué)生通過努力達到后，既有助于滿足學(xué)生的成就感，又能增強學(xué)生的自信心，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時也能增進教師與學(xué)生的感情。

當然，上面所講的僅僅是班主任在平時的教育教學(xué)工作中讓學(xué)生感動的主要方面，其實還有很多小事情可以讓學(xué)生受到感動。例如，當學(xué)生遭遇失敗時，教師能給予學(xué)生真誠的幫助和鼓勵；當學(xué)生取得成績時，教師能給予及時的表揚；當學(xué)生身體欠佳時，教師能給予及時的關(guān)心和照顧；甚至只是下雨時，教師借給學(xué)生一把傘，都能讓學(xué)生感到教師的關(guān)懷，從而受到感動，為教師的教育鋪平去往學(xué)生內(nèi)心的道路。

編輯：沈麗瓊