人離開(kāi)故土而遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)無(wú)非是為了兩件事，要么為了生活，要么為了求知。我想我之所以在最后決定飛向埃及這片土地，其中有愛(ài)資哈爾大學(xué)的一部分原因吧。當(dāng)時(shí)的我，可能并不知道身在其中的意義，只是膚淺地想一睹為快，或是只想滿足自己那份不大不小的好奇心。但當(dāng)我真正地置身其中，并被身邊的事物所感動(dòng)的時(shí)候，我才知道，父親當(dāng)初的決定和自己現(xiàn)在的經(jīng)歷是多么地明智和幸運(yùn)。

初到愛(ài)資哈爾大學(xué)阿語(yǔ)學(xué)院觀光，并沒(méi)有好的印象，里面的教學(xué)樓同開(kāi)羅整個(gè)城市的建筑風(fēng)格一樣，沒(méi)有什么張揚(yáng)的地方。這里所有的建筑也并不像國(guó)內(nèi)那樣會(huì)對(duì)其進(jìn)行定期的粉刷，所以除了綠化措施良好和干凈的校內(nèi)街道外，并無(wú)特別之處。反而讓人覺(jué)得她因?yàn)闅v史悠久，透著一股子陳舊氣。除了對(duì)這兒的新鮮感和一點(diǎn)兒對(duì)異國(guó)學(xué)習(xí)生活的期待，我對(duì)這所歷史悠久的大學(xué)并沒(méi)有多少贊嘆。那一張張照片仿佛只是一個(gè)印記，證明我來(lái)過(guò)這里，而當(dāng)時(shí)照片里的我，對(duì)這所學(xué)校沒(méi)有感情。

辦理完了愛(ài)資哈爾大學(xué)的入學(xué)手續(xù)，等待了一段時(shí)間，我便參加了為外國(guó)人設(shè)立的考試。內(nèi)容包括《古蘭經(jīng)》背誦、阿語(yǔ)語(yǔ)法分析、簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題、教法和圣訓(xùn)方面的一些知識(shí)。面試?yán)蠋熞矔?huì)根據(jù)學(xué)生的不同程度來(lái)進(jìn)行考試，而后分派年級(jí)。成績(jī)出來(lái)以后，我便正式到“哈所”注冊(cè)上課?！肮痹诎⒄Z(yǔ)里有特別、特殊的意思。由于愛(ài)資哈爾大學(xué)對(duì)外國(guó)學(xué)生沒(méi)有基礎(chǔ)學(xué)歷的限制，所以學(xué)生的年齡和資歷差異懸殊。因此對(duì)阿語(yǔ)程度不同的外國(guó)學(xué)生，愛(ài)大開(kāi)設(shè)了在入讀大學(xué)之前可供外國(guó)人學(xué)習(xí)的學(xué)校，也就是哈所。年級(jí)分別設(shè)立有小學(xué)、初中、高中，各為三年。除了宗教類如《古蘭經(jīng)》背誦、《古蘭經(jīng)》注解、圣訓(xùn)、教法等課程設(shè)置以外，其他的和普通學(xué)校并無(wú)兩樣。

第一次去哈所上課著實(shí)讓我有些慌亂，直到如今都還記憶猶新。一進(jìn)教室，我的同學(xué)有三四十歲的中年婦女，也有稚氣未脫的小妹妹。一屋子的人膚色、語(yǔ)言、衣著各具特色，弄得人不知所措。我急忙找了位置坐下，開(kāi)始偷偷打量教室里的每一個(gè)人，驚奇地發(fā)現(xiàn)居然還會(huì)有人帶著孩子來(lái)上課。我邊打量她們邊自己思索答案，發(fā)現(xiàn)婦女學(xué)生們帶來(lái)的孩子一般年齡都極小，可能是家里無(wú)人照看而又不想放棄學(xué)習(xí)所以才這樣做的吧。小孩子偶爾哭鬧，老師也不惱，只是提高音量，盡量地蓋過(guò)哭聲，讓每個(gè)學(xué)生都能聽(tīng)清楚其所講內(nèi)容；帶著孩子的女人也會(huì)主動(dòng)走出教室哄孩子，以免打擾其他同學(xué)。要帶著孩子學(xué)習(xí)，如此辛苦且十分麻煩，但這些女人依舊沒(méi)有放棄對(duì)知識(shí)的追求，不值得我們這些專職的學(xué)生敬佩嗎？肩負(fù)著諸多事務(wù)的她們，面對(duì)生活的困難，依舊不放棄學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，努力地積極向上，這是多么難得的品質(zhì)和心態(tài)；而且愛(ài)資哈爾大學(xué)也給予了她們較為寬松人性的學(xué)習(xí)環(huán)境，這些都值得贊嘆。埃及的老師在講堂上用較快的語(yǔ)速說(shuō)著阿語(yǔ)，時(shí)不時(shí)地停下來(lái)詢問(wèn)我們是否聽(tīng)懂了。有的同學(xué)說(shuō)沒(méi)聽(tīng)懂，老師便放慢語(yǔ)速，再來(lái)一遍。面對(duì)如此多的外國(guó)學(xué)生，語(yǔ)言不通，一遍一遍地用阿語(yǔ)教授課本上的知識(shí)，真的需要很大的耐心和愛(ài)心。我不禁從心里對(duì)這里的老師有了欽佩之意。有一天的教法課上，老師講到關(guān)于禮拜的章節(jié)，這個(gè)知識(shí)點(diǎn)幾乎來(lái)上課的學(xué)生人盡皆知，我本覺(jué)得這如此簡(jiǎn)單的一課，老師肯定會(huì)草草了事或一帶而過(guò)。沒(méi)想到的是，在講到禮拜動(dòng)作的時(shí)候，老師竟親身示范起來(lái)，一鞠躬，兩叩首，她竟沒(méi)有一絲猶豫地跪在了地上，為我們講解動(dòng)作的力度和細(xì)節(jié)。那一刻，我的心便被深深地觸動(dòng)了，如此誠(chéng)懇的教學(xué)，如此一絲不茍的示范，從中包含了多少真心。從那一堂課后，我覺(jué)得自己需要重新認(rèn)識(shí)這里。

有個(gè)埃及大學(xué)生曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)：“愛(ài)資哈爾是最好的學(xué)校！”他把這句話說(shuō)得理直氣壯，可見(jiàn)愛(ài)資哈爾大學(xué)在所有埃及人民心目中的地位。這里不僅僅是一所大學(xué)，也是全埃及人民的驕傲。是啊，怎么能不驕傲呢？這座由古老的愛(ài)資哈爾清真寺所演化而來(lái)的學(xué)校，為伊斯蘭世界培養(yǎng)了許許多多優(yōu)秀的學(xué)者和人才，埃及又怎能不為她驕傲呢？更值得一提的是，在2011年埃及革命時(shí)期，為了維護(hù)國(guó)家的安定，由愛(ài)資哈爾大學(xué)監(jiān)委會(huì)出面提議，促成了埃及重要黨派之間的和談會(huì)面，這也使埃及很快地安定下來(lái)，沒(méi)有引起更大規(guī)模的混亂。從阿拔斯時(shí)代起，愛(ài)資哈爾大學(xué)極少牽扯政治，但由于她在伊斯蘭世界里舉足輕重的位置和威望，又能在特殊時(shí)期起到極其有利的作用。愛(ài)資哈爾大學(xué)一直奉行伊斯蘭教義所提倡的和平、中立的原則，不過(guò)激，理智公正地對(duì)待每一件事，所以愛(ài)資哈爾大學(xué)又被認(rèn)為是伊斯蘭世界的風(fēng)向標(biāo)。

在開(kāi)羅待得時(shí)間久了，認(rèn)識(shí)幾個(gè)在中餐館里打工的留學(xué)生，有印度尼西亞的、馬來(lái)西亞的和柬埔寨的。他們上午上課，下課后來(lái)餐廳打工，晚上回家繼續(xù)學(xué)習(xí)，其中一個(gè)還在讀研究生。 因?yàn)樗麄冊(cè)诓宛^里打長(zhǎng)工，所以日子一久他們都或多或少地學(xué)會(huì)了一些中國(guó)話，其中兩個(gè)人還能做出味道不錯(cuò)的中國(guó)飯。他們?cè)鴮?duì)我說(shuō)，能在埃及接觸到中國(guó)文化使他們覺(jué)得很開(kāi)心，現(xiàn)在的他們熱愛(ài)中國(guó)文化，對(duì)很多中國(guó)的事物有著濃厚的興趣，還說(shuō)如果以后有機(jī)會(huì)一定會(huì)去中國(guó)看看。每當(dāng)我和許許多多像我一樣的外國(guó)學(xué)子在開(kāi)羅市或者在學(xué)校相遇，目光對(duì)視時(shí)都會(huì)微笑點(diǎn)頭，相互問(wèn)候賽倆目。即使我們來(lái)自不同的地方，說(shuō)著不同的語(yǔ)言，即使我們互不相識(shí)，只是輕輕地擦肩而過(guò)，可是我們的距離并不遠(yuǎn)，因?yàn)槲覀兤鋵?shí)都一樣，有一樣的信仰，都是埃及這片土地上的外來(lái)客，都拉著行李來(lái)這里搭建自己的夢(mèng)想，都說(shuō)著帶有本國(guó)特色的阿拉伯語(yǔ)。

直到如今，依舊能看到來(lái)自世界各地的學(xué)子手捧著經(jīng)典和書籍在愛(ài)資哈爾清真寺背誦學(xué)習(xí)，能聽(tīng)到伊瑪目在清真寺里的講道，能感受那綿長(zhǎng)而悅耳的宣禮聲。曾經(jīng)的愛(ài)資哈爾，是一座清真寺兼學(xué)校，而今的愛(ài)資哈爾，是一座久負(fù)盛名的清真寺，也是一所眾所周知的大學(xué)。愛(ài)資哈爾所要傳承的精神，不但沒(méi)有消失，反而更加繁盛。愛(ài)資哈爾大學(xué)，承載了多少學(xué)子的夢(mèng)想，而這些學(xué)子又在未來(lái)的日子里，把這些已經(jīng)開(kāi)花結(jié)果的夢(mèng)想，撒在了世界許多地方。

再次陪朋友參觀愛(ài)資哈爾大學(xué)古老的學(xué)院，陳舊的樓群透著古樸素雅的氣息，學(xué)生們拿著書，三五成群地在學(xué)院里走動(dòng)。這里的一切都讓我感到親切。那一刻，我才覺(jué)得，這一次，自己才真正地來(lái)過(guò)了這里。