?。壅?要] 毛澤東沒有明確提出過“文化安全”的命題,但他一貫重視文化建設(shè),對文化安全問題有豐富的論述和思考。研究毛澤東關(guān)于文化安全的戰(zhàn)略思想,對現(xiàn)階段維護(hù)我國社會主義文化安全具有重要的指導(dǎo)意義。
[關(guān)鍵詞] 毛澤東 文化安全 戰(zhàn)略思想
毛澤東沒有明確提出過“文化安全”的命題,但他一貫重視文化建設(shè),對于文化安全問題有豐富的論述和深刻的思考。對毛澤東的文化安全戰(zhàn)略思想進(jìn)行認(rèn)真梳理和研究,對于深化中共黨史和毛澤東思想研究具有重要的理論價值,對于現(xiàn)階段維護(hù)我國社會主義文化安全具有重要的指導(dǎo)意義。
一、高度重視文化對于革命和建設(shè)的重要作用,旗幟鮮明地提出必須鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位
高度重視文化的重要作用,首先要強(qiáng)化陣地意識。在這一方面,毛澤東維護(hù)文化安全的思想主要包括“地位論”“內(nèi)容論”“方向論”和“隊伍論”四個層次。
1.關(guān)于文化的作用和地位?!拔幕⑺?,民族之興亡系之?!保?]P255早在民主革命時期,毛澤東就指出:“任何社會沒有文化就建設(shè)不起來?!保?]P110他還指出:“沒有文化的軍隊是愚蠢的軍隊,而愚蠢的軍隊是不能戰(zhàn)勝敵人的?!保?]P1011在革命戰(zhàn)爭中,“如果連最廣義最普通的文學(xué)藝術(shù)也沒有,那革命運(yùn)動就不能進(jìn)行,就不能勝利”[4]P866。
毛澤東進(jìn)一步指出,革命的文化是整個革命事業(yè)的重要組成部分,是其他戰(zhàn)線無法替代的重要戰(zhàn)線,“在我們?yōu)橹袊嗣窠夥诺亩窢幹校懈鞣N的戰(zhàn)線,其中也可以說有文武兩個戰(zhàn)線,這就是文化戰(zhàn)線和軍事戰(zhàn)線。我們要戰(zhàn)勝敵人,首先要依靠手里拿槍的軍隊。但是僅僅有這種軍隊是不夠的,我們還要有文化的軍隊,這是團(tuán)結(jié)自己、戰(zhàn)勝敵人必不可少的一支軍隊”。[5]P847
在論述文化直接作用的基礎(chǔ)上,毛澤東進(jìn)一步從經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的關(guān)系、中國由新民主主義社會轉(zhuǎn)變到社會主義社會以及建設(shè)社會主義強(qiáng)國的戰(zhàn)略高度,分析了文化的地位。毛澤東認(rèn)為,革命文化建設(shè),是整個中國社會“由農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)到工業(yè)基礎(chǔ)”所必須的。中華人民共和國成立前夕,在全國政協(xié)第一屆全體會議上,毛澤東莊嚴(yán)宣告:“隨著經(jīng)濟(jì)建設(shè)高潮的到來,不可避免地將要出現(xiàn)一個文化建設(shè)的高潮。中國人被人認(rèn)為不文明的時代已經(jīng)過去了,我們將以一個具有高度文明的民族出現(xiàn)于世界?!保?]P345
2.建設(shè)中華民族新文化。在整個新民主主義革命時期,毛澤東把馬克思主義關(guān)于文化基本原理與中國革命的具體實(shí)踐相結(jié)合,提出了建設(shè)中華民族新文化的構(gòu)想,并努力付諸實(shí)踐,促進(jìn)了中國革命的勝利和社會主義文化創(chuàng)立、發(fā)展與繁榮。毛澤東在《新民主主義論》《在延安文藝座談會上的講話》《論聯(lián)合政府》等重要著作中,對如何建設(shè)新民主主義文化做了系統(tǒng)闡述,即“民族的科學(xué)的大眾的文化,就是人民大眾反帝反封建的文化,就是新民主主義的文化,就是中華民族的新文化”。
3.堅持馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域中的主導(dǎo)地位。早在民主革命時期,在《新民主主義論》中,毛澤東就明確指出,中國革命的第一步,改變半殖民地、半封建社會形態(tài),使之變成一個獨(dú)立的民主社會,第二步使革命向前發(fā)展,建立一個社會主義社會。他進(jìn)一步指出,我們不但要把一個政治上受壓迫、經(jīng)濟(jì)上受剝削的中國,變?yōu)橐粋€政治上自由和經(jīng)濟(jì)上繁榮的中國,而且要把一個被舊文化統(tǒng)治因而愚昧落后的中國,變?yōu)橐粋€被新文化統(tǒng)治因而文明先進(jìn)的中國。毛澤東說:“領(lǐng)導(dǎo)我們事業(yè)的核心力量是中國共產(chǎn)黨,指導(dǎo)我們思想的理論基礎(chǔ)是馬克思列寧主義?!保?]P350
4.注重培養(yǎng)社會主義文化人才隊伍。文化安全,關(guān)鍵在人,關(guān)鍵取決于黨和國家的各級領(lǐng)導(dǎo)權(quán)是否掌握在忠于馬克思主義者的手里。因此,毛澤東關(guān)于維護(hù)文化安全的隊伍建設(shè)主要包括三個層次,即知識分子(傳播者)、黨員干部(領(lǐng)導(dǎo)者)以及青少年學(xué)生(傳承者)等主要社會階層。
關(guān)于知識分子。早在1939年,黨中央通過毛澤東起草的《大量吸收知識分子的決定》就指出,中國革命“沒有知識分子的參加,革命的勝利是不可能的”?!氨仨氄J(rèn)識到對于知識分子的正確的政策,是革命勝利的條件之一?!鄙鐣髁x建設(shè)時期,他還進(jìn)一步提出,“為了建成社會主義,工人階級必須有自己的技術(shù)干部隊伍,必須有自己的教授、教員、科學(xué)家、新聞記者、文學(xué)家、藝術(shù)家和馬克思主義理論家的隊伍”[8]P462。建設(shè)宏大的知識分子隊伍,是毛澤東文化思想體系中的一個偉大戰(zhàn)略構(gòu)想,具有重要的歷史地位。
關(guān)于黨員干部隊伍。毛澤東一貫重視黨員干部隊伍建設(shè),早在民主革命時期,毛澤東就多次強(qiáng)調(diào),正確的政治路線確定后,干部是決定因素。毛澤東尤其強(qiáng)調(diào)干部的思想政治素質(zhì)、理論素質(zhì)。1929年11月,毛澤東受命到紅四軍工作,發(fā)現(xiàn)那里“黨員理論常識太低,須趕緊進(jìn)行教育”,就給中央寫信,請中央郵寄斯大林的《列寧主義概論》(即《論列寧主義基礎(chǔ)》)及黨報黨刊,叮囑收信者“勿以小事棄置”。在談到學(xué)習(xí)文化和理論的好處,他曾對身邊的工作人員說:“有了學(xué)問,好比站在山上,可以看到很遠(yuǎn)很多東西;沒有學(xué)問,如在暗溝里走路,摸索不著,那會苦煞人。”
關(guān)于青少年學(xué)生。毛澤東高度關(guān)心青少年學(xué)生的健康成長,特別是20世紀(jì)50年代末60年代初,在國際共產(chǎn)主義運(yùn)動分歧不斷加劇和帝國主義“和平演變”戰(zhàn)略攻勢不斷加劇時,毛澤東更加認(rèn)識到,培養(yǎng)和造就千百萬無產(chǎn)階級革命事業(yè)的接班人,“這是無產(chǎn)階級革命事業(yè)的百年大計,千年大計,萬年大計”。并提出了無產(chǎn)階級革命事業(yè)接班人的“五條標(biāo)準(zhǔn)”:第一,必須是真正的馬克思列寧主義者;第二,必須是全心全意為中國和世界的絕大多數(shù)人服務(wù)的革命者;第三,必須是能夠團(tuán)結(jié)絕大多數(shù)人一道工作的無產(chǎn)階級政治家;第四,必須是黨的民主集中制的模范執(zhí)行者;第五,必須謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁,富于自我批評精神,勇于改正自己工作中的缺點(diǎn)和錯誤。
二、對待中外文化現(xiàn)象要有兼收并蓄、求同存異的雅量
文化是否安全往往表現(xiàn)在一種文化與另一種文化交流、碰撞中發(fā)生的,是文化交流、傳播的客觀結(jié)果或主觀感受。如何對待其他文化現(xiàn)象,維護(hù)文化安全,毛澤東從中國的實(shí)際出發(fā),審時度勢,提出了正確認(rèn)識和處理各種文化現(xiàn)象的一系列重要思想原則。
1.對待中國古代文化遺產(chǎn)的基本原則。 對待歷史文化的基本態(tài)度。毛澤東在領(lǐng)導(dǎo)中國革命、建設(shè)的過程中,針對社會上存在的民族虛無主義思想,他提出要在全黨樹立起對待歷史文化遺產(chǎn)的馬克思主義的正確態(tài)度,“我們是馬克思主義的歷史主義者,我們不應(yīng)當(dāng)割斷歷史”。因?yàn)?,封建時代的文化,也并不全是封建主義的,也有非封建乃至反封建的。我們要注意區(qū)分封建主義發(fā)生、發(fā)展和滅亡不同時期的東西??傊瑢Υ龤v史文化的基本態(tài)度,應(yīng)是剔除其糟粕,吸收其精華。
古為今用的主要目的。第一,認(rèn)識中國燦爛的古代文化,提高民族的自信心。第二,民族的文化傳統(tǒng)是中國國情民族特點(diǎn)一個重要的方面。馬克思主義中國化,中國現(xiàn)時代的革命和建設(shè),都不能脫離中國的歷史和傳統(tǒng)。第三,學(xué)習(xí)歷史,學(xué)習(xí)歷史的文化遺產(chǎn),是為了創(chuàng)造新的文化。毛澤東多次指出,“向古人學(xué)習(xí)是為了現(xiàn)在的人”,繼承和借鑒不能代替自己的創(chuàng)造。為了達(dá)到古為今用,推陳出新的目的,對于古人創(chuàng)造的文化遺產(chǎn),我們不僅要聯(lián)系當(dāng)時的實(shí)際,科學(xué)地分析它的歷史價值,肯定它的歷史地位,而且還要從今天現(xiàn)實(shí)的情況和需要出發(fā),研究他們對今天的價值和意義。
2.對待外國文化的基本原則。1938年10月,毛澤東在《新民主主義論》中系統(tǒng)地說明了學(xué)習(xí)外國進(jìn)步文化的重要性。他說:中國應(yīng)該大量吸收外國的進(jìn)步文化,作為自己文化食糧的原料,這種工作過去做得很不夠,例如資本主義國家啟蒙時代的文化,凡屬我們今天用得著的東西,都應(yīng)該吸收。
新中國成立后,根據(jù)新的建設(shè)要求,毛澤東在總結(jié)我國經(jīng)驗(yàn)和蘇聯(lián)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,在1956年4月25日召開的中共中央政治局?jǐn)U大會議上,論述了社會主義革命和社會主義建設(shè)十大關(guān)系,其中就包括中外關(guān)系,再次提出向外國學(xué)習(xí)的口號,我們的方針是,一切民族,一切國家的長處都要學(xué),政治、經(jīng)濟(jì)、科學(xué)、技術(shù)、文學(xué)、藝術(shù)的一切真正好的東西都要學(xué)。
毛澤東還特別指出堅決抵制和反對外國資產(chǎn)階級的腐朽制度和思想作風(fēng),同向外國學(xué)習(xí)、向資本主義國家長處學(xué)習(xí)是不矛盾的。毛澤東提出了“洋為中用”的思想。第一,吸收和借鑒外國的東西,要從中國實(shí)際需要出發(fā)。第二,毛澤東運(yùn)用唯物主義辯證法原理,指出中西文化關(guān)系中存在著一個共性與個性的關(guān)系。他對“中學(xué)為體,西學(xué)為用”的口號中的“體”“用”作了新的解釋。他認(rèn)為中學(xué)與西學(xué)不是“體”“用”的關(guān)系:“學(xué)”是指基本理論,是“中外一致,不應(yīng)該分中西”,但中外的表現(xiàn)形式應(yīng)該是多樣的,這就是民族特點(diǎn)、形式和風(fēng)格。第三,學(xué)習(xí)外國的東西是為了發(fā)展中國的現(xiàn)代民族文化。在這個過程中,毛澤東認(rèn)為,“‘搬’也是要搬一些的”512f27d3b92dfd92bfb25ffafb77b9191b69a28127016c7316fef45cb311b3ed,民族形式可以摻雜一些外國的東西,不中不西的也可以搞一些,非驢非馬也可以。洋為中用,就是在中國自己的基礎(chǔ)上,批判地吸收西洋一切有用的成分,最后達(dá)到中國優(yōu)秀文化與外國優(yōu)秀文化的有機(jī)融合,創(chuàng)造出既不同于外國,又不同于古代中國文化的現(xiàn)代中國文化的新形式和新風(fēng)格。文化上對外國東西一概排斥,或者全盤吸收,都是錯誤的。
3.對待宗教文化的基本思路。宗教存在是個自然的歷史過程,因此,對待信教問題要遵循思想認(rèn)識發(fā)展自身的特點(diǎn)來解決。毛澤東在20世紀(jì)50年代初指出,宗教的存在是長期的,宗教的消亡是幾百年的事。他認(rèn)為,對包括宗教在內(nèi)的各種思想認(rèn)識問題,必須遵循思想認(rèn)識的特點(diǎn)去解決。“企圖用行政命令的方法,用強(qiáng)制的方法解決思想認(rèn)識問題,是非問題,不但沒有效力,而且是有害的。我們不能用行政命令去消滅宗教,不能強(qiáng)制人們不信教。不能強(qiáng)制人們放棄唯心主義,也不能強(qiáng)制人們相信馬列主義。”[9]P209
堅持宗教信仰自由政策。1945年4月,毛澤東在《論聯(lián)合政府》的政治報告中指出:“根據(jù)信教自由的原則,中國解放區(qū)容許各派宗教的存在。不論是基督教、天主教、回教、佛教及其他宗教,只要教徒們遵守人民政府法律,人民政府就給以保護(hù)。信教的和不信教的各有他們的自由,不許加以強(qiáng)迫或歧視?!痹?956年同藏族人士的談話中,毛澤東指出,宗教信仰自由,可以是先信后不信,也可以是先不信后信。
從文化功能上看待和把握宗教問題,把宗教當(dāng)作一門科學(xué)來研究。毛澤東在認(rèn)定宗教是唯心主義世界觀的同時,還認(rèn)為宗教是一種文化而非一般的迷信,并強(qiáng)調(diào)尋求其合理的內(nèi)核與精華,對宗教文化的載體,如寺廟等要求給予重視和研究。他說:“群眾中有那樣多人信教,我們要做群眾工作,我們卻不懂得宗教,只紅不專,是不行的。”[10]P2161963年12月,毛澤東提出對宗教問題要進(jìn)行認(rèn)真的科學(xué)研究。他說:“對世界三大宗教(耶穌教、回教、佛教),至今影響著廣大人口,我們都沒有知識,國內(nèi)沒有一個由馬克思主義者領(lǐng)導(dǎo)的研究機(jī)構(gòu),沒有一本可看的這方面刊物。《現(xiàn)代佛學(xué)》不是由馬克思主義者領(lǐng)導(dǎo)的,文章的水平也很低,其他刊物上用歷史唯物主義觀點(diǎn)寫的文章也很少?!薄安慌猩駥W(xué)就不能寫好哲學(xué)史,也不能寫好文學(xué)史或世界史?!保?1]P353
將宗教問題和宗教工作納入正確處理人民內(nèi)部矛盾的總體范疇。1957年,毛澤東在《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問題》一文中提出,我們不能強(qiáng)制人們不信教。不能強(qiáng)制人們放棄唯心主義,也不能強(qiáng)制人們相信馬克思主義。凡屬于思想性質(zhì)的問題,凡屬于人民內(nèi)部的爭論問題,只能用民主的方法去解決,只能用討論的方法、批評的方法、說服教育的方法去解決,而不能用強(qiáng)制的、壓服的方法去解決。[12]P368
三、強(qiáng)基固本,建立屬于自己民族的、為廣大群眾喜聞樂見的文化,構(gòu)筑維護(hù)文化安全的堅實(shí)屏障
社會現(xiàn)實(shí)表明,一種文化、一種價值觀、一種意識形態(tài),要得到群眾接受,依靠政權(quán)的推動與維護(hù)是必不可少的,但根本上只能依靠真理,以理服人,貼近實(shí)際,貼近生活,貼近群眾,滿足群眾需要,這是維護(hù)文化安全的治本之策。
1.新文化要民族化,必須體現(xiàn)自己的民族特點(diǎn)。因?yàn)槊總€民族的文化,其形成和發(fā)展總是受該民族的社會生活、文化心理和傳統(tǒng)習(xí)俗的制約和影響,因而其內(nèi)容和形式,總是區(qū)別于其他民族的文化,具有或顯或隱的個性特征。所以新文化建設(shè)要能體現(xiàn)本民族的特點(diǎn)。毛澤東在《中國共產(chǎn)黨在民族戰(zhàn)爭中的地位》一文中,首次提出了馬克思主義中國化的重要觀點(diǎn),明確強(qiáng)調(diào)要“學(xué)會把馬克思列寧主義的理論應(yīng)用于中國的具體環(huán)境”,指出“離開中國特點(diǎn)來談馬克思主義,只是抽象空洞的馬克思主義”。這一論斷表明,一種文化只有有了自己民族的根基,才會枝繁葉茂,才會在激烈的文化交鋒中傲然屹立。
2.文化發(fā)展要立足于民族生活的土壤。新文化建設(shè)真正體現(xiàn)自己的民族特點(diǎn),就必須立足于民族生活的土壤,就必須汲取本民族的社會生活、歷史傳統(tǒng)和其他各種文化養(yǎng)料。毛澤東明確指出:“藝術(shù)離不了人民的習(xí)慣、感情以至語言,離不了民族的歷史發(fā)展?!?br/> 對于民族生活的精神土壤也要作具體的階級分析,毛澤東認(rèn)為,要區(qū)分其中的精華與糟粕,對于民主性的精華要吸取,對于封建性的糟粕要剔除,不能無批判地兼收并蓄;“復(fù)古”“崇古”傾向都是錯誤的、有害的。毛澤東反對民族虛無主義,確認(rèn)每個民族群體都有自己的特性,都有自己的“文化惰性”,民族新文化建設(shè)潛在地受著它的制約和影響。但對于民族的特性,尤其是它的“文化惰性”,卻要作具體分析,要在區(qū)別剝削階級文化與人民群眾文化的基礎(chǔ)上,分別采取不同對待的態(tài)度。
3.新文化要為群眾所喜聞樂見。社會主義新文化,第一,要從文化需求出發(fā),以是否符合人民群眾的實(shí)際文化需要,能否使人民群眾獲得真實(shí)利益,作為衡量新文化建設(shè)的最高準(zhǔn)則。第二,要從審美需要出發(fā),以能否滿足人民群眾的審美需要,作為衡量新文化建設(shè)大眾化的重要尺度。第三,要從欣賞習(xí)慣、接受能力出發(fā),以是否通俗生動、符合群眾欣賞習(xí)慣、為群眾所實(shí)際接受,作為衡量新文化建設(shè)大眾化程度的又一個重要尺度?!?br/>
參考文獻(xiàn):
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責(zé)任編輯 萬