摘 要:隨著科技的發(fā)展,通訊工具和人們的交往方式日新月異。網(wǎng)絡和移動工具的使用給德育工作帶來便利的同時也會造成新的難題??捎靡员酥プ又芎椭黝}班會法解決該難題。
關鍵詞:德育;網(wǎng)絡;困難
21世紀的今天,隨著科技的迅猛發(fā)展,通訊工具和交往形式日益多樣化;人們的交往也越來越頻繁,關系也比以前更為密切;人們的視野變得更開闊,德育方法也更為多樣??墒牵魏问挛锒即嬖谥鴥擅嫘?,網(wǎng)絡和新通訊工具的使用,給德育工作帶來困惑和挑戰(zhàn)。
一、網(wǎng)絡給德育工作者的難題及解決途徑
隨著信息技術的突飛猛進和個人電腦在我國的普及,網(wǎng)絡交往成為人們尤其是年輕人交往的重要形式之一。電腦的普及給我們德育工作帶來便利,為思想道德教育提供了新方法和手段。利用網(wǎng)絡,我們能同時與更多的學生進行交流,不論地域的遠近;這有利于我們了解學生,傾聽學生的呼聲,成為他們的貼心人。另外,利用網(wǎng)絡,我們的德育工作效率會大大提高。網(wǎng)絡可使德育教育便捷。由于網(wǎng)絡交流可避免學生面對面交流時產(chǎn)生的尷尬,學生往往會敞開自己的內(nèi)心,這使教育者能夠及時掌握學生心理,有利于德育工作的開展。
可是,網(wǎng)絡也會給德育工作者出難題,對我們的德育工作極為不利。網(wǎng)絡的虛擬性會使學生的道德責任感弱化,也會使他們的道德認知出現(xiàn)偏差,這令我們的德育工作變得更為艱難。網(wǎng)絡的開放性雖然給學生提供更為廣泛的學習空間,但網(wǎng)絡的負面影響也不容忽視。“領導干部都很忙,全國形勢一片大好,國外生活在水深火熱之中……”這句譏笑全國性新聞聯(lián)播節(jié)目內(nèi)容的話語在網(wǎng)絡中流傳甚廣,這和我們進行愛國主義信念教育是不相符的。網(wǎng)絡文化中的部分內(nèi)容與德育的目標是格格不入的。我們教育的目標是“培養(yǎng)有理想、有文化、有紀律、有道德的社會主義建設事業(yè)接班人。”網(wǎng)絡中充斥著的暴力、兇殺、色情游戲在腐蝕青少年的心靈,這是我們德育工作者必須面對的問題;否則,它會阻礙道德教育目標的實現(xiàn)。在它的誘惑下,部分高中學生沉迷于網(wǎng)絡這一虛擬世界中無法自拔,最終會導致行為偏差。據(jù)湖北臺報道,年僅15歲的小軍因殺人而判十年并送往少年管教所。在殺人后他坦白說,由于沉迷于網(wǎng)絡中的殺人游戲,而和另一名少年小陳相約在現(xiàn)實中玩殺人看看誰較狠。赴約時他滿腦子是怪獸的影子,見到小陳后二話不說就拿刀捅向他,結(jié)果因殺人而獲刑。可見,網(wǎng)絡中的不良因素與德育目標是背道而馳的。學生網(wǎng)戀已不是新鮮話題,學生網(wǎng)戀事件在各類媒體中時有報道。央視國際網(wǎng)的記者報道:“高中生小翔(化名)剛滿18歲,可是網(wǎng)上婚齡已有兩年,兩年前他在交友網(wǎng)站上認識了15歲的小蘭。通過聊天兩人相互產(chǎn)生好感,于是他倆在網(wǎng)絡婚姻社區(qū)舉行了盛大的婚禮。在網(wǎng)婚時的主持人、嘉賓都是他請網(wǎng)友擔當?shù)?。他們甚至一起在網(wǎng)上購買衣服、沙發(fā)等虛擬商品來布置洞房。游戲還設定兩人同時在線時間達到一定程度還可以有自己的孩子。為了多些時間和小蘭聊天,小翔多次逃課,本應參加高考的他只能留級繼續(xù)讀高二?!笨梢姡W(wǎng)絡給我們的德育工作出了一道難題,有時甚至會使我們的努力功虧一簣。
解決網(wǎng)絡給我們帶來難題的途徑有許多,我們可以采取“以彼之矛攻子之盾”的方法,利用網(wǎng)絡的優(yōu)勢來進行思想道德教育。我們可以凈化網(wǎng)絡環(huán)境,提倡上健康文明網(wǎng)站,玩積極向上游戲;這樣既可舒緩緊張學習所造成的壓力,又可讓學生得到教育。此外,我們還可以通過網(wǎng)絡聊天的方式了解學生的心理,和學生交朋友,解答學生的心理疑惑。
總之,網(wǎng)絡是把“雙刃劍”,運用得好會使我們受益無窮,而使用不當會給我們帶來禍害。
二、通訊工具給德育工作的難題及解決途徑
移動電話在給我們德育工作提供便利時也會給我們帶來煩惱。為使學生專心學習,許多學校都禁止學生攜帶手機入校。可是,攜帶移動通訊工具進校卻屢禁不止。有些學生甚至在上課時也按捺不住,用手機與朋友聊天。隨著科技的進步,網(wǎng)絡的不利因素在移動電話也能體現(xiàn)。
我們應加強學生自辨能力的培養(yǎng)以消除通訊工具給我們的不利影響。要培養(yǎng)學生辨別是非的能力和自控力,引導學生把移動工具作為學習的一種工具,而不只是獵奇;我們可以利用班會向?qū)W生宣傳限制使用手機的必要性,讓學生明白學校的良苦用心。那么,接受學校的要求的人就會越來越多,進而形成良好的學習氛圍,自然而然也就解決了通訊工具帶給我們的困難。
綜上所述,信息技術的提高會給德育工作帶來難題,但也會給我們帶來便利,運用得當會使我們受益無窮。
(作者單位 廣東省韶關始興中學)