摘要：有機契合陶行知教育思想和新課程理念，有助于落實“知識與技能”“過程與方法”“情感、態(tài)度與價值觀”三維目標，實現(xiàn)高中化學有效教學。
　　
　　關鍵詞：陶行知教育思想；新課程理念；高中化學；有效教學