讀書可使人快樂，使人光彩，還可使人增長才干。讀書的快樂主要表現(xiàn)在獨處幽靜和退隱休閑的時候，感到光彩主要表現(xiàn)在與人交談中，增長才干主要表現(xiàn)在推理判斷和處理事務(wù)上。經(jīng)驗豐富和熟諳世事的人善于辦事或善于分析判斷各種事務(wù)；但如要做到總覽全局、考慮周全、籌劃周密和處好事情，則主要靠有學(xué)問、有知識的人。讀書時間過多會使人怠惰；為裝點門面而讀書是欺人之舉；完全靠書本道理判斷，則是一種書生學(xué)究氣，辦事不牢。讀書可以使性格升華，至善至美，而經(jīng)驗又可使讀書錦上添花。因為天才猶如野生植物，需要依靠讀書來修枝剪杈，進行培植；而讀書則必須依靠經(jīng)驗來輔佐，否則它所起的指導(dǎo)作用就必然會模糊籠統(tǒng)，不切實際。機靈人輕視讀書，普通人羨慕讀書，聰明人運用讀書，因為讀書并不指導(dǎo)人們?nèi)绾问褂脮?，那是讀書以外的和超出讀書范圍的智慧，要靠觀察體驗才能得到。讀書不是為了尋找話題與人進行交談，而是為了權(quán)衡比較和認真考慮。有些書要慢慢品味，有些書要狼吞虎咽，少數(shù)書要細細咀嚼，慢慢消化；就是說，有些書只讀一部分即可，另外有些書要泛讀，不必細讀，少數(shù)書要通讀，而且要勤讀、精讀……讀書使人品德完美，交談使人思維敏捷，寫作與做筆記使人保持記憶。
　　——弗朗西斯·