在當(dāng)今中國(guó)書畫普及、深入百姓生活的情況下，由華文出版社推出的中國(guó)人民大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師、中國(guó)書協(xié)會(huì)員、著名文化教育學(xué)者程方平教授的專著《中國(guó)書道》，引起了學(xué)術(shù)界、教育界、書界和文化界的廣泛關(guān)注。該書內(nèi)容包括“中國(guó)書道二十講”和有關(guān)書道的專論、散論兩大部分，是作者40多年來研究、實(shí)踐中國(guó)書學(xué)傳統(tǒng)的整體思考和學(xué)術(shù)力作。其第一部分曾在本刊連載近兩年，讀者反響很好，對(duì)教師了解、研究傳統(tǒng)文化有很大啟發(fā)。
　　該書作者不僅善寫多種書體，精于篆刻，旁涉繪畫、詩(shī)文，還在文史、教育、藝術(shù)等領(lǐng)域有豐厚的建樹，出版各類專著數(shù)十種，發(fā)表文章400余篇。中國(guó)民主促進(jìn)會(huì)副主席、著名教育家、開明畫院常務(wù)副院長(zhǎng)朱永新先生說，程方平是“一位對(duì)于藝術(shù)有執(zhí)著追求的學(xué)者”“對(duì)于書道和教育都有理論和實(shí)踐”。從著述中可以看到，作者之所以在當(dāng)今的中國(guó)書界、學(xué)界提倡“書道”，并非要標(biāo)新立異、無中生有、吸引眼球，或是出于狹隘的國(guó)家民族觀念，要與日本爭(zhēng)“書道”的發(fā)明權(quán)，而是基于作者40多年來的追問、論證與思考。依據(jù)現(xiàn)有史料文獻(xiàn)，在中國(guó)的歷史上，學(xué)者和書家自漢代以至清末，都在談“書道”的問題，只有到近當(dāng)代，書界才越來越局限于“書法”，甚至認(rèn)為“書道”是日本的創(chuàng)造。根據(jù)程方平教授的研究，中國(guó)歷代學(xué)者和書家，不僅始終注重書寫和創(chuàng)作的精神文化價(jià)值，而且還有諸多的思考、品評(píng)和爭(zhēng)論等流于各類典籍，其內(nèi)容極為豐富和深刻，非常需要重視和挖掘，對(duì)中國(guó)書學(xué)的發(fā)展是最為寶貴的遺產(chǎn)。
　　為了揭示中國(guó)書道源流、弘揚(yáng)中國(guó)書道精神、探索中國(guó)書道振興，作者不僅遍查中國(guó)古籍、走訪各類名家、赴日本和韓國(guó)對(duì)比考察，還長(zhǎng)期與書界、學(xué)術(shù)界和藝術(shù)界的同道交流，加強(qiáng)在理論層面和實(shí)踐感受方面的深入探究，書中不乏在書學(xué)方面的真知灼見，對(duì)中國(guó)書學(xué)的發(fā)展有不少積極的建議。
　　與所有研究書法的著述不同，作者從概念的差異入手，展開對(duì)中國(guó)書學(xué)傳統(tǒng)的整體研究，涉及文字、書體、創(chuàng)作、欣賞、評(píng)價(jià)等與書道相關(guān)的豐富內(nèi)容，并在國(guó)際比較、哲學(xué)思考、美學(xué)體驗(yàn)、社會(huì)風(fēng)尚等方面對(duì)中國(guó)書學(xué)的發(fā)展寄予了美好的愿望，體現(xiàn)了作者深厚的學(xué)術(shù)研究功底、遠(yuǎn)大的志向和振興中國(guó)文化的使命感。除了從中國(guó)書學(xué)的檢索、創(chuàng)作和欣賞的角度研究外，作者還重點(diǎn)從書學(xué)的價(jià)值、傳統(tǒng)、標(biāo)準(zhǔn)和作用等方面進(jìn)行了探索，構(gòu)建了書道研究的總體框架。
　　傳承中國(guó)博大精深的傳統(tǒng)文化和精神，也許不需要翻閱浩瀚的典籍，也許僅從書學(xué)的實(shí)踐、精神和文化淵源中便可體驗(yàn)，便可找到路徑，因?yàn)橹袊?guó)的傳統(tǒng)文化是整體的系統(tǒng)，是可以從日常的習(xí)慣和行為中感受的。日本在向中國(guó)學(xué)習(xí)后早已悟出了這些道理，并以此積淀著自己的文化傳統(tǒng)。中國(guó)作為“書道”“茶道”等的原創(chuàng)國(guó)，如何更好地弘揚(yáng)自己的真正傳統(tǒng)，的確需要認(rèn)真負(fù)責(zé)地不斷探索和研究。在這些方面，書中不少獨(dú)到的見解和觀點(diǎn)都可以給讀者啟發(fā)和借鑒。
　?。ㄗ髡邌挝唬簼?jì)南大學(xué)教育與心理科學(xué)學(xué)院）
　?。ㄘ?zé)任編輯：邢