黃 河

（集美大學(xué)體育學(xué)院，福建廈門 361021）

2011年我國(guó)U20女排聯(lián)賽得失分分析

黃 河

（集美大學(xué)體育學(xué)院，福建廈門 361021）

運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、觀察法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法和比較分析法，對(duì)2011年全國(guó)U20女排聯(lián)賽的14支球隊(duì)的得失分進(jìn)行比較和分析。研究表明：在進(jìn)攻環(huán)節(jié)，U20女排進(jìn)攻一般，不能有效地組織反擊;在攔網(wǎng)環(huán)節(jié)，攔網(wǎng)意識(shí)和攔網(wǎng)技術(shù)（攔網(wǎng)的時(shí)機(jī)、手型等）有所欠缺;發(fā)球和接發(fā)球技術(shù)還有待完善;基本技術(shù)及小球串聯(lián)技術(shù)失誤過多;比賽中隊(duì)員心理不夠成熟，抗壓能力不足。

女排;后備隊(duì)伍;得失分

隨著排球運(yùn)動(dòng)的不斷發(fā)展，競(jìng)爭(zhēng)也越來越激烈，對(duì)得失分規(guī)律的研究歷來受到排球業(yè)內(nèi)人士的重視。得失分是衡量一支球隊(duì)的比賽水平和比賽發(fā)揮程度的標(biāo)志［1］。通過對(duì)2011全國(guó)U20女排聯(lián)賽得失的分統(tǒng)計(jì)和分析，探尋我國(guó)女排后備隊(duì)伍比賽的得失分規(guī)律，并從中找出我國(guó)女排后備隊(duì)伍與甲A球隊(duì)的差距，為今后我國(guó)青年女排的訓(xùn)練、比賽提供參考。

1 研究對(duì)象與方法

1.1 研究對(duì)象

參加2011全國(guó)U20女排聯(lián)賽的上海隊(duì)、八一隊(duì)、山東隊(duì)、遼寧隊(duì)、廣東隊(duì)、黑龍江隊(duì)、河南隊(duì)、河北隊(duì)、天津隊(duì)、江蘇隊(duì)、四川隊(duì)、北京隊(duì)、浙江隊(duì)、福建隊(duì)等14支女排后備隊(duì)伍。

1.2 研究方法

1.2.1 文獻(xiàn)資料法

通過中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)和集美大學(xué)圖書館查閱與本研究有關(guān)的文獻(xiàn)，了解相關(guān)的研究現(xiàn)狀。

1.2.2 觀察法

作為2011年全國(guó)U20女排集訓(xùn)訓(xùn)練組成員之一，筆者對(duì)2011年U20女排集訓(xùn)期間的訓(xùn)練進(jìn)行實(shí)地觀察，對(duì)2011全國(guó)U20女排聯(lián)賽中36場(chǎng)124局5 388分的比賽進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)計(jì)。

1.2.3 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法

利用Excel軟件和SPSS19.0對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

2 結(jié)果分析

2.1 得分因素分析

從單項(xiàng)得分和技術(shù)來看，我國(guó)U20女排的得分手段依次是進(jìn)攻、對(duì)方失誤、發(fā)球、攔網(wǎng)、其他，與我國(guó)女排甲A球隊(duì)得分的位次基本相同，但各單項(xiàng)的得分比例也有所差別（表1）。

2.1.1 進(jìn)攻得分分析

表1顯示，2011年U20女排進(jìn)攻是比賽得分的第一手段，這與2011年甲A球隊(duì)的第一得分手段相同。進(jìn)攻是取勝的基礎(chǔ)，是球隊(duì)賴以生存的根基，只有提高進(jìn)攻的成功率，才能更加輕松地贏得比賽勝利。提高進(jìn)攻的質(zhì)量，減少失誤，充分利用空間、時(shí)間、高度、速度、變化，提高扣球質(zhì)量，將是把握勝負(fù)主動(dòng)權(quán)的“法寶”［2］。

2011年U20女排進(jìn)攻成功率僅為52.6%，與2011年甲A球隊(duì)61.5%的成功率相比，還有很大差距（P＜0.01）。說明U20女排進(jìn)攻較差，進(jìn)攻的效率不高。通過現(xiàn)場(chǎng)觀察，U20女排隊(duì)員在比賽中扣球線路單一，經(jīng)常會(huì)被對(duì)方防起或者攔回，不能把扣球轉(zhuǎn)化為得分。在2011年全國(guó)U20女排集訓(xùn)期間，通過對(duì)U20女排訓(xùn)練觀察，U20女排扣球的訓(xùn)練大部分時(shí)間僅僅局限于基礎(chǔ)的扣球練習(xí)，在扣球的線路變化方面訓(xùn)練很少，這就造成U20女排在比賽中扣球線路單一，影響扣球的質(zhì)量?，F(xiàn)代排球比賽中，在一傳不到位的情況下，調(diào)整攻已經(jīng)成為一種重要的進(jìn)攻手段，但U20女排在比賽中調(diào)整攻得分效率不高，這與U20女排在調(diào)整攻方面缺乏練習(xí)有關(guān)。另外，U20女排一傳不穩(wěn)定，不能組織有效的戰(zhàn)術(shù)進(jìn)攻的情況下，過分的依賴四號(hào)位的強(qiáng)攻，再加上對(duì)方的攔網(wǎng)干擾，導(dǎo)致扣球的效率下降。因此，U20女排應(yīng)重視扣球線路的變化，加強(qiáng)調(diào)整攻和后排進(jìn)攻的練習(xí)。

表1 2011年全國(guó)U20女排聯(lián)賽與甲A女排聯(lián)賽得分情況比較

2.1.2 對(duì)方失誤得分分析

對(duì)方失誤是排球比賽中一項(xiàng)重要的得分手段?，F(xiàn)代排球比賽中，每支球隊(duì)都在力求技術(shù)全面，靠對(duì)方失誤的得分率正在逐漸降低。高水平的球隊(duì)在一場(chǎng)比賽中大部分是依靠自己主動(dòng)得分［3］。因此，靠對(duì)方失誤的得分率越低，就說明球隊(duì)越成熟，水平越高。

2011年U20女排靠對(duì)方失誤得分占25.9%，明顯高于2011年甲 A 球隊(duì)21.4%（P＜0.01），說明2011年U20女排在技、戰(zhàn)術(shù)方面還不太完善，還不能很好地控制失誤。從現(xiàn)場(chǎng)觀察，U20女排還有一些持球、連擊等基本技術(shù)失誤以及小球串聯(lián)技術(shù)處理不當(dāng)?shù)默F(xiàn)象，需要在以后的訓(xùn)練中注意基本功的訓(xùn)練，力求技術(shù)細(xì)膩，不能有明顯的技術(shù)缺陷。否則，就會(huì)因?yàn)榈图?jí)失誤而失分。再者，應(yīng)注重隊(duì)員心理素質(zhì)的訓(xùn)練，特別要加強(qiáng)關(guān)鍵比分時(shí)隊(duì)員的心理承受能力，這樣才能提高隊(duì)員主動(dòng)得分的能力，降低失誤率。

2.1.3 攔網(wǎng)得分分析

攔網(wǎng)是排球運(yùn)動(dòng)的基本技術(shù)之一，它是防守的第一道防線，也是反攻的重要環(huán)節(jié)，既是進(jìn)攻技術(shù)，也是防守技術(shù)，是排球比賽中一把“雙刃劍”［4］。隨著排球技戰(zhàn)術(shù)發(fā)展，導(dǎo)致了網(wǎng)上爭(zhēng)奪越來越激烈，從而更加體現(xiàn)了攔網(wǎng)的重要性。

2011年U20女排攔網(wǎng)得分率為9.5%，2011年女排甲A球隊(duì)攔網(wǎng)得分率為11.6%，說明U20女排在攔網(wǎng)得分環(huán)節(jié)與2011年女排甲A球隊(duì)還很大的差距（P＜0.01）。從現(xiàn)場(chǎng)觀察，U20女排對(duì)攔網(wǎng)的時(shí)機(jī)把握不好，往往攔不到對(duì)方的進(jìn)攻，尤其對(duì)后排進(jìn)攻攔防效果很差。此外，U20女排在攔網(wǎng)的預(yù)判、移動(dòng)、取位方面也有欠缺，比賽中會(huì)出現(xiàn)很多讓對(duì)手輕松得分的機(jī)會(huì)。因此，U20女排需要加強(qiáng)攔網(wǎng)的意識(shí)和攔網(wǎng)技術(shù)（攔網(wǎng)起跳的時(shí)機(jī)、攔網(wǎng)的手型、攔網(wǎng)的線路等）的練習(xí)，提高攔網(wǎng)的成功率。

2.2 失分分析

在排球比賽中，技術(shù)失誤是衡量一個(gè)隊(duì)基本功是否扎實(shí)和技術(shù)熟練程度的標(biāo)志［5］。排球運(yùn)動(dòng)中每一個(gè)技術(shù)都有可能失分，高水平的球隊(duì)會(huì)利用自身的控制能力把失誤降到最低。在失分方面，U20女排比賽的失分項(xiàng)目依次是防守、攔網(wǎng)、扣球、發(fā)球、一傳、其他，這與2011年女排甲A球隊(duì)的失分位次相同，只是單項(xiàng)比重有所差異（表2）。

2.2.1 發(fā)球失分分析

發(fā)球是排球比賽中主動(dòng)得分的技術(shù)之一，也是唯一不受他人制約的技術(shù)。如果發(fā)球質(zhì)量高，可以直接得分或者破壞對(duì)方戰(zhàn)術(shù)組合，同時(shí)也可以鼓舞本方的士氣，在心理上給對(duì)方壓力。

2011年U20女排發(fā)球失分占總失分10.1%，明顯高于2011年女排甲A球隊(duì)的7.8%（P＜0.01），說明2011年U20女排發(fā)球不穩(wěn)定，失誤過多。由于當(dāng)今排壇越來越重視發(fā)球，導(dǎo)致各隊(duì)都注重發(fā)球破攻的作用，忽視了發(fā)球的穩(wěn)定性，U20女排在發(fā)球穩(wěn)定性方面還有所欠缺。2011年U20女排隊(duì)員的發(fā)球普遍采用上手飄球技術(shù)，運(yùn)用大力跳發(fā)球技術(shù)的隊(duì)員寥寥無幾。在以后的訓(xùn)練中，U20女排應(yīng)在加強(qiáng)跳發(fā)球練習(xí)的同時(shí)，還要注重發(fā)球的穩(wěn)定性的練習(xí)，在減少失誤的情況下，提高發(fā)球的攻擊性。此外，U20女排在關(guān)鍵比分的時(shí)候發(fā)球失誤過多因此，U20女排還應(yīng)加強(qiáng)隊(duì)員心理抗壓能力的訓(xùn)練，多參加大型的比賽，以提高隊(duì)員的心理素質(zhì)。

表2 2011年全國(guó)U20女排聯(lián)賽與甲A女排聯(lián)賽失分情況比較

2.2.2 一傳失分分析

一傳是組織一攻的基礎(chǔ)和保障，如果一傳質(zhì)量高，可以組織有效的戰(zhàn)術(shù)攻，直接得分或者破壞對(duì)方的防反體系，減輕本方的防守壓力，為反擊創(chuàng)造有利的條件。2011年U20女排一傳失分率為9.7%，比2011年女排甲A球隊(duì)的一傳失分率多4.6%，進(jìn)一步證明U20女排的一傳失誤過多，與女排甲A球隊(duì)有非常顯著的差異（P＜0.01）。在2011年全運(yùn)會(huì)、城運(yùn)會(huì)“青少年組”女子排球集訓(xùn)期間，一些青年女排隊(duì)伍一傳的訓(xùn)練多局限于個(gè)人練習(xí)，區(qū)域防守的訓(xùn)練很少。因此，在2011年全國(guó)U20女排聯(lián)賽中，一些隊(duì)伍接發(fā)球的站位太過緊密或松散，造成讓墊或者搶墊，以及快速移動(dòng)取位不夠從而造成一傳失誤。因此，在以后的訓(xùn)練中，U20女排應(yīng)對(duì)接發(fā)球陣型、站位等加以改進(jìn)，多加強(qiáng)一傳的區(qū)域配合練習(xí)以及接大力跳發(fā)球的練習(xí)，提高一傳的質(zhì)量。

3 結(jié)論與 建議

1）通過對(duì)得失分的分析，2011年U20女排在技戰(zhàn)術(shù)方面與2011年女排甲A球隊(duì)相比還有較大的差距。

2）在進(jìn)攻環(huán)節(jié)，2011年U20女排不能只局限于基礎(chǔ)的扣球練習(xí)，應(yīng)注重扣球線路的變化，不斷的變換扣球的力度、角度，豐富進(jìn)攻手段。此外，應(yīng)加強(qiáng)調(diào)整攻和后排進(jìn)攻的練習(xí)，把后排進(jìn)攻和前排進(jìn)攻結(jié)合起來，形成前后結(jié)合、高快結(jié)合的全面立體型戰(zhàn)術(shù)。

3）在攔網(wǎng)環(huán)節(jié)，2011年U20女排應(yīng)加強(qiáng)攔網(wǎng)意識(shí)的培養(yǎng)和基本技術(shù)的練習(xí)，尤其要加強(qiáng)對(duì)后排進(jìn)攻的攔網(wǎng)訓(xùn)練。此外，要注重培養(yǎng)U20隊(duì)員區(qū)域攔網(wǎng)的意識(shí)，提高攔網(wǎng)的成功率。

4）在發(fā)球環(huán)節(jié)，2011年U20女排應(yīng)在加強(qiáng)跳發(fā)球練習(xí)的同時(shí)，還要注重發(fā)球的穩(wěn)定性練習(xí)。在減少失誤的前提下，增加跳發(fā)球技術(shù)和找人、找位置的發(fā)球訓(xùn)練，提高發(fā)球的攻擊性。青年女排還應(yīng)加強(qiáng)隊(duì)員心理抗壓能力的訓(xùn)練，多參加大型的比賽，以提高隊(duì)員的心理素質(zhì)。

5）在一傳環(huán)節(jié)，2011年U20女排隊(duì)伍應(yīng)對(duì)接發(fā)球陣型、站位、快速移動(dòng)取位等加以提高。此外，還應(yīng)加強(qiáng)一傳的區(qū)域配合練習(xí)以及接大力跳發(fā)球的練習(xí)，從而提高一傳的到位率。

6）在技術(shù)串聯(lián)失誤環(huán)節(jié)，應(yīng)強(qiáng)化以上基本技術(shù)的訓(xùn)練，力求技術(shù)細(xì)膩，盡量避免此類低級(jí)失誤的出現(xiàn)。相信U20女排通過自身的不斷努力，不論技術(shù)還是心理抗壓能力方面都會(huì)有質(zhì)的飛躍。

［1］連道明，許文新，陳鐵成，等.95’世界青年男排錦標(biāo)賽（亞太區(qū)）資格賽述評(píng)［J］.中國(guó)排球，1995（3）：15-17.

［2］陳品.2001年全國(guó)女排聯(lián)賽各項(xiàng)技術(shù)與凈勝分的關(guān)聯(lián)度分析［J］.廣州體育學(xué)院學(xué)報(bào)，2002，22（4）：79-81.

［3］劉銘良，連道明.我國(guó)男排后備隊(duì)伍比賽得失分因素分析［J］.體育科學(xué)研究，2006，10（2）：4-7.

［4］姚鲆.2003—2004年全國(guó)女子排球聯(lián)賽福建女排得失分分析［J］.體育科學(xué)研究，2004，8（4）：60-62.

［5］王穎.排球得失分因素及其規(guī)律調(diào)研與分析［J］.濟(jì)南大學(xué)學(xué)報(bào)，2002（12）：111-112.

Analysis of the Goal Difference on the Reserve Force of China's Women's Volleyball Team

HUANG He
（Physical Education Institute of Jimei University，Xiamen 361021，China）

By documents，observation，mathematical statistics and comparative analysis，the author compares and analyzes the goal difference of the fourteen teams taking part in the national youth U20 women volleyball league in 2011.It finds that：the teen girls'performance is just ordinary and cannot fight back effectively during the attack part;they lack the block awareness and techniques，such as opportunity，block hand types，etc.;to serve and to receive need to be perfected.There are too many points lost due to deficient basic skills and technical errors，and the young players are not mentally strong enough to deal with the pressure during the game.

Women's Volleyball;reserve force;goal difference

G 842 < class="emphasis_bold">文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

A

1007－7413（2012）01－0046－03

2011－11－25

黃河（1986—），男，河南南陽人，在讀碩士。研究方向：排球教學(xué)與訓(xùn)練。

［責(zé)任編輯 江國(guó)平］