12月14日，20歲的亞當(dāng)·蘭扎在美國康涅狄格州新城桑迪胡克小學(xué)制造了令全世界都“心碎”的血腥槍擊案。亞當(dāng)·蘭扎首先在家中槍殺了自己的媽媽，然后攜帶4支槍進(jìn)入學(xué)校，在殺死20名5到10歲的兒童和6名成人后自殺。

槍聲一響，舉世震驚。世界各地的報紙、網(wǎng)站、廣播和電視都對該事件進(jìn)行了持續(xù)報道。慘案發(fā)生后，國際機構(gòu)和各國領(lǐng)導(dǎo)人均表達(dá)了自己的震驚。

槍擊案在美國時有發(fā)生，校園槍擊案更讓人心痛。槍擊案頻發(fā)與美國高比例的持槍率分不開。據(jù)報道，3億美國人口的持槍總數(shù)超過2.5億支，每年新槍銷量為450萬支。

每次槍擊案后，美國社會都會掀起加強槍支管制甚至禁槍的呼聲。但美國憲法第二修正案中有“人民持有和攜帶武器的權(quán)利不受侵犯”的條款成為禁槍的最大障礙。而且2008年和2010年最高法院的裁決加強了這一憲法權(quán)利。

面對槍擊案，除了看到槍支帶來的毀滅性后果之外，人們或許還應(yīng)該關(guān)心一下人的因素。畢竟，槍支如何運用，其關(guān)鍵是使用它的人。分析指出，把更多資金、更多資源投入到心理健康的研究中，或許才是解決槍擊事件的有效辦法。