鄧 龍，林秋菊

（安慶師范學(xué)院 體育學(xué)院，安徽 安慶 246133）

皖西南地區(qū)大學(xué)生體育用品消費(fèi)現(xiàn)狀研究

鄧 龍，林秋菊

（安慶師范學(xué)院 體育學(xué)院，安徽 安慶 246133）

運(yùn)用文獻(xiàn)資料、問(wèn)卷調(diào)查與訪談、數(shù)理統(tǒng)計(jì)等方法對(duì)皖西南地區(qū)在校大學(xué)生體育用品消費(fèi)現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查分析，結(jié)果表明：高校大學(xué)生體育用品消費(fèi)水平較低，但需求較大，種類繁多；不同地區(qū)學(xué)生的體育用品消費(fèi)結(jié)構(gòu)?存在很大差異，城鎮(zhèn)學(xué)生明顯高與農(nóng)村學(xué)生；消費(fèi)價(jià)格主要集中在中低檔以下；體育消費(fèi)動(dòng)機(jī)主要集中在強(qiáng)身健體、休閑娛樂(lè)，體育成就三方面；體育消費(fèi)心理趨于理性化。影響高校大學(xué)生體育用品消費(fèi)水平的因素有經(jīng)濟(jì)能力、體育用品的價(jià)格和質(zhì)量、消費(fèi)心理、文化程度以及學(xué)生健康狀況等。

大學(xué)生；體育用品；消費(fèi)；現(xiàn)狀；對(duì)策

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，居民消費(fèi)水平不斷提高，人們對(duì)體育的需求不斷增長(zhǎng)，體育用品消費(fèi)也在上升，有償體育、追求健康已成人們精神生活的必然結(jié)果。體育用品一般是指用于體育活動(dòng)并符合相關(guān)要求的一種特殊生活消費(fèi)品。主要分為運(yùn)動(dòng)服裝、體育器械設(shè)施、運(yùn)動(dòng)鞋和娛樂(lè)休閑器具四大類[1]。體育用品是學(xué)生增強(qiáng)體質(zhì)、休閑運(yùn)動(dòng)的主要物品，已經(jīng)成為了大學(xué)生校園生活中的重要組成部分。伴隨皖江城市帶經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，皖西南地區(qū)學(xué)生的生活方式在轉(zhuǎn)變，健身意識(shí)在增強(qiáng)，體育需求在擴(kuò)大，體育消費(fèi)水平在不斷變化，對(duì)體育用品的需求也在逐步提高。本文通過(guò)對(duì)皖西南地區(qū)3所高校大學(xué)生的體育用品消費(fèi)現(xiàn)狀試圖進(jìn)行分析研究，以期為皖江城市帶體育用品消費(fèi)市場(chǎng)發(fā)展提供參考依據(jù)。

1 研究對(duì)象

以皖西南地區(qū)安慶師范學(xué)院、安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院、安慶醫(yī)藥高等專科學(xué)校3所高校大學(xué)生體育用品消費(fèi)為主要研究對(duì)象。

2 研究方法

2.1 文獻(xiàn)資料查閱

通過(guò)學(xué)校圖書(shū)館等查閱體育經(jīng)濟(jì)學(xué)、體育消費(fèi)、體育用品市場(chǎng)等專著5部，在期刊網(wǎng)上查閱相關(guān)學(xué)術(shù)論文50余篇，在萬(wàn)方數(shù)據(jù)庫(kù)查閱相關(guān)碩士（博士）論文6篇，為本課題的研究提供了大量的理論和方法依據(jù)。

2.2 問(wèn)卷調(diào)查與訪談法

問(wèn)卷分為三個(gè)部分。第一部分為大學(xué)生的基本信息：包括學(xué)校、年齡、性別、家庭經(jīng)濟(jì)收入、健康狀況5個(gè)維度。第二部分根據(jù)皖西南地區(qū)地理環(huán)境、經(jīng)濟(jì)水平、生活方式、體育消費(fèi)等多方面特點(diǎn)進(jìn)行綜合分析，就被調(diào)查大學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)行為、娛樂(lè)方式、體育消費(fèi)動(dòng)機(jī)以及消費(fèi)水平設(shè)計(jì)了30余個(gè)題項(xiàng)的混合式問(wèn)卷，之后進(jìn)行了小樣本調(diào)查（50人），并對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行綜合分析，決定題項(xiàng)的修正與取舍。第三部分是本課題組成員走訪各單位、企業(yè)或政府部門(mén)；咨詢了體育經(jīng)濟(jì)學(xué)等相關(guān)專業(yè)專家，最終設(shè)定調(diào)查問(wèn)卷。問(wèn)卷的信度與效度檢驗(yàn)符合研究要求。

對(duì)3所高校學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷抽樣調(diào)查，共發(fā)放問(wèn)卷900份，每所學(xué)校發(fā)放300份，回收856份，回收率95.1%，其中有效問(wèn)卷為827份，有效率達(dá)96.6%。

2.3 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法

采用EXCEL和SPSS15.0軟件對(duì)調(diào)查所收集的資料進(jìn)行數(shù)理統(tǒng)計(jì)。

3 結(jié)果與分析

3.1 大學(xué)生體育用品消費(fèi)現(xiàn)狀分析

3.1.1 大學(xué)生體育用品月均消費(fèi)情況 學(xué)生缺乏全面、穩(wěn)定、理性的消費(fèi)觀念，自控能力不夠強(qiáng)，多數(shù)消費(fèi)都是受媒體廣告宣傳或周邊同學(xué)的影響而產(chǎn)生的[2]。高校大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)來(lái)源主要靠父母支持，沒(méi)有自主獨(dú)立性，因此，月均消費(fèi)差異明顯。從表1可以看出：月均消費(fèi)600元以下的學(xué)生占21.3%，這類低消費(fèi)群體只是維持正常生活開(kāi)支；月均消費(fèi)600-1000元的學(xué)生占38.6%,月均消費(fèi)1000-1200元的學(xué)生占31.7%，這兩類中等消費(fèi)群體在維持正常生活需要基礎(chǔ)上多支出人際交往、迷戀網(wǎng)絡(luò)、戀愛(ài)等費(fèi)用。而月均消費(fèi)1200元以上的高消費(fèi)群體僅占8.4%，消費(fèi)范圍擴(kuò)至休閑娛樂(lè)、體育旅游、追求時(shí)尚等方面。

表1 大學(xué)生月均消費(fèi)情況

3.1.2 大學(xué)生的體育消費(fèi)動(dòng)機(jī) 增強(qiáng)體質(zhì)、預(yù)防疾病、緩解學(xué)習(xí)壓力是現(xiàn)在大學(xué)生最基本、最主要的體育需求。由表2可知：強(qiáng)身健體是大學(xué)生體育消費(fèi)的首要?jiǎng)訖C(jī)。其次，休閑娛樂(lè)、體育成就是大學(xué)生體育消費(fèi)的主導(dǎo)動(dòng)機(jī)。再次，體育學(xué)習(xí)的需要也是大學(xué)生體育消費(fèi)的重要?jiǎng)訖C(jī)。大學(xué)生為了能有一技之長(zhǎng)和多掌握一些體育基礎(chǔ)知識(shí)和技能，必須全面發(fā)展，為走向社會(huì)奠定健康基礎(chǔ)。最后，社會(huì)交往、審美娛樂(lè)和追求時(shí)尚是大學(xué)生體育消費(fèi)的高層次動(dòng)機(jī)。學(xué)生的消費(fèi)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生于體育消費(fèi)需要，是體育消費(fèi)需要的動(dòng)態(tài)表現(xiàn)。只有當(dāng)消費(fèi)者有了某種體育需要比期望得到滿足時(shí)，才會(huì)產(chǎn)生消費(fèi)動(dòng)機(jī)，并進(jìn)而轉(zhuǎn)化為消費(fèi)行為。因此，這種體育消費(fèi)動(dòng)機(jī)是符合現(xiàn)代大學(xué)生的心理、生理特征以及消費(fèi)心理。

表2 大學(xué)生體育消費(fèi)動(dòng)機(jī)

3.1.3 大學(xué)生體育用品消費(fèi)結(jié)構(gòu) 所謂消費(fèi)結(jié)構(gòu)，指人們?cè)谙M(fèi)行為中，所消費(fèi)的不同類型的消費(fèi)資料的比例關(guān)系[3]。體育消費(fèi)結(jié)構(gòu)是指在總體體育消費(fèi)過(guò)程中所消費(fèi)的各種不同類型的體育產(chǎn)品（包括體育勞務(wù)）的比例關(guān)系[4]。從消費(fèi)群體來(lái)看，體育消費(fèi)結(jié)構(gòu)包括大眾消費(fèi)者和商務(wù)消費(fèi)者之間的比例關(guān)系。而學(xué)生屬于大眾消費(fèi)者是體育產(chǎn)品的最終用戶。通過(guò)調(diào)查得知皖西南地區(qū)大學(xué)生對(duì)體育用品消費(fèi)需要較大，種類繁多，不同地區(qū)學(xué)生的體育用品消費(fèi)結(jié)構(gòu)存在很大差異，城鎮(zhèn)學(xué)生明顯高與農(nóng)村學(xué)生。例如城鎮(zhèn)學(xué)生在體育器材和運(yùn)動(dòng)服裝擁有量上分別占到總擁有量的70.5%和67.5%。另外，男生在體育器材的擁有量上高于女生，存在明顯差異。運(yùn)動(dòng)服裝款式新，顏色亮，一直很受大學(xué)生們的喜愛(ài)，多年來(lái)，穿著運(yùn)動(dòng)服裝，已成為高校校園里一道亮麗的風(fēng)景線。

3.1.4 大學(xué)生體育用品消費(fèi)水平 體育產(chǎn)業(yè)界著名學(xué)者席玉寶教授把體育用品細(xì)分為七大類：體育運(yùn)動(dòng)器材，運(yùn)動(dòng)服裝，運(yùn)動(dòng)鞋，休閑運(yùn)動(dòng)裝備，體育紀(jì)念品，體育類書(shū)籍，體育場(chǎng)館設(shè)施[1]。因此，結(jié)合皖西南地區(qū)大學(xué)生參與體育活動(dòng)的實(shí)際情況，把學(xué)生購(gòu)置的體育用品分為健身器材和器械、競(jìng)賽項(xiàng)目用品，運(yùn)動(dòng)護(hù)具和服飾、戶外運(yùn)動(dòng)休閑用品、運(yùn)動(dòng)飲料和書(shū)籍等。通過(guò)表3可知：皖西南地區(qū)大學(xué)生對(duì)體育器材和運(yùn)動(dòng)服飾等體育用品需求較大，且消費(fèi)價(jià)格主要集中在中低檔以下，高檔用品消費(fèi)極少。主要是由于受經(jīng)濟(jì)因素影響，大學(xué)生的收入來(lái)源主要靠父母支持。因此，家庭經(jīng)濟(jì)好的學(xué)生月均消費(fèi)支出多，體育用品消費(fèi)支出也隨之增多，而對(duì)于家庭貧困的學(xué)生，月均消費(fèi)就會(huì)降低，在體育用品消費(fèi)選擇上幾乎不花錢(qián)，屬于經(jīng)濟(jì)型。

表3 大學(xué)生體育用品消費(fèi)層次表

3.1.5 大學(xué)生體育用品消費(fèi)的心理 體育消費(fèi)心理是指消費(fèi)心理在整個(gè)體育消費(fèi)行為中的的表現(xiàn)，體現(xiàn)在體育消費(fèi)需求、動(dòng)機(jī)、決策和行為等心理過(guò)程中[4]。大學(xué)生體育用品消費(fèi)主要是由于受價(jià)格和消費(fèi)觀念等因素影響，帶有一定的傾向性，普遍存在追求“物美價(jià)廉”、“求新求奇”、從眾等心理。隨著獨(dú)生子女的增多，家庭經(jīng)濟(jì)條件的改善以及消費(fèi)觀念的改變，大學(xué)生體育用品消費(fèi)心理逐漸趨于理性，會(huì)根據(jù)自己的實(shí)際經(jīng)濟(jì)承受能力以及需要來(lái)判斷和分析是否購(gòu)買(mǎi)該體育用品。

3.2 影響大學(xué)生體育用品消費(fèi)水平的因素

由表4我們將影響皖西南地區(qū)大學(xué)生體育用品消費(fèi)水平的因素分為經(jīng)濟(jì)能力、產(chǎn)品價(jià)格、產(chǎn)品質(zhì)量、消費(fèi)心理、文化程度、學(xué)生健康狀況等幾個(gè)主要方面。

表4 影響大學(xué)生體育用品消費(fèi)的因素

3.2.1 經(jīng)濟(jì)能力是衡量大學(xué)生體育用品消費(fèi)水平的主要標(biāo)志 調(diào)查表明：67.5%的大學(xué)生個(gè)認(rèn)為人經(jīng)濟(jì)能力高低決定了自身體育用品消費(fèi)水平高低。而個(gè)人經(jīng)濟(jì)能力取決于家庭收入的高低。據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局安徽調(diào)查總隊(duì)對(duì)安徽省2500戶城鎮(zhèn)居民家庭抽樣調(diào)查，2010年城鎮(zhèn)居民人均可支配收入達(dá)15788元，比上年增加1702元，增長(zhǎng)12.1%，扣除價(jià)格因素，實(shí)際增長(zhǎng)8.8%，增幅比去年同期提高了約3.7個(gè)百分點(diǎn)。但與全國(guó)平均水平相比我省城鎮(zhèn)居民收入差距較大，人均收入低于全國(guó)平均水平3321元。隨著現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)差距縮小，人們生活水平不斷改善，大學(xué)生的消費(fèi)水平也在逐漸改變。調(diào)查表明：來(lái)自城鎮(zhèn)的學(xué)生消費(fèi)支出明顯高于來(lái)自農(nóng)村的學(xué)生消費(fèi)支出。由于大學(xué)生經(jīng)濟(jì)來(lái)源主要是依靠家庭父母的供給，因此，個(gè)人經(jīng)濟(jì)能力高低直接影響著高校大學(xué)生體育用品消費(fèi)水平的高低狀況。

3.2.2 價(jià)格和質(zhì)量是影響大學(xué)生體育用品消費(fèi)水平的重要因素 目前的體育用品市場(chǎng)，體育用品品牌多而雜，國(guó)內(nèi)外體育用品品牌價(jià)格差距大，大部分高價(jià)位體育用品市場(chǎng)都被國(guó)外品牌占領(lǐng)[5]。品牌產(chǎn)品的質(zhì)量越高，價(jià)格也越高。安徽省經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢，人均收入較低，城鄉(xiāng)差異、地區(qū)差異明顯，而中高檔體育用品價(jià)格偏高，遠(yuǎn)高于大學(xué)生體育消費(fèi)平均水平，使得大部分農(nóng)村學(xué)生或城鎮(zhèn)家庭貧困學(xué)生根本無(wú)法承受。因此，價(jià)格和質(zhì)量嚴(yán)重影響皖西南地區(qū)高校大學(xué)生體育用品消費(fèi)水平。

3.2.3 消費(fèi)心理也是影響大學(xué)生體育用品消費(fèi)水平的重要因素 大學(xué)生體育用品消費(fèi)水平的高低與其個(gè)性心理有著直接的關(guān)系。首先，大學(xué)生氣質(zhì)、性格上的差異特征形成的消費(fèi)群體，對(duì)購(gòu)買(mǎi)體育用品觀點(diǎn)也不同，如：有些人認(rèn)為流行時(shí)尚商品是自己追求的最佳目標(biāo)，而有的人則可能認(rèn)為那是俗不可耐的。其次，理性的消費(fèi)心理影響著大學(xué)生體育用品消費(fèi)水平。如：購(gòu)買(mǎi)體育用品時(shí)，學(xué)生會(huì)結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)等進(jìn)一步認(rèn)識(shí)商品，根據(jù)自己的實(shí)際經(jīng)濟(jì)承受能力以及需要來(lái)判斷和分析是否購(gòu)買(mǎi)該體育用品。另外，體育興趣的濃厚與否也直接影響著體育用品消費(fèi)水平。體育興趣濃厚者其體育用品消費(fèi)支出就會(huì)高，反之就會(huì)低。

3.2.4 文化程度對(duì)大學(xué)生體育用品消費(fèi)影響 不同文化程度的學(xué)生的體育用品消費(fèi)水平之間具有顯著差異。主要表現(xiàn)為，高年級(jí)學(xué)生文化程度偏高，觀念也不同，對(duì)體育用品消費(fèi)支出就明顯增多；本科院校學(xué)生文化程度高，體育用品消費(fèi)支出遠(yuǎn)高出大專院校學(xué)生。另外，體育消費(fèi)的對(duì)象也是一種帶有亞文化性質(zhì)的消費(fèi)，自然與人們的文化素養(yǎng)有著密切聯(lián)系。

3.2.5 高校學(xué)生健康狀況對(duì)體育用品消費(fèi)的影響參與體育活動(dòng)可以增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)身體健康。近年來(lái)，高校大學(xué)生身體素質(zhì)總體呈下降趨勢(shì)，很多學(xué)生參加體育運(yùn)動(dòng)會(huì)有一種壓卷或自卑的心理，從而遠(yuǎn)離體育活動(dòng)，或是簡(jiǎn)單的參與一些觀賞性體育比賽，這類人群多沉迷于網(wǎng)吧、戀愛(ài)等方面，從而在體育用品消費(fèi)方面就會(huì)減少。

4 結(jié)論與建議

4.1 結(jié)論

皖西南地區(qū)大學(xué)生體育用品消費(fèi)水平偏低，但對(duì)體育用品的需求較大，種類繁多，不同地區(qū)學(xué)生的體育用品消費(fèi)結(jié)構(gòu)存在很大差異，城鎮(zhèn)學(xué)生明顯高與農(nóng)村學(xué)生；消費(fèi)價(jià)格主要集中在中低檔以下；體育消費(fèi)動(dòng)機(jī)主要集中在強(qiáng)身健體、休閑娛樂(lè)，體育成就三方面；體育消費(fèi)心理趨于理性化。影響高校大學(xué)生體育用品消費(fèi)水平的因素有經(jīng)濟(jì)能力、體育用品的價(jià)格和質(zhì)量、消費(fèi)心理、文化程度以及學(xué)生健康狀況等。

4.2 建議

（1）加快皖江城市帶經(jīng)濟(jì)發(fā)展，促進(jìn)體育用品產(chǎn)業(yè)發(fā)展，開(kāi)發(fā)低價(jià)實(shí)用為主的體育用品。

（2）學(xué)校應(yīng)當(dāng)采取措施對(duì)學(xué)生合理的體育用品消費(fèi)進(jìn)行引導(dǎo)和管理，充分培養(yǎng)學(xué)生健身觀念，進(jìn)一步推動(dòng)全民健身計(jì)劃，拉動(dòng)皖江地區(qū)體育消費(fèi)。

（3）經(jīng)常開(kāi)辦大學(xué)生體育消費(fèi)心理和心理健康輔導(dǎo)班，樹(shù)立終身體育意識(shí)，養(yǎng)成正確的體育價(jià)值觀和良好的體育消費(fèi)觀。

（4）全面貫徹實(shí)施素質(zhì)教育，加大健康教育的力度，讓學(xué)生真正認(rèn)識(shí)體育鍛煉與健康的關(guān)系，養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉的習(xí)慣,培養(yǎng)健康的生活方式,從而促進(jìn)體育用品消費(fèi)。

[1]席玉寶,郜貽紅,陳永軍,等.中國(guó)體育用品產(chǎn)業(yè)與市場(chǎng)實(shí)證研究[M].北京:北京體育大學(xué)出版社,2006.

[2]陳冬.重慶市高校學(xué)生體育用品消費(fèi)現(xiàn)狀調(diào)查及對(duì)策[J].重慶文理學(xué)院學(xué)報(bào):自然科學(xué)版,2008,10(5):109-112.

[3]陳永軍.對(duì)我國(guó)居民休閑體育消費(fèi)的分析[J].武漢體育學(xué)院學(xué)報(bào),2001,8(4):11-12.

[4]楊鐵黎.體育產(chǎn)業(yè)概論[M].北京:高等教育出版社,2010.

[5]汪文奇.當(dāng)前我國(guó)體育用品業(yè)的現(xiàn)狀及發(fā)展前景[J].四川體育科學(xué),2002,9(3):12-13.

G80-05

A

1674-1103(2012)03-0103－03

2011－12－30

安徽省體育局體育社會(huì)科學(xué)研究課題（ASS2012203）。

鄧龍（1977-），男，安徽長(zhǎng)豐人，安慶師范學(xué)院體育學(xué)院講師，碩士研究生，研究方向?yàn)轶w育教育、體育社會(huì)學(xué)。

[責(zé)任編輯：束仁龍]