何曉婭

☆教裝工作理論探究☆

以“兩基”國(guó)檢為契機(jī) 努力提高教育裝備水平

何曉婭

“兩基”國(guó)檢是國(guó)家依法組織開展的對(duì)省級(jí)人民政府及其相關(guān)職能部門履行義務(wù)教育職責(zé)的一次全面檢查，是對(duì)一個(gè)省“兩基”工作成果和水平的全面評(píng)估和認(rèn)定，也是目前國(guó)家在教育方面規(guī)格最高、最有權(quán)威、最具影響力和指導(dǎo)性的一種檢查。接受國(guó)檢的主體是省級(jí)人民政府?！皟苫痹u(píng)估驗(yàn)收是以縣為單位，國(guó)檢不對(duì)縣級(jí)單位再驗(yàn)收，而是通過(guò)抽查不同區(qū)域具有一定代表性的縣、鄉(xiāng)、校，印證全省“兩基”工作水平，對(duì)全省進(jìn)行總的評(píng)估認(rèn)定。縣、鄉(xiāng)以及學(xué)校是基礎(chǔ)，工作達(dá)標(biāo)與否，直接影響全省國(guó)檢能否通過(guò)。2000年，我市實(shí)現(xiàn)“兩基”目標(biāo)。2010年，按照省政府的統(tǒng)一部署，我市啟動(dòng)并推進(jìn)“兩基”迎國(guó)檢工作。作為學(xué)校辦學(xué)條件三大要素之一的教育裝備部門，在這項(xiàng)光榮而艱巨的迎檢工作中有著不可推卸的責(zé)任和義務(wù)。為此，我們從以下5個(gè)方面開展了“兩基”迎國(guó)檢的教育裝備工作，取得了明顯的成效。

一、以“兩基”迎國(guó)檢和高中新課程改革為契機(jī)，強(qiáng)力推進(jìn)全市中小學(xué)教育裝備的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)

二、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的管理與應(yīng)用，不斷提高實(shí)驗(yàn)隊(duì)伍的科研水平

一是以“兩基”迎國(guó)檢為契機(jī)，加強(qiáng)全市中小學(xué)功能室的規(guī)范化管理，我市組織力量重新修訂和完善教學(xué)儀器的各種賬、表、冊(cè)、卡的格式和管理制度，專門印發(fā)《關(guān)于印發(fā)達(dá)州市中小學(xué)教育技術(shù)裝備管理制度和表冊(cè)的通知》(達(dá)市教裝[2011]28號(hào))，為“兩基”迎國(guó)檢做好充分的準(zhǔn)備。二是我所主研的課題《基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展背景下革命老區(qū)中學(xué)生信息處理能力培育研究》是以“兩基”迎國(guó)檢為契機(jī)，以四川省達(dá)州市為視角，經(jīng)四川省革命老區(qū)發(fā)展研究中心學(xué)術(shù)委員會(huì)評(píng)審，四川革命老區(qū)發(fā)展研究中心研究決定，報(bào)四川省教育廳批準(zhǔn)(川教函[2011]394號(hào))，已被列為“四川省教育廳人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地、四川省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地—四川省革命老區(qū)發(fā)展研究中心科研項(xiàng)目”。三是我所開展中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究課題的立項(xiàng)工作(達(dá)市教裝[2011]37號(hào))，全市立項(xiàng)課題9個(gè)。四是組織自制教具的評(píng)選和讀書征文活動(dòng)。為適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革的要求，培養(yǎng)師生創(chuàng)新意識(shí)，推進(jìn)素質(zhì)教育，認(rèn)真組織自制教具的評(píng)選活動(dòng)，全市收到推薦作品316件，共評(píng)出一等獎(jiǎng)61件，二等獎(jiǎng)84件，三等獎(jiǎng)114件。自制教具是教師積極投身教育教學(xué)改革和教育科研的重要形式，自制教具的過(guò)程，就是教師鉆研教材，開展教學(xué)實(shí)驗(yàn)，研制和改進(jìn)實(shí)驗(yàn)儀器的過(guò)程。它對(duì)師生加深對(duì)教學(xué)內(nèi)容的理解，提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念和落后的教學(xué)方法，培養(yǎng)師生動(dòng)手動(dòng)腦能力大有益處。自制教具展評(píng)活動(dòng)的開展，極大地調(diào)動(dòng)了廣大教師的參與積極性，促進(jìn)了我市實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究水平的提高。以“紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年—我最喜愛的一本書”為主題的中小學(xué)生讀書征文活動(dòng)，讓學(xué)生了解了黨的光榮歷史，知道了歷史和人民是怎樣選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨，選擇了社會(huì)主義道路，選擇了改革開放；不少學(xué)生還暢談了自己將如何把個(gè)人的成長(zhǎng)融入到時(shí)代發(fā)展之中，不斷提高和完善自己，勤奮學(xué)習(xí)，敢于創(chuàng)新，創(chuàng)造美好未來(lái)。本次讀書征文活動(dòng)，不僅豐富了學(xué)生的知識(shí)，為學(xué)生健康成長(zhǎng)營(yíng)造了良好的氛圍，而且也促進(jìn)了我市校園文化建設(shè)，在全市學(xué)校營(yíng)造出了濃厚的書香氛圍，提高了我市圖書裝備的使用效益。五是我市舉辦首屆初中生物和小學(xué)科學(xué)教師實(shí)驗(yàn)操作技能競(jìng)賽。為促進(jìn)我市初中生物和小學(xué)科學(xué)教師在新課程標(biāo)準(zhǔn)下的實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平和教學(xué)技能的提高，充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)教學(xué)在實(shí)施新課程改革下的重要作用，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施，我市舉辦了首屆初中生物和小學(xué)科學(xué)教師實(shí)驗(yàn)操作技能競(jìng)賽。各縣市區(qū)認(rèn)真篩選，組織教師參賽，通過(guò)競(jìng)賽，充分展示了全市初中生物和小學(xué)科學(xué)教師的實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平和創(chuàng)新教學(xué)的能力，為進(jìn)一步推動(dòng)全市實(shí)驗(yàn)教學(xué)起到了積極的作用。全市共有200多名教師參加競(jìng)賽，經(jīng)過(guò)各縣市區(qū)的認(rèn)真篩選，每縣選出初中生物和小學(xué)科學(xué)各3名優(yōu)秀教師代表各縣市區(qū)參賽。競(jìng)爭(zhēng)異常激烈，經(jīng)評(píng)委認(rèn)真評(píng)議，共評(píng)出初中生物一等獎(jiǎng)4名，二等獎(jiǎng)8名，三等獎(jiǎng)9名；小學(xué)科學(xué)一等獎(jiǎng)4名，二等獎(jiǎng)7名，三等獎(jiǎng)10名。

三、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升教育裝備隊(duì)伍整體素質(zhì)

一是著力建設(shè)一支業(yè)務(wù)精、品德高、愛崗敬業(yè)的裝備隊(duì)伍。積極開展“樹正氣、重修身、嚴(yán)管理、創(chuàng)一流”的教學(xué)活動(dòng)，并與“我為單位增光彩”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)有機(jī)結(jié)合。通過(guò)開展此活動(dòng)，單位形成講團(tuán)結(jié)、比成績(jī)、比貢獻(xiàn)、比風(fēng)格的良好風(fēng)氣，樹立辦事高效、態(tài)度熱忱和清正廉潔的行業(yè)形象。二是以新課程新理念新技術(shù)為重點(diǎn)，開展新一輪職工的全員培訓(xùn)，鼓勵(lì)職工參加實(shí)驗(yàn)課題研究、自制教具制作、教育裝備論文發(fā)表等活動(dòng)，努力提高全市技裝隊(duì)伍的整體素質(zhì)。三是采取多種多樣的培訓(xùn)方式，加大對(duì)實(shí)驗(yàn)管理人員、圖書管理人員、信息技術(shù)人員的培訓(xùn)。我所先后派出了所領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)驗(yàn)管理室人員、圖書管理人員和信息技術(shù)室人員到通川區(qū)參加小學(xué)科學(xué)教師實(shí)驗(yàn)操作技能培訓(xùn)(100余人參加)，到渠縣技裝所舉辦的通用技術(shù)課程研討會(huì)上參加通用技術(shù)教師培訓(xùn)(50余人參加)活動(dòng)，到宣漢縣各片區(qū)參加圖書管理人員培訓(xùn)(140人參加)活動(dòng)。為配合我市普通高中通用技術(shù)課程順利實(shí)施，指導(dǎo)學(xué)?？茖W(xué)合理建設(shè)通用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室，我市還采取送出去參觀考察的方式，組織普通高(完)中校長(zhǎng)、各縣(市、區(qū))裝備所領(lǐng)導(dǎo)等一行52人學(xué)習(xí)考察高中通用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)管理工作。先后學(xué)習(xí)考察了重慶市永川萱花中學(xué)、成都市七中實(shí)驗(yàn)中學(xué)、成都電子科大附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)等，并與這些學(xué)校進(jìn)行了多層面、多形式的交流學(xué)習(xí)。我市還采取了網(wǎng)上學(xué)習(xí)研討形式，組織全市裝備管理人員學(xué)習(xí)研討《政府采購(gòu)教學(xué)儀器設(shè)備質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范》。此外，我市還嚴(yán)格按照省教育廳的要求，組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師700多人到第六十二屆全國(guó)教學(xué)設(shè)備展示會(huì)參觀學(xué)習(xí)。

四、加強(qiáng)目標(biāo)管理辦法的實(shí)施，強(qiáng)化過(guò)程管理

一是將“兩基”迎國(guó)檢作為一項(xiàng)硬任務(wù)、死命令，嚴(yán)格落實(shí)“一把手”責(zé)任制，以此作為各縣市區(qū)目標(biāo)考核的重要內(nèi)容之一。二是為進(jìn)一步規(guī)范和完善我市對(duì)縣、市、區(qū)教育技術(shù)裝備所(站)的目標(biāo)管理工作，確保各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)完成，促進(jìn)全市教育技術(shù)裝備事業(yè)持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。制定《關(guān)于印發(fā)<達(dá)州市教育技術(shù)裝備所對(duì)縣市區(qū)教育技術(shù)裝備所(站)目標(biāo)管理辦法(試行)>及<2011年教育技術(shù)裝備目標(biāo)任務(wù)>的通知》(達(dá)市教裝[2011]20號(hào))。三是根據(jù)省教育技術(shù)裝備處、市教育局的工作要點(diǎn)、市技裝所的工作計(jì)劃以及縣市區(qū)教育裝備工作實(shí)際，下達(dá)目標(biāo)任務(wù)。四是建立教育裝備工作“預(yù)決算制”。按照市委基層黨建工作會(huì)議的安排部署，全市各級(jí)各部門要建立工作“預(yù)決算制”，落實(shí)工作“明細(xì)賬”。我所嚴(yán)格按照上級(jí)精神落實(shí)裝備工作的“明細(xì)賬”上報(bào)工作，工作分解落實(shí)到人。五是目標(biāo)進(jìn)程的監(jiān)督。在目標(biāo)實(shí)施過(guò)程中，通過(guò)到縣到校調(diào)研的機(jī)會(huì)，隨時(shí)了解縣市區(qū)在執(zhí)行目標(biāo)任務(wù)中存在的問(wèn)題和困難，及時(shí)研究解決，確保目標(biāo)任務(wù)的圓滿完成。六是首次將采購(gòu)教學(xué)儀器設(shè)備質(zhì)量管理納入縣市區(qū)的目標(biāo)考核內(nèi)容之中。組織召開全市教育裝備系統(tǒng)人員學(xué)習(xí)討論《政府采購(gòu)教學(xué)儀器設(shè)備質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》工作會(huì)。

五、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造良好輿論氛圍

一是結(jié)合我市“兩基”迎國(guó)檢的中心工作，進(jìn)一步加強(qiáng)我市教育裝備信息宣傳工作，開創(chuàng)信息宣傳工作新局面。我所制定了《關(guān)于加強(qiáng)教育裝備宣傳工作的通知》(達(dá)市教裝[2011]18號(hào))，通知明確要求全年的信息宣傳任務(wù)和獎(jiǎng)懲辦法。二是充分發(fā)揮《達(dá)州教育裝備》的作用，大力宣傳我市教育裝備的工作動(dòng)態(tài)，全年報(bào)道信息16期，30條，積極營(yíng)造迎檢的濃厚氛圍。其中3條被四川省教育裝備網(wǎng)采用，7條被《達(dá)州教育》采用，1條被達(dá)州教育網(wǎng)采用?！皟苫庇瓏?guó)檢是對(duì)我省各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)導(dǎo)教育事業(yè)能力的考查，是對(duì)教育管理部門履職能力的評(píng)價(jià)。

以“兩基”迎國(guó)檢和普通高中課程改革為契機(jī)，我市教育裝備工作又上新臺(tái)階。教育裝備專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的進(jìn)一步落實(shí)，辦學(xué)條件得到極大的改善，是全民教育意識(shí)的增強(qiáng)，是領(lǐng)導(dǎo)干部教育情感的升華，是各級(jí)黨委、政府對(duì)教育領(lǐng)導(dǎo)的加強(qiáng)，是教育投入保障機(jī)制的不斷完善，是教師隊(duì)伍建設(shè)的進(jìn)一步加強(qiáng)，是學(xué)?，F(xiàn)代管理的進(jìn)一步加強(qiáng)，是教育行政管理部門形象與尊嚴(yán)的塑造和彰顯，是基礎(chǔ)教育得到均衡發(fā)展的充分體現(xiàn)。

2011-12-07

何曉婭，大專，中教高級(jí)實(shí)驗(yàn)師，主任。

四川省達(dá)州市教育技術(shù)物資裝備所。

一是以“兩基”迎國(guó)檢為契機(jī)，要求各縣、市、區(qū)摸清家底，認(rèn)真做好統(tǒng)計(jì)上報(bào)、情況反映及分析工作，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。二是按照《達(dá)州市教育局關(guān)于實(shí)施“中小學(xué)教育裝備標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程”的意見》(達(dá)市教技[2010]5號(hào))，基本配齊中小學(xué)各功能用房和演示實(shí)驗(yàn)儀器。其中，普通高中的通用技術(shù)室也按要求配備。三是加強(qiáng)教育裝備經(jīng)費(fèi)的投入，努力改善辦學(xué)條件，為全面實(shí)施素質(zhì)教育提供有力保障。我市認(rèn)真貫徹執(zhí)行《四川省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教育技術(shù)裝備工作的意見》(川教[2008]286號(hào))的精神，制定了《達(dá)州市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教育技術(shù)裝備工作的意見》(達(dá)市教技[2008]9號(hào))，要求全市各中小學(xué)校的公用經(jīng)費(fèi)必須安排8%以上的比例用于教育技術(shù)裝備的配備和補(bǔ)充完善。7個(gè)縣市區(qū)同樣制定了實(shí)施意見，2012年的具體實(shí)施情況見表1。以“兩基”迎國(guó)檢和高中新課程改革為契機(jī)，著力提升全市教育裝備水平，全年裝備專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)達(dá)6 443.3萬(wàn)元，全年教育裝備總投入16 157.93萬(wàn)元，極大地改善了我市的辦學(xué)條件。四是按新標(biāo)準(zhǔn)裝備學(xué)校中學(xué)30所，小學(xué)25所；新增實(shí)驗(yàn)室332間，網(wǎng)絡(luò)室24間，新增電腦870臺(tái)，建通用技術(shù)室40間，新增圖書401萬(wàn)冊(cè)。五是創(chuàng)省級(jí)實(shí)驗(yàn)示范學(xué)校1所，市級(jí)22所，生均圖書新增3冊(cè)。

表1 2012年達(dá)州市七縣市教育技術(shù)裝備配備實(shí)施情況

縣、市、區(qū) 專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)(萬(wàn)元)生均公用經(jīng)費(fèi)(%)全年總投入經(jīng)費(fèi)(萬(wàn)元)達(dá)縣 1 900 10 3 200通川區(qū) 599 10 804渠縣 866 8 4 274大竹 1 375 20 2 285宣漢 1 470 8 3 398.24開江 109.3 10 1 367.69萬(wàn)源 130 10 829