姚勤

黨的十七屆六中全會明確指出“深入開展學雷鋒活動,采取措施推動學習活動常態(tài)化”。青年志愿者活動是學雷鋒活動的重要載體,是學雷鋒活動常態(tài)化的具體表現(xiàn)。近年來,常熟理工學院廣大志愿者秉承“奉獻、友愛、互助、進步”的精神,堅持不懈地開展援助性志愿服務活動、專項性志愿服務活動、公益性志愿服務活動等,構(gòu)建了健全的學生青年志愿者服務體系。在提高志愿者自身能力和素質(zhì)的同時,也促進了良好社會風尚的形成。

薪火相傳志愿活動體系逐步完善

常熟理工學院歷來把青年志愿者活動作為加強學生品德建設(shè),提高學生能力素質(zhì),促進良好社會風尚的重要途徑。并結(jié)合社會和時代的需要,發(fā)揮高校的知識和人才優(yōu)勢,不斷拓寬志愿服務的領(lǐng)域,努力提高志愿服務的專業(yè)化水平,構(gòu)建了相對完善的志愿服務體系。

學院的青年志愿者活動有著優(yōu)良的傳統(tǒng)。早在20世紀90年代,學院的各個團總支就和常熟的各社區(qū)結(jié)對共建開展學雷鋒志愿者活動,各個團支部都有固定的活動基地。多年來,活動從未間斷過,目前各二級學院已與常熟的安定社區(qū)、煙雨社區(qū)、迎春社區(qū)、花溪社區(qū)等近20個社區(qū)及常熟市11所民工子弟學校、常熟市特殊教育學校等單位結(jié)對,定期開展活動,為社區(qū)居民提供科普法律知識普及與宣傳、家電維修、文藝演出等服務。

隨著社會的發(fā)展,學院的志愿服務領(lǐng)域也在不斷拓展。敬老院、特殊教育學校作為學院的常規(guī)活動基地,已經(jīng)堅持開展服務20多年,大學生志愿者們定期為孤寡老人、殘障兒童送去溫暖。從1998年開展的無償獻血活動,眾多師生用無私的行動詮釋著博愛,學院也被譽為“常熟市無償獻血110”。 2009年3月,學院全面啟動大學生義工活動,與學生思想政治理論課相結(jié)合,推進大學生思想政治教育。自2009年5月開展陽光支教活動以來,上千名志愿者分別走進常熟市11所民工子弟學校開展支教活動,服務次數(shù)達百余次,受眾人數(shù)達1.2萬人,為常熟地區(qū)民工子弟學校以及部分農(nóng)民工子弟家庭帶去了關(guān)懷。自2010年9月始,學院青年志愿者協(xié)會聯(lián)合常熟七彩虹義工服務團,共同資助了四名青海貧困學生,簽約三年,幫助他們完成學業(yè)。除此之外,學院還跟地方合作,聯(lián)合成立了志愿者小分隊、禁毒志愿者小分隊、城市應急志愿者小分隊、“七彩小屋”志愿小分隊等專業(yè)性的志愿服務隊伍。

目前,學院已經(jīng)形成了志愿者服務管理體制的“三級架構(gòu)”管理模式,即校團委宏觀把握、統(tǒng)籌指導,校青年志愿者協(xié)會具體管理協(xié)調(diào),各院系青年志愿者協(xié)會分會及各個小分隊從事項目實施。另外,已經(jīng)形成了志愿者活動培訓制度、項目管理制度、考核評比制度、表彰獎勵制度等,有力促進了志愿活動的良性發(fā)展。

學以致用志愿服務提升能力素質(zhì)

學院鼓勵廣大學生以創(chuàng)建優(yōu)良校風為出發(fā)點,結(jié)合自身專業(yè)優(yōu)勢,立足校內(nèi),面向社會,積極發(fā)揮高校知識、技術(shù)優(yōu)勢,開展形式多樣的志愿服務活動。要在志愿服務活動中充分發(fā)揮自身的專業(yè)優(yōu)勢、認識自己的缺點和不足、提升自身的能力和素質(zhì),從而更好地服務社會和民眾,服務地方經(jīng)濟和建設(shè)。

學院青年志愿者活動的另一個特色就是與專業(yè)結(jié)合緊密。每年暑假,學院都要求學生結(jié)合所學專業(yè),集中開展暑期志愿服務活動。志愿服務項目涵蓋科技服務、文化宣傳、醫(yī)療服務、法律普及、環(huán)境保護、社會調(diào)查、送戲下鄉(xiāng)等諸多方面,每年都有上百支小分隊分赴全國各地開展志愿服務活動。2008年,生物與食品工程學院烹飪專業(yè)的46名志愿者,出色完成了奧運餐飲志愿服務;外國語學院的志愿者曾先后服務于2009年的水球亞洲杯、2010年世界杯花樣游泳賽、2010年上海世博會;人文學院的志愿者每年為沙家浜旅游節(jié)提供志愿服務。學院50周年校慶、第16屆“江蘇省高校校長杯乒乓球賽”、2010年蘇州太湖半程馬拉松賽、2011年尚湖馬拉松賽、2011年環(huán)太湖自行車賽常熟賽區(qū)等地,都留下了學院志愿者忙碌的身影。

學習之余,志愿者們也利用自身的專業(yè)優(yōu)勢,在校內(nèi)外開展各類志愿服務活動。學校維修小分隊的成員主要來自物理與電子工程學院和電氣與自動化工程學院,他們定期在校內(nèi)外開展家電維修活動,對于部分有特殊要求的市民,還會上門服務;機械學院的志愿者到農(nóng)村田頭指導農(nóng)民如何正確使用和維護農(nóng)機;計算機工程學院的志愿者深入到社區(qū)和小學手把手地教小朋友們?nèi)绾问褂秒娔X;外國語學院的志愿者免費幫助常熟市的旅游景點進行英語翻譯的糾錯;藝術(shù)與服裝工程學院的志愿者義務幫助新農(nóng)村規(guī)劃設(shè)計綠化方案;師范專業(yè)的志愿者曾在2008年赴綿竹災區(qū)義務支教,常熟的11所民工子弟學校也都留下了他們青春的足跡。

志愿者們在深入基層、了解社會、了解農(nóng)村居民生活的同時,學會了用知識和技能去服務廣大群眾,在活動中增長見識,鍛煉才干,磨煉意志,不斷樹立起主人翁意識,提高服務社會的能力。同時也進一步鞏固了自身的專業(yè)知識和技能,進一步了解了社會對所學專業(yè)的要求,提升了專業(yè)素養(yǎng)和能力。

奉獻青春志愿服務倡導社會新風

學院在課堂教學主陣地之外,倡導學生利用課余時間,深入工廠企業(yè)、街道社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村,開展各類志愿服務活動。志愿者付出的是青春和汗水,收獲的是希望、是責任、是成長、是贊譽。

在服務社會的同時,學院的志愿服務工作也得到了各方面的肯定。2006年,學院被授予“江蘇省紅十字示范學校”榮譽稱號;2008年,北京奧運會餐飲服務實踐團獲得全國社會實踐先進集體;青年志愿服務項目“舞動青春,陽光支教”獲2010年江蘇省團工作創(chuàng)新獎。學院無償獻血活動也連續(xù)十四年獲得省市各級表彰。

“予人玫瑰,手留余香?！背Ｊ炖砉W院的青年志愿者們用自己的實際行動,傳承著雷鋒精神,詮釋著志愿奉獻精神,弘揚著傳統(tǒng)美德。學院志愿者活動的常態(tài)化、深入化、長期化開展,必能為學生養(yǎng)成良好品德、全面成才起到積極的推動作用;必將為構(gòu)建和諧校園、和諧社會作出積極的貢獻。