俞培華，陳昌福

（寧波市鄞州區(qū)東吳中學，浙江 寧波 315110）

體育教學創(chuàng)新游戲
——無筐籃球

俞培華，陳昌福

（寧波市鄞州區(qū)東吳中學，浙江 寧波 315110）

籃球是學生非常喜歡的一項運動，在中小學經常會出現(xiàn)因為場地不夠或者有的學生自認為技術不好在籃球場邊當觀眾的現(xiàn)象。除了在籃球場地上通過投籃進球得分的比賽方式之外，筆者設置了“無框籃球”游戲，將有助于學生熟悉球性，充分體驗籃球運球、傳接球帶來的快樂。

1 游戲目的

適合諸多場地（下雨室內也行），有利于鞏固復習籃球運球、傳接球技術。由于站在長凳上有一定的移動空間，并且接住球即得分，成功率較高；又有橄欖球、足球的味道，能激發(fā)籃球初學者的參與興趣，在中小學生中深受歡迎，就連女生也熱情高漲。

2 場地與器材

2.1 場 地

如圖1所示，在平整的場地上畫類似于籃球場的長方形，根據需要可畫上中線、中圈和罰球線；或者場地由籃球場代替，在每邊端線中點處放一條板凳或者跳箱蓋子。

圖1

圖2 女生拼搶球

圖3 男生傳接球

2.2 器 材

籃球一個。

3 游戲方法

如圖2、圖3所示，將學生分成人數(shù)相等的兩個小組（根據場地大小自定人數(shù)），派一名隊員到對方底線，立于長板凳上。游戲開始，通過運球、傳球的方式，將球傳到立于對方底線的本方隊員的手上，得1分。如果人數(shù)較多，可以分成3組或4組，輸球的一方被換下。

4 游戲規(guī)則

按籃球規(guī)則執(zhí)行，當禁區(qū)犯規(guī)的時候，實行罰球，罰球隊員立于規(guī)定處（也可在發(fā)球線上），對方可以組“人墻”，并可以跳起擋球，罰球隊員將球傳出，本方當活動“籃筐”的隊員接住，得1分，只罰1次。

要求：當活動“籃筐”的隊員活動范圍在長板凳上，雙腳不能同時離開長板凳。

5 教學建議

長板凳不可過高；所有隊員身體不可以碰到長板凳；體育教師可擔任裁判。（2012-02-18）

10.3969/j.issn.1674-151x.2011.05.029

1674-151X（2011）05-061-01

俞培華，中教一級，大專，副校長。研究方向：體育教學。