李鳳琴

【摘要】“語(yǔ)文”并不只是一本書，也不只是一段話，而是生活。語(yǔ)文的外延等于生活的外延，生活有多廣闊，語(yǔ)文的天地就有多廣闊。每天人們的口語(yǔ)交流，報(bào)紙上的各類信息，街頭異彩紛呈的店名，電視上鋪天蓋地的廣告，過(guò)年時(shí)家家戶戶門口的春聯(lián)，這都是生活中的語(yǔ)文。語(yǔ)文是上下幾千年，縱橫千萬(wàn)里的記錄者，語(yǔ)文是生活的真實(shí)縮影。就讓我們開動(dòng)語(yǔ)文學(xué)習(xí)專列到生活中去漫游。

【關(guān)鍵詞】街頭語(yǔ)文；廣告語(yǔ)文；對(duì)聯(lián)語(yǔ)文

【中圖分類號(hào)】G633.3【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A

一、街頭的語(yǔ)文

1. 個(gè)性店名藏語(yǔ)文。

偶有閑暇，我們漫步街頭，琳瑯滿目的商品讓我們流連忘返，五花八門的店名也成為一種文化，吸引你的眼球，但要尋找到能讓人一見傾心的好店名也不容易。那些富有文學(xué)和時(shí)代氣息的特色店名讓我們?cè)絹?lái)越了解語(yǔ)文，看到語(yǔ)文所獨(dú)具的魅力。與其說(shuō)是這些漂亮的店名使我們的城市更繁華美麗，倒不如說(shuō)是語(yǔ)文讓我們的城市熠熠生輝。

貶詞褒用的店名：小兔崽子（童裝店）無(wú)餓不坐（餐廳）

諧音成趣的店名：笑熬漿糊（豆?jié){機(jī)）——笑傲江湖

辣比小辛（火鍋店）——蠟筆小新

化用詩(shī)詞的店名：大浪淘沙（洗浴中心）蝶戀花（鮮花店）

2. 嚴(yán)打街頭錯(cuò)別字是你我義不容辭的責(zé)任。

作業(yè)中的錯(cuò)別字是我們常遇到的問(wèn)題，可是街頭廣告標(biāo)語(yǔ)中遇到錯(cuò)別字就是令人難堪的事了。在現(xiàn)代社會(huì)里，一字之差或許就是成千上萬(wàn)的收益或損失。因此，嚴(yán)打街頭錯(cuò)別字是我們義不容辭的責(zé)任。讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，使錯(cuò)別字成為過(guò)街“老鼠”，人人喊打，讓錯(cuò)別字無(wú)處藏身，讓祖國(guó)漢字健康發(fā)展，讓語(yǔ)言文字更加純潔美麗。

二、廣告中的語(yǔ)文

廣告與我們息息相關(guān)，是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)生活的組成部分。我們抬眼望見的、側(cè)耳聽到的、舉手觸摸到的到處都是廣告。下面給大家介紹幾個(gè)優(yōu)秀的廣告詞，我們共同來(lái)發(fā)現(xiàn)廣告中的語(yǔ)文。

1.優(yōu)秀廣告欣賞

借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村?！轿餍踊ù寰疲ㄇ捎霉旁?shī)詞）

我們的名聲是吹出來(lái)的?！婏L(fēng)扇（多義詞妙用）

眼睛是心靈的窗戶，為了保護(hù)您的心靈，請(qǐng)給窗戶裝上玻璃吧?！坨R店（獨(dú)特的比喻）

夏天的“涼”友，冬日的“火”伴?！照{(diào)（同音詞妙用）

2.公益廣告

有些廣告是以公益、慈善、服務(wù)為目的的，目的是要引起社會(huì)的關(guān)注、共鳴、同情和響應(yīng)，這就是公益廣告。我們發(fā)現(xiàn)那些刻板的、生硬的、枯燥的公益廣告不能贏得公眾的好感和支持，而那些生動(dòng)的、新鮮的、活潑的、富有人性化的公益廣告往往深入人心。擬人夸張手法的運(yùn)用、古詩(shī)歌詞的引入使公益廣告溫柔了不少。

禁止踐踏草坪——不要踩我，我會(huì)痛的。

請(qǐng)呵護(hù)我吧，我會(huì)更加美麗。

請(qǐng)將垃圾入桶——垃圾桶：你知道我在等你嗎？

請(qǐng)節(jié)約用水——希望地球上的最后一滴水不是我們的眼淚。

義務(wù)獻(xiàn)血光榮——我不認(rèn)識(shí)你，但我謝謝你。

禁止濫砍濫伐——本是同根生，相伐何太急。

3.廣告猜猜猜

百衣百順(服裝店) 隨心所浴（洗浴中心）

騎樂(lè)無(wú)窮（自行車） 一戴添嬌（帽子）

一步到胃（食品店） 一明驚人（眼鏡店）

閑妻良母（洗衣機(jī)） 默默無(wú)蚊（滅蚊藥）

咳不容緩（止咳藥） 有口皆杯（水杯）

牙口無(wú)炎（牙膏） 燒勝一籌（灶具）

這些廣告詞來(lái)源于成語(yǔ)，巧妙地運(yùn)用語(yǔ)文諧音的特點(diǎn)收到了意想不到的效果。當(dāng)然，這樣的廣告詞容易引起人們對(duì)成語(yǔ)的誤解和誤寫，不利于學(xué)生的學(xué)習(xí)，不利于語(yǔ)言文字的純潔與規(guī)范。所以，這樣的活用要適可而止。

三、對(duì)聯(lián)中的語(yǔ)文

古人學(xué)語(yǔ)文，最主要的就是學(xué)對(duì)聯(lián)。古往今來(lái)，許許多多文人墨客、才子佳人以對(duì)對(duì)子來(lái)展現(xiàn)自己的才華，為后人留下了寶貴的文化遺產(chǎn)和豐富的軼聞趣事。

1.妙聯(lián)欣賞

風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；

家事、國(guó)事、天下事，事事關(guān)心。

（此聯(lián)為明代東林書院的楹聯(lián)，明確表達(dá)了讀書人應(yīng)當(dāng)關(guān)心國(guó)事）

墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺；

山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空。

（此聯(lián)巧用比喻諷刺了生活中的某些人）

2.趣聯(lián)采擷

鳥居籠中，望孔明想張飛無(wú)奈關(guān)羽；

魚離水面，置半山滾東坡如何陸游？

（這副對(duì)聯(lián)中巧妙地嵌入了三國(guó)人物和宋代詩(shī)文名家的名字）

利箭載神舟入九天，終圓華夏千年夢(mèng)；

偉績(jī)承大業(yè)傳四海，甚贊英雄百世功。

（此聯(lián)是歌頌楊利偉的，上下聯(lián)的第一個(gè)字合起來(lái)正好是“利偉”，非常巧妙）

蓮子心中苦；

梨兒腹內(nèi)酸。（相傳該聯(lián)為金圣嘆在刑場(chǎng)離別子女時(shí)所作。聯(lián)語(yǔ)表面意思是寫蓮心之苦、梨核之酸，實(shí)際上是以“蓮”諧音“憐”和“連”，寓含“可憐”、“連累”之意；以“梨”諧音“離”，寓含“離別”之意，全聯(lián)意為“憐子心中苦，離兒腹內(nèi)酸”。準(zhǔn)確、形象、生動(dòng)地表現(xiàn)了父子刑場(chǎng)離別時(shí)的心情，確為對(duì)偶精工、文辭優(yōu)美的佳聯(lián)）

二三四五

六七八九

橫批是“南北”。

（此聯(lián)為北宋人呂蒙正撰。呂蒙正幼時(shí)家貧如洗，窮困潦倒，得人幫助開始讀書，后考中進(jìn)士。他對(duì)貧富不均的社會(huì)現(xiàn)象極度不滿，曾作怪聯(lián)抒發(fā)憤慨之情。該聯(lián)純用數(shù)詞，又是藏頭掐尾聯(lián)，暗含“缺衣少食，沒(méi)東西”之意）

3.對(duì)聯(lián)猜猜猜

古人不僅以對(duì)聯(lián)傳情達(dá)意，顯示才華，還創(chuàng)作了許多謎語(yǔ)對(duì)聯(lián)，我們不妨來(lái)猜猜看。

猜人物：

千古詩(shī)才，蓬萊文章建安骨；

一身傲骨，青蓮居士謫仙人。（李白）

猜行業(yè)：

聞香下馬，

知味停車。（飯店）

修就是番新氣象，

剪去千縷舊東西。（理發(fā)店）

猜物品：

懸梁非自盡；

織網(wǎng)本他圖。（蜘蛛）

美如何 丑如何 一生空洞只剩他人臉色

紅也罷 紫也罷 遍體輝煌皆非自己光芒（鏡子）

4.高考題中的對(duì)聯(lián)

對(duì)聯(lián)作為傳統(tǒng)文化的精粹今天依然運(yùn)用甚廣，在各地的高考題中也是頻頻亮相。比如：

荔枝龍眼木瓜，皆是嶺南佳果

學(xué)問(wèn)藏今古（ ）

語(yǔ)文很大，存在于生活的方方面面；生活很小，時(shí)時(shí)處處離不開語(yǔ)文。語(yǔ)文因生活而精彩，生活因語(yǔ)文而美麗。生活中我們懂得珍惜每一次學(xué)習(xí)語(yǔ)文的機(jī)會(huì)，用一雙慧眼發(fā)掘生活中的語(yǔ)文，在語(yǔ)文學(xué)習(xí)時(shí)我們時(shí)時(shí)不忘聯(lián)系生活，來(lái)自生活，回歸生活。讓我們熱愛生活，熱愛語(yǔ)文，在生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)文，在語(yǔ)文的學(xué)習(xí)中感悟生活！

（責(zé)任編輯：龍大為）