楊 倩

2019年3月18日，習(xí)近平總書(shū)記主持召開(kāi)學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)并發(fā)表重要講話(huà)，針對(duì)加強(qiáng)思想政治理論課教師隊(duì)伍建設(shè)提出了政治要強(qiáng)、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要嚴(yán)、人格要正等六點(diǎn)要求，強(qiáng)調(diào)思政課改革創(chuàng)新中要把握的“八個(gè)相統(tǒng)一”，深刻闡述了辦好思政課的重大意義，深入分析了思政課教師的關(guān)鍵作用，明確提出了推動(dòng)思政課改革創(chuàng)新的目標(biāo)要求，為我們推進(jìn)思政課建設(shè)指明了前進(jìn)方向、提供了重要遵循。

重視和加強(qiáng)思想政治教育，是我軍的優(yōu)良傳統(tǒng)和特有優(yōu)勢(shì)；改革創(chuàng)新思想政治理論課，是新時(shí)代提升政治工作質(zhì)效的重要途徑。政治工作部門(mén)擔(dān)負(fù)著思想政治理論課教學(xué)的重要職能，所做的是用先進(jìn)思想理論灌注部隊(duì)、教育官兵的工作，地位重要作用突出。部隊(duì)思政課實(shí)踐者，擔(dān)負(fù)著立德樹(shù)人、傳播真理、鑄魂育人的重要政治使命，既是黨的創(chuàng)新理論的傳播者、翻譯者，又是官兵成長(zhǎng)成才的指導(dǎo)者、引路人，責(zé)任更為重大，使命更為光榮。這要求部隊(duì)思政課實(shí)踐者以強(qiáng)烈的政治意識(shí)、擔(dān)當(dāng)精神和奮進(jìn)姿態(tài)，在潛移默化培養(yǎng)官兵過(guò)硬的政治素質(zhì)過(guò)程中發(fā)揮思想引導(dǎo)和示范引領(lǐng)作用。

一要把旗幟鮮明講政治作為立身之基，做新時(shí)代軍政兼優(yōu)的思政課實(shí)踐者

政治屬性是思想政治理論課的第一屬性，也是根本屬性。部隊(duì)政治工作者擔(dān)負(fù)著鑄魂育人的重要責(zé)任，是否合格，就看能否旗幟鮮明講政治。旗幟鮮明講政治是思政課實(shí)踐者的立身之基，講政治永遠(yuǎn)是第一位的。政治問(wèn)題是根本性的大問(wèn)題，部隊(duì)思政課在政治上出問(wèn)題，就是對(duì)黨最大的不忠誠(chéng)。習(xí)主席所講的“讓有信仰的人講信仰”，題中之義正在于此。對(duì)于部隊(duì)思政課實(shí)踐者來(lái)說(shuō)，軍政兼優(yōu)是基本要求，尤其在教育教學(xué)實(shí)踐中，絕不能脫離軍隊(duì)實(shí)際高談闊論，既要認(rèn)真研讀習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想基本內(nèi)涵和核心要義，更要深度把握習(xí)近平強(qiáng)軍思想的時(shí)代價(jià)值和實(shí)踐意義，做到軍政兼通、軍政雙全，這是部隊(duì)思政課的價(jià)值所在，也是部隊(duì)思政課實(shí)踐者的價(jià)值所在。只有以政治信仰挺直腰桿子，保證政治信仰堅(jiān)定了，理想信念堅(jiān)實(shí)了，腰板才會(huì)更堅(jiān)挺，講出來(lái)的話(huà)才會(huì)更硬朗，講出來(lái)的課才更有說(shuō)服力，才能讓人口服心服。部隊(duì)思政課實(shí)踐者必須把用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和習(xí)近平強(qiáng)軍思想鑄魂育人作為重大政治任務(wù)，必須把旗幟鮮明講政治作為根本政治要求，以更加鮮明的政治態(tài)度、更加堅(jiān)固的政治忠誠(chéng)、更加堅(jiān)定的政治立場(chǎng)、更加堅(jiān)強(qiáng)的政治定力、更加牢固的政治站位，講好思政課。

二要把躬身育人講奉獻(xiàn)作為立教之基，做新時(shí)代德才兼?zhèn)涞乃颊n實(shí)踐者

親其師，才能信其道；感其德，方能學(xué)其品。實(shí)踐證明：能夠給官兵留下深刻課堂印記、刻下思想印痕、帶來(lái)終身印象的就是人格魅力，也就是德才兼?zhèn)?。在新時(shí)代背景下，面對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域斗爭(zhēng)尖銳復(fù)雜的新形勢(shì)，面對(duì)價(jià)值取向日益多元多樣多變的新情況，面對(duì)信息網(wǎng)絡(luò)深刻改變思想輿論環(huán)境的新趨勢(shì)，面對(duì)新生代網(wǎng)生代官兵的性格心理新特點(diǎn)，部隊(duì)思政課面臨許多新情況、新挑戰(zhàn)、新課題。比如，在一些單位私底下流傳著一種極端自私的錯(cuò)誤思潮，有人認(rèn)為當(dāng)今是一個(gè)人情淺薄、人心浮躁的社會(huì)，尤其是受前幾年政治霧霾的生態(tài)污染，談立足崗位作貢獻(xiàn)、躬身育人講奉獻(xiàn)很不現(xiàn)實(shí)；還有的把自己的崗位當(dāng)成保飯碗的工作，而不是當(dāng)成事業(yè)去追求，得過(guò)且過(guò)，不思進(jìn)取。德才兼?zhèn)?，方堪重任。部?duì)思政課是官兵軍旅生涯的第一課，能否扣好第一?？圩又陵P(guān)重要，既需要思政課實(shí)踐者具有專(zhuān)業(yè)能力、專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)精神，更要有人格魅力。政治人格是首要標(biāo)準(zhǔn)，道德人格是重要基礎(chǔ)，情感人格是關(guān)鍵要素。部隊(duì)思政課實(shí)踐者要把躬身育人講奉獻(xiàn)作為根本職業(yè)要求，用人格魅力放大正能量，既具有寬廣的學(xué)術(shù)視野和博學(xué)的知識(shí)底蘊(yùn)，更能以堂堂正正的人品人格、高尚純潔的道德情操感染官兵、打動(dòng)官兵、教育官兵，把真理的力量和人格的力量統(tǒng)一起來(lái)，不斷強(qiáng)化課堂說(shuō)服力、教育感召力和思想輻射力。

三要把理直氣壯講道理作為立堂之基，做新時(shí)代術(shù)能兼強(qiáng)的思政課實(shí)踐者

思想政治理論課的基礎(chǔ)性、實(shí)踐性、綜合性比較強(qiáng)，要講好思政課，實(shí)踐者必須具有扎實(shí)的學(xué)術(shù)功底、較強(qiáng)的教學(xué)能力和極高的實(shí)踐水平。哪方面能力缺乏，都講不清道理、闡不明真理，不僅做不到傳道授業(yè)解惑，更難以將黨的創(chuàng)新理論發(fā)揚(yáng)光大。習(xí)主席深刻指出，政治工作永遠(yuǎn)是我軍的生命線(xiàn)。對(duì)軍隊(duì)來(lái)講，思政課是一項(xiàng)關(guān)系著強(qiáng)軍興軍生命線(xiàn)的鑄魂工程，是思想政治教育的“重頭戲”，也是思政課實(shí)踐者的“重頭戲”。然而，現(xiàn)實(shí)中，有的學(xué)術(shù)研究不扎實(shí)，導(dǎo)致課堂闡釋“降了格”；有的教學(xué)能力不過(guò)硬，導(dǎo)致理論宣教“跑了題”；還有的實(shí)踐結(jié)合不緊密，導(dǎo)致時(shí)政解讀“亂方寸”。課堂上跑題、跑調(diào)，官兵政治塑造上就會(huì)“跑偏”。這些都是思政課的大忌，更是思想政治教育的大忌。作為部隊(duì)思政課實(shí)踐者，必須扎牢政治根基、扎穩(wěn)學(xué)術(shù)底子、扎實(shí)教學(xué)能力，把術(shù)能兼修兼強(qiáng)作為基本崗位要求，以深厚底子提升課堂地位，做到深入淺出、厚積薄發(fā)、潛移默化，理直氣壯講道理，強(qiáng)化思政課的權(quán)威性和導(dǎo)向性，真正用高尚的人格感染官兵、用真理的力量感召官兵、用深厚的理論功底贏(yíng)得官兵，在實(shí)現(xiàn)“八個(gè)相統(tǒng)一”中提升思政課的魅力。

四要把聚焦前沿講創(chuàng)新作為立學(xué)之基，做新時(shí)代研創(chuàng)兼新的思政課實(shí)踐者

習(xí)主席在座談會(huì)上提出“六點(diǎn)要求”。其中，要做到思維新、視野廣，一要靠學(xué)習(xí)，二要勤研究，關(guān)鍵在創(chuàng)新。不重視學(xué)習(xí)，腦子里就不會(huì)有前瞻性思想；不勤奮研究，思想里就不會(huì)有前沿性思維。學(xué)習(xí)是思維提升的基礎(chǔ)，思考是思維升華的關(guān)鍵。部隊(duì)思政課實(shí)踐者，既要對(duì)黨的創(chuàng)新理論尤其是馬克思主義最新成果愛(ài)不釋卷，更要做到逐字讀原文、逐句析原理、逐篇悟深意，緊緊跟上理論創(chuàng)新腳步，緊緊跟上習(xí)主席思想步伐。實(shí)踐證明，只有學(xué)習(xí)涉獵更廣泛，眼界才會(huì)更寬廣，思想才更有深度。方永剛教授，為何講的思政課那么生動(dòng)形象、淺顯易懂，有滋有味、令人回味，深深打動(dòng)人心？其中一個(gè)重要原因，就是他既不拘泥于教條，更不照本宣科，而是注重結(jié)合實(shí)際深入研究，聚焦實(shí)際問(wèn)題深入創(chuàng)新，以強(qiáng)烈的時(shí)代性、現(xiàn)實(shí)性、思想性，感動(dòng)人、感染人、感召人。表率作用本身就是最好的政治工作。對(duì)部隊(duì)政治工作者來(lái)說(shuō)，只有做到真學(xué)、真信、真懂、真心傳播、真誠(chéng)實(shí)踐黨的創(chuàng)新理論，課堂威信才會(huì)高，個(gè)人形象才會(huì)好。部隊(duì)思政課實(shí)踐者就應(yīng)向方永剛這樣的軍校思政課教師典型學(xué)習(xí)，把聚焦前沿研究創(chuàng)新作為基本實(shí)踐要求，以學(xué)研結(jié)合增強(qiáng)政治學(xué)養(yǎng)，既要有對(duì)黨的創(chuàng)新理論真愛(ài)、真信的政治執(zhí)著，更要結(jié)合現(xiàn)實(shí)問(wèn)題研究創(chuàng)新，忠實(shí)所學(xué)內(nèi)容又能跳出傳統(tǒng)思維，不斷提升思政課的時(shí)代性和實(shí)效性。