趙 蓉

(南陽(yáng)理工學(xué)院圖書館，河南 南陽(yáng) 473004)

特色館藏資源往往被看做是圖書館的主要文獻(xiàn)資源優(yōu)勢(shì)，這一優(yōu)勢(shì)是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期積累形成的，并在特定方面具備了一定的規(guī)模，且結(jié)構(gòu)相對(duì)完整。這一資源可以從以下方面進(jìn)行考察，一種是指圖書館中的特色館藏，另一種是指圖書館的整體館藏體系具有獨(dú)特的屬性。在數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化的今天，特色館藏資源建設(shè)已經(jīng)成為圖書館建設(shè)的重要方面之一，并逐漸發(fā)展成為獲取和保持圖書館競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力與核心價(jià)值的重要途徑［1］。因此，有必要在圖書館的建設(shè)過(guò)程中，注重特色文獻(xiàn)資源的搜集和整理，將這一復(fù)雜的系統(tǒng)工程引向深入，為未來(lái)信息化的發(fā)展鋪平道路［2］?？梢?jiàn)，館藏特色資源建設(shè)是高校圖書館特色化建設(shè)的重點(diǎn)內(nèi)容之一，尤其對(duì)應(yīng)用型本科高校而言，圖書館館藏特色資源的建設(shè)更是具有多方面的現(xiàn)實(shí)意義。不但能夠使學(xué)科專業(yè)的建設(shè)更加體現(xiàn)出計(jì)劃性和目的性，還能夠使圖書館的建設(shè)與學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)和戰(zhàn)略取向相契合，學(xué)校的教學(xué)和科研工作也能夠在這一過(guò)程中得到有效整合和提高，使其能夠更好地服務(wù)于社會(huì)的發(fā)展。本文以此為基礎(chǔ)，首先對(duì)應(yīng)用型本科高校圖書館館藏特色資源建設(shè)的作用和意義進(jìn)行了闡述，然后討論了館藏特色資源建設(shè)的內(nèi)容和選擇的范圍，最后給出了應(yīng)用型本科高校圖書館館藏特色資源建設(shè)的路徑。

1.應(yīng)用型本科高校圖書館館藏特色資源建設(shè)的作用和意義

1.1 應(yīng)用型本科高校圖書館館藏特色資源建設(shè)的作用

(1)在當(dāng)今情況下，高校之間的競(jìng)爭(zhēng)越發(fā)激烈，在爭(zhēng)取生源、實(shí)力排名、師資建設(shè)等方面表現(xiàn)得尤為突出。而在高校競(jìng)爭(zhēng)力的評(píng)價(jià)指標(biāo)中，圖書館的辦館效益是其中重要的一個(gè)指標(biāo)，因此，增強(qiáng)圖書館文獻(xiàn)資源的利用率就顯得尤為必要［3］。從這個(gè)角度講，應(yīng)用型本科高校加強(qiáng)圖書館館藏特色資源建設(shè)能夠提高資源的利用率，并能夠進(jìn)一步提升圖書館和高校的競(jìng)爭(zhēng)力，使其能夠在更高的層次上，對(duì)讀者的文獻(xiàn)需求和科研需求做出積極反應(yīng)，鞏固圖書館和高校的社會(huì)地位。

(2)在時(shí)下消費(fèi)品價(jià)格飛速上漲的階段，各種文獻(xiàn)的價(jià)格也呈現(xiàn)出了不同程度的上浮，這對(duì)經(jīng)費(fèi)相對(duì)短缺的應(yīng)用型本科高校而言，是個(gè)不小的考驗(yàn)，圖書館的建設(shè)問(wèn)題也面臨明顯的風(fēng)險(xiǎn)［4］。一方面，要盡量全面滿足讀者的文獻(xiàn)需求，另一方面，還要盡量降低成本。但是這些權(quán)宜措施并非萬(wàn)全之計(jì)，長(zhǎng)此以往必將力不從心，效果也不盡理想。與此相反，加強(qiáng)圖書館特色館藏資源建設(shè)，不僅能夠?qū)崿F(xiàn)將經(jīng)費(fèi)進(jìn)行集中使用，增強(qiáng)圖書館的辦館特色，使讀者能夠得到更有針對(duì)性的文化服務(wù)，而且還能減少開支，使有限的經(jīng)費(fèi)最大限度地發(fā)揮作用。

(3)應(yīng)用型本科高校的建校時(shí)間一般較短，正處于向上發(fā)展的重要時(shí)期，對(duì)圖書館建設(shè)的重視程度并未達(dá)到時(shí)代發(fā)展的要求。其文獻(xiàn)收藏的服務(wù)理念相對(duì)來(lái)說(shuō)還比較傳統(tǒng)，往往注重?cái)?shù)量、收藏和被動(dòng)的服務(wù)，而對(duì)文獻(xiàn)資源的質(zhì)量、使用和主動(dòng)服務(wù)方面卻顯得缺乏。在這種情況下，加強(qiáng)圖書館館藏特色資源建設(shè)，能夠在一定程度上轉(zhuǎn)變圖書館的運(yùn)行風(fēng)格，形成獨(dú)具特色的資源優(yōu)勢(shì)，并且能夠有效地促進(jìn)圖書館管理理念的更新，更好地為讀者服務(wù)［5］。

1.2 應(yīng)用型本科高校圖書館館藏特色資源建設(shè)的意義

(1)對(duì)應(yīng)用型本科高校的圖書館而言，擁有“居奇”的思想是十分普遍的。一方面是由于建館時(shí)間相對(duì)較短，另一方面是因?yàn)榇祟惛咝４蠖辔挥诘胤?，在文獻(xiàn)資源方面或多或少有一些“新奇”的內(nèi)容，以此作為圖書館的發(fā)展基石也是可以理解的。但是，長(zhǎng)期的封閉運(yùn)行勢(shì)必會(huì)讓圖書館止步不前［6］。因此，加強(qiáng)圖書館館藏特色資源建設(shè)能夠進(jìn)一步釋放圖書館原有的文獻(xiàn)優(yōu)勢(shì)，并能夠?qū)⑼獠康奶厣Y源網(wǎng)羅其中，使其能夠更好地服務(wù)于學(xué)校的辦學(xué)方向和辦學(xué)理念，服務(wù)于專業(yè)建設(shè)和學(xué)科建設(shè)，重新配置和優(yōu)化文獻(xiàn)信息資源，服務(wù)于高校的教學(xué)和科研工作。

(2)在當(dāng)今情況下，基于各種網(wǎng)絡(luò)終端(計(jì)算機(jī)、手機(jī)等設(shè)備)的網(wǎng)絡(luò)互連已經(jīng)在全社會(huì)普遍展開，社會(huì)生活中的任何個(gè)體和組織都不再以孤立的個(gè)體的形式存在。高校圖書館也不例外，作為一個(gè)特殊的文獻(xiàn)處理組織，它已經(jīng)成為信息網(wǎng)絡(luò)中的節(jié)點(diǎn)之一，因此，它不可避免地要與其他各個(gè)節(jié)點(diǎn)進(jìn)行信息交流和共享［7］。因此，應(yīng)用型本科高校圖書館的建設(shè)在逐漸實(shí)現(xiàn)數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)化的同時(shí)，要非常注重特色化建設(shè)，使其資源在系統(tǒng)性、完整性和權(quán)威性的基礎(chǔ)上，具有區(qū)別于其他“節(jié)點(diǎn)”的特色，以此來(lái)吸引讀者參與其中，為讀者提供更加有價(jià)值的文化服務(wù)。否則，就會(huì)在這一開放的環(huán)境中逐漸失去競(jìng)爭(zhēng)力，并威脅到高校本身的發(fā)展。

2.應(yīng)用型本科高校圖書館館藏特色資源建設(shè)的內(nèi)容

2.1 建立健全特色文獻(xiàn)開發(fā)、使用和傳播的長(zhǎng)效機(jī)制

對(duì)應(yīng)用型本科高校來(lái)說(shuō)，圖書館建設(shè)步伐要與學(xué)校的戰(zhàn)略方向相匹配，因此，在館藏特色資源的建設(shè)過(guò)程中，要將特色資源的開發(fā)、使用和傳播長(zhǎng)久地貫徹下去，形成一個(gè)長(zhǎng)效機(jī)制［8］。這是因?yàn)?，館藏特色資源的開發(fā)、使用和傳播是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，具有長(zhǎng)遠(yuǎn)的意義。當(dāng)然，在這其中需要諸多因素的配合——特色資源的采購(gòu)和調(diào)整，相關(guān)人員的配備和使用，后續(xù)資源的補(bǔ)充和調(diào)整等——這些都需要進(jìn)行認(rèn)真研討和長(zhǎng)期規(guī)劃。

2.2 調(diào)整館藏資源的組織結(jié)構(gòu)

要搞好應(yīng)用型本科高校館藏特色資源的開發(fā)、使用和傳播，需要對(duì)資源的組織結(jié)構(gòu)進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，具體內(nèi)容如下:(1)發(fā)動(dòng)一切可以發(fā)動(dòng)的力量，對(duì)教學(xué)、科研等方面所需的教材資料、技術(shù)圖紙等進(jìn)行廣泛收集，以此來(lái)建立起具有一定專業(yè)特色和辦館特色的文獻(xiàn)資源體系;(2)從學(xué)校的戰(zhàn)略發(fā)展方向出發(fā)，制訂與其相適應(yīng)的文獻(xiàn)組織結(jié)構(gòu)，使圖書館館藏資源能夠?yàn)楦咝５陌l(fā)展服務(wù);(3)對(duì)與館藏特色資源建設(shè)不相適應(yīng)的文獻(xiàn)采集制度進(jìn)行改革，及時(shí)調(diào)整圖書館的發(fā)展方向。

3.應(yīng)用型本科高校圖書館館藏特色資源的選擇和征集范圍

3.1 客觀選擇

在對(duì)館藏特色資源進(jìn)行選擇和征集時(shí)，依托當(dāng)?shù)氐馁Y源優(yōu)勢(shì)開展活動(dòng)是一個(gè)主要途徑［9］。比如，可以通過(guò)當(dāng)?shù)匚幕毮軝C(jī)構(gòu)的協(xié)調(diào)，促使當(dāng)?shù)氐臋C(jī)關(guān)、企事業(yè)單位將曾經(jīng)正式或內(nèi)部出版的文獻(xiàn)資料提供給高校圖書館，通過(guò)圖書館進(jìn)行保存和利用;也可以與當(dāng)?shù)氐奈镔|(zhì)文化遺產(chǎn)或非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的申報(bào)或保護(hù)單位取得聯(lián)系或進(jìn)行合作，將其中的物質(zhì)文化遺產(chǎn)或非物質(zhì)文化遺產(chǎn)文獻(xiàn)通過(guò)有償或無(wú)償使用的方式充實(shí)到圖書館的館藏體系之中。

3.2 主觀選擇

除了依據(jù)客觀事實(shí)去征集特色資源建設(shè)圖書館外，圖書館本身也應(yīng)該積極主動(dòng)地構(gòu)筑起基于社會(huì)資源的互惠互利平臺(tái)，與相關(guān)的研究機(jī)構(gòu)或某個(gè)特殊領(lǐng)域中的高級(jí)學(xué)者取得聯(lián)系，通過(guò)必要的方式從中獲得相應(yīng)的文獻(xiàn)資料［10］。這一平臺(tái)的建立需要以開放的網(wǎng)絡(luò)為依托，研究機(jī)構(gòu)或?qū)W者能夠以此為基礎(chǔ)，自愿地對(duì)自身的學(xué)術(shù)成就和學(xué)術(shù)歷程進(jìn)行全面展示。既要使其成為圖書館特色館藏資源建設(shè)的主角，還要讓其成為圖書館的主要服務(wù)對(duì)象，能夠從中便捷地獲取所需的文獻(xiàn)信息［11］。此外，有必要通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)對(duì)有價(jià)值的文獻(xiàn)信息進(jìn)行選擇性征集，或者購(gòu)買商業(yè)化的文獻(xiàn)數(shù)字化資源，充實(shí)圖書館的特色資源體系。

4.應(yīng)用型本科高校圖書館館藏特色資源建設(shè)的路徑

4.1 明確特色資源的定位

所謂特色，當(dāng)然并非獨(dú)一無(wú)二的事物，但起碼要與大多數(shù)同時(shí)存在的事物形成嚴(yán)格的區(qū)分。在應(yīng)用型本科高校圖書館館藏特色資源建設(shè)中，明確特色資源的定位是十分重要的，誠(chéng)然，作為歷史文化遺產(chǎn)的珍本善本固然是其中的奇葩，但并非所有高校都有這樣的機(jī)會(huì)或機(jī)緣。所以，高校圖書館在進(jìn)行館藏特色資源建設(shè)時(shí)，應(yīng)因地制宜，對(duì)當(dāng)?shù)氐奈墨I(xiàn)資源或?qū)ｎ}特色文獻(xiàn)資源進(jìn)行收集整理，將特色資源的地域性和新穎性作為其工作的重要指引。只有這樣，才能在實(shí)現(xiàn)了“特色”的同時(shí)，繼續(xù)保持文獻(xiàn)體系的系統(tǒng)化、專業(yè)化和專門化。

4.2 提高對(duì)特色資源建設(shè)的認(rèn)識(shí)

通過(guò)對(duì)人類歷史發(fā)展的認(rèn)識(shí)可知，任何一個(gè)民族在任何時(shí)候都應(yīng)該保存自身的文化烙印，唯有如此，才能在文化的交流和融合中吸取彼此的養(yǎng)分，從而促進(jìn)本民族的良性發(fā)展。時(shí)至今日，從大的范圍講，世界上很多國(guó)家的圖書館為了增加信息的受眾群，疏通本民族與其他民族文化的接觸渠道，都將特色館藏文獻(xiàn)資源的研究和實(shí)踐作為重要工作積極地進(jìn)行展開［12］。所以，應(yīng)用型本科高校也應(yīng)順應(yīng)這一潮流，利用這一契機(jī)增強(qiáng)對(duì)圖書館館藏特色資源建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)，這是圖書館特色發(fā)展戰(zhàn)略實(shí)施的第一步。

4.3 重視電子資源的利用

隨著時(shí)代的發(fā)展，以及網(wǎng)絡(luò)對(duì)人們生活的持續(xù)性、全面性的介入，應(yīng)用型本科高校圖書館館藏特色資源已經(jīng)不能完全以紙質(zhì)文獻(xiàn)為主，必須順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展將互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)中的電子出版物等虛擬文獻(xiàn)作為其搜集對(duì)象，使其中的特色內(nèi)容成為讀者可以利用的重要文獻(xiàn)資源。以此為基礎(chǔ)，應(yīng)用型本科高校圖書館還應(yīng)建立其基于校園網(wǎng)或廣域網(wǎng)的電子鏡像館藏庫(kù)，實(shí)現(xiàn)多種不同資源的有效配置。

對(duì)應(yīng)用型本科高校的圖書館而言，特色館藏資源建設(shè)有著十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。尤其在當(dāng)前信息網(wǎng)絡(luò)高度發(fā)達(dá)、迅速發(fā)展的情況下，館藏資源的特色化能夠?yàn)楦咝５慕虒W(xué)和科研工作提供非常重要的幫助，也能夠促進(jìn)高校各項(xiàng)事業(yè)的順利發(fā)展?；谶@樣的背景，本文對(duì)應(yīng)用型本科高校圖書館館藏特色資源的建設(shè)問(wèn)題進(jìn)行了系統(tǒng)的研究，旨在為其提供一定的管理信息，促進(jìn)高校圖書館事業(yè)蓬勃發(fā)展。

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