馬禮芳
(徐州廣播電視大學(xué) 銅山分校,江蘇 徐州 221116)
中職班主任的主要工作對象是中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生,客觀地講中職校的生源,就成績而言是初中所有學(xué)生中處于中下等水平的。但是這是一群充滿青春朝氣、精力旺盛、爭強好勝的學(xué)生,這是一群人生觀、價值觀尚在醞釀的學(xué)生,這是一群判斷是非能力較弱的學(xué)生,這也是一群自控能力較差的學(xué)生。
“打鐵全憑自身硬”。要做好班級各項工作必須加強自身建設(shè),班主任自身要具備較強的綜合素質(zhì),它是做好班主任工作的無形資本。諸多的因素要求中職班主任要從思想政治、師德、學(xué)識、溝通技巧、組織管理才能等各方面加強學(xué)習(xí)和提高。所以作為一名中職班主任必須具備以下的素質(zhì)或能力,才能適合現(xiàn)代化的教育要求。
學(xué)生的人生觀、價值觀尚在醞釀,判斷是非的能力較弱,在人生的關(guān)鍵階段,需要班主任做出正確的引導(dǎo),只有思想覺悟水平較高、政治立場堅定的老師才能抓住根本的問題,對學(xué)生進行思想上的正確教育,行動上的正確導(dǎo)引,這是中職班主任首要的條件之一。學(xué)生既要成人,也要成才,但是首要的是成人,成為一個擁護國家的人,成為一個對國家有貢獻(xiàn)的人。退一步說,即使學(xué)生的成績的確提高不了多少,但至少學(xué)生進入社會后,也應(yīng)不會做有損國家和社會的事情。
目前的社會從物質(zhì)、精神、經(jīng)濟、文化等各個方面都有了很大的發(fā)展和進步,教師隊伍應(yīng)在社會發(fā)展的潮流中,要穩(wěn)住心態(tài),抱守信念,抵住各種誘惑。教育事業(yè)需要奉獻(xiàn)精神,需要全身心的投入其中。熱愛教育事業(yè)不是一句空話,敬業(yè)愛崗更不是動聽的口號,對班主任來說,即要做到以勤精業(yè),又要做到以德育人。以勤精業(yè)是熱愛教育事業(yè)的具體體現(xiàn),它要求對所教學(xué)科的“精專”和淵博的文化知識;以德育人則要求班主任要不斷加強自身的道德修養(yǎng),以身作則,注重從平時的點滴處培養(yǎng)學(xué)生的健全人格和良好品德,為學(xué)生的成長、成才營造良好的教育氛圍。
與學(xué)生談話,溝通交流,及時了解學(xué)生的家庭狀況和其自身的思想狀況,或者就學(xué)生出現(xiàn)的問題與學(xué)生進行交流,掌握學(xué)生當(dāng)時的心理活動情況,這些是班主任工作的重要內(nèi)容,需要一定的溝通技巧將他們的真實情況摸清楚,才能有針對性的進行引導(dǎo)教育,讓學(xué)生逐漸走向正確地軌道上來。嫻熟的溝通技巧不僅要從理論上學(xué)習(xí),更重要的是要從實踐中不斷摸索和總結(jié),不僅要通過語言的交流獲得相應(yīng)的信息,而且還要善于通過學(xué)生的肢體語言、表情狀態(tài)捕捉學(xué)生內(nèi)心真實的想法,這樣才能透過現(xiàn)象抓住本質(zhì),發(fā)現(xiàn)問題并能及時消除學(xué)生中出現(xiàn)的不良苗頭和傾向。
如何將一個班級的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)打造的更好?這需要班主任具備一定的組織管理才能,將班級的班團委組織好,能有效地管理班級的各項事務(wù);將全班同學(xué)的凝聚力提升,能在各項組織活動及比賽中發(fā)揮出應(yīng)有的水平;將全班學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性有效地調(diào)動起來,能使學(xué)生投入到各種專業(yè)知識的學(xué)習(xí)中去;將組織相應(yīng)的活動,能陶冶學(xué)生的情操。
師德具體表現(xiàn)在:中職班主任要有愛心、耐心、細(xì)心、恒心、責(zé)任心。“教育不能沒有愛,沒有愛就沒有教育”。愛是教育的靈魂,熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心和精髓。教師只有對學(xué)生具有強烈的愛心,才能滿腔熱情地關(guān)懷學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生健康成長,才能正確對待、寬容學(xué)生所犯的錯誤。學(xué)生的進步很大程度上來源于教師對他們的熱愛,這也說明一個道理:一切最好的教育方法,一切最好的教育藝術(shù),都產(chǎn)生于教師對學(xué)生無比熱愛的熾熱心靈中。中職生的綜合素質(zhì)整體不好,提高改變學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想、精神面貌等不是一朝一夕的事情,要有恒心和耐心,才能投入到教育事業(yè)中去,才能真正的發(fā)揮班主任的作用,切實有效的教育學(xué)生、指導(dǎo)學(xué)生。細(xì)心是班主任工作中也要具備的一個條件,與學(xué)生談話是時要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的言外之意和動作暗含的真實意圖,例行的班級各項檢查要能夠細(xì)心發(fā)現(xiàn)存在的問題與不足,要能細(xì)心發(fā)現(xiàn)。責(zé)任心就是把學(xué)生的學(xué)習(xí)生活放在心上,把學(xué)生的思想感情放在心上,把學(xué)生的健康成長放在心上,把班級的班風(fēng)學(xué)風(fēng)放在心上,憂其所憂,慮其所慮,盡自己最大的努力,管理好班級,教育好學(xué)生。
首先是廣博的專業(yè)知識。教師不僅要教給學(xué)生知識和技能,而且要培養(yǎng)學(xué)生獲得學(xué)習(xí)的欲望和掌握學(xué)習(xí)的方法?;A(chǔ)知識要廣泛深厚,專業(yè)知識要扎實系統(tǒng),教育科學(xué)和心理科學(xué)兩方面的知識要全面準(zhǔn)確。要給學(xué)生一杯水,自己要有一桶水。業(yè)精于勤,業(yè)也專于勤,這也就是要求對所教學(xué)科的“精?!?。其次是淵博的社會文化知識,當(dāng)今社會步入了網(wǎng)絡(luò)時代、信息時代,社會上產(chǎn)生的知識可謂包羅萬象、無所不有?,F(xiàn)在的中職學(xué)生從電腦、手機、MP3到MP5等各種高科技的、現(xiàn)在化的產(chǎn)品和工具,每天接觸大量的知識,網(wǎng)絡(luò)用語在學(xué)生中間非常流行,如果一名中職班主任對此不感興趣,不能跟上時代的發(fā)展,怎么能與學(xué)生有較多的共同語言?怎么與學(xué)生進行有效地溝通?怎么更深入的了解學(xué)生的思想狀況和心理活動?所以要與時俱進,經(jīng)常更新大腦里的知識,把握當(dāng)今的潮流動向,也是新型班主任所應(yīng)具備的一種素質(zhì)。
“德高之師,身正為范”。班主任的綜合素質(zhì)是班主任工作中的重要因素,是教育改革的重要內(nèi)容。班主任的言傳身教,關(guān)系著祖國的未來。每位班主任都應(yīng)重視自身綜合素質(zhì)的提高,成為新時代所需要的優(yōu)秀班主任。