黃 娟

（湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院，湖南 株洲 412001）

建立高校學(xué)生黨員教育長效機制的幾點思考

黃 娟

（湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院，湖南 株洲 412001）

建立高校學(xué)生黨員教育的長效機制是培養(yǎng)黨的建設(shè)的接班人的需要，是加強和改進高校黨組織建設(shè)的重要環(huán)節(jié)，文章從加強隊伍建設(shè)、制度建設(shè)，抓好思想政治教育、理論學(xué)習(xí)、建立先進性運行機制，健全先進性保障制度等方面提出了構(gòu)建高校學(xué)生黨員教育長效機制的途徑和方法。

高校；學(xué)生黨員；先進性教育；長效機制

一、建立高校學(xué)生黨員教育長效機制的意義

1.建立高校學(xué)生黨員教育的長效性機制的重要性

首先，建立高校學(xué)生黨員教育的長效機制是發(fā)揮高校黨組織的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢，做好大學(xué)生思想政治教育工作，助推大學(xué)生成長成材，培養(yǎng)社會主義事業(yè)合格的建設(shè)者和接班人的需要。大學(xué)生是寶貴的人力資源，是國家發(fā)展，民族振興的后備力量。具有崇高的信仰，保持昂揚向上的精神面貌是當(dāng)代大學(xué)生成長成材的重要保障。因此，保持大學(xué)生黨員的先進性有助于大學(xué)生樹立崇高的理想，塑造良好的精神風(fēng)貌，有助于大學(xué)生的成長成材。

其次，建立高校學(xué)生黨員教育的長效機制是加強和改進高校黨組織建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。黨的先進性建設(shè)包括思想理論建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和制度建設(shè)，是關(guān)系馬克思主義政黨生存和發(fā)展的根本性問題。沒有一套穩(wěn)定持久、健全有效的規(guī)章制度和工作機制來規(guī)范約束全體黨員，就無法從根本上規(guī)范和引導(dǎo)黨員的行動，始終保持黨的先進性就容易淪為空談。

2.建立高校學(xué)生黨員先進性教育長效機制的必要性

第一，近年來，高校學(xué)生黨員發(fā)展速度和力度在不斷加大，對高校黨建工作提出了新的挑戰(zhàn)。當(dāng)前，存在高校大學(xué)生黨員發(fā)展比例過高、過快，而與之相對應(yīng)的教育資源（黨校專職教師、學(xué)習(xí)活動、教學(xué)資源等）卻非常匱乏，高校學(xué)生黨員的教育管理容易流于形式，嚴(yán)重影響和制約著大學(xué)生黨員先進性教育長效機制的發(fā)揮。

第二，高校學(xué)生黨員先進性長效機制的發(fā)揮受到諸多因素的影響。

1.入黨動機不純潔。受到社會陰暗面的沖擊和影響，很多大學(xué)生把入黨作為找份好工作的“跳板”，步入社會后升職的“資本”，雖然在組織上入了黨，但思想上仍存在較大差距。

2.信念不夠堅定。出生在80、90年代的大學(xué)生，功利傾向重，是非觀不明。經(jīng)受的鍛煉和考驗極少，對黨的歷史缺乏必要的了解，對黨的認(rèn)識缺乏理論深度和現(xiàn)實深度，對紛繁復(fù)雜的現(xiàn)實社會缺乏政治敏銳性和鑒別力。

3.模范作用不明顯。由于高校學(xué)生黨員的發(fā)展考察時間短，人員數(shù)量多，高校黨組織疏于考核，以致少數(shù)學(xué)生黨員發(fā)展前后兩個樣，發(fā)展前積極要求進步，發(fā)展后原地踏步，甚至出現(xiàn)違紀(jì)違規(guī)行為，嚴(yán)重影響了黨組織的形象。

二、建立高校學(xué)生黨員教育的長效性機制的途徑和方法

1.建立通暢的先進性運行機制。首先，要建設(shè)一支政治堅定、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)優(yōu)良的學(xué)生黨建工作隊伍，形成學(xué)生黨員先進性教育的合力。黨、政、工、團齊抓共管，構(gòu)建高校學(xué)生黨建工作的組織體系，高校黨委加強對學(xué)生黨建工作的規(guī)劃和指導(dǎo)，學(xué)工處、團委注重把黨員培養(yǎng)教育與學(xué)生思想政治教育結(jié)合起來，積極尋找發(fā)揮學(xué)生黨員先進性教育的途徑和載體。其次，我們要從新黨員的吸收、培養(yǎng)計劃、和實施等方面入手，明確高校學(xué)生黨員先進性教育的主體和目標(biāo)，合理利用高校育人環(huán)境，從大學(xué)生黨員師資結(jié)構(gòu)設(shè)置、教育培訓(xùn)、隊伍管理、聯(lián)系和服務(wù)群眾、民主監(jiān)督、考核評價等方面，統(tǒng)籌兼顧，形成高校學(xué)生黨員先進性教育的合力。

2.建立健全理論學(xué)習(xí)制度。一方面，把大學(xué)生黨員的先進性教育與思想政治教育有機結(jié)合，深入持久地開展大學(xué)生思想政治教育工作，營造良好的政治氛圍，讓大學(xué)生黨員時刻在思想上保持高度的警惕性、在行動上保持積極性。另一方面，各基層學(xué)生黨組織要及時組織黨員學(xué)習(xí)黨的最新指示與理論成果。學(xué)生黨支部要制定計劃、集中學(xué)習(xí)、現(xiàn)場討論、及時總結(jié)，營造良好的理論學(xué)習(xí)氛圍，使每個學(xué)生黨員養(yǎng)成良好的關(guān)心時政的習(xí)慣，使他們的思想緊跟時代步伐。理論結(jié)合實踐，定期開展多種形式的學(xué)習(xí)活動，通過學(xué)民共建、軍民共建、服務(wù)社區(qū)和學(xué)校、參觀紅色勝地等學(xué)生黨員喜聞樂見的活動，豐富學(xué)習(xí)形式，開闊學(xué)生黨員視野，凝聚良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，促進自主學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

3.建立學(xué)生黨員激勵制度。高校學(xué)生黨員先進性的動力，來源于他們對崇高理想信念的追求，來源于大學(xué)生對自身綜合素質(zhì)和能力全面提升的訴求，來源于當(dāng)代青年的歷史感和使命感，來源于共產(chǎn)黨員的光榮稱號。高校學(xué)生黨組織要從各方面關(guān)心學(xué)生黨員的切身利益和成長。一是關(guān)心學(xué)生黨員的學(xué)業(yè)，幫助他們制定切實可行的學(xué)習(xí)計劃和職業(yè)生涯規(guī)劃，并督促其按期完成；二是關(guān)心學(xué)生黨員的心理狀況和精神訴求，引導(dǎo)他們發(fā)揮自己的主觀能動性，揚長避短，把自己的優(yōu)點最大化，并運用其為廣大師生服務(wù)；三是關(guān)心貧困生黨員和實際困難的黨員克服困境，勇度難關(guān)；四是關(guān)心學(xué)生黨員的就業(yè)和進一步學(xué)習(xí)、深造，為他們創(chuàng)造不斷學(xué)習(xí)進步的機會，鼓勵學(xué)生黨員在工作中發(fā)揚創(chuàng)新精神，勇于創(chuàng)業(yè)。五是為大學(xué)生搭建發(fā)揮能力和特長的平臺，為他們自我價值的實現(xiàn)和先鋒模范作用的發(fā)揮提供用武之地。

4.建立健全學(xué)生黨員先進性保障制度。一是要建立健全黨內(nèi)民主、黨外監(jiān)督機制。高校學(xué)生黨員先進性教育長效機制的形成需要良好的監(jiān)督機制來保障?；鶎訉W(xué)生黨組織應(yīng)經(jīng)常召開黨內(nèi)民主生活會、群眾座談會等，有效評價和監(jiān)督大學(xué)生黨員的言行，及時幫助他們改進學(xué)習(xí)和工作中的不足，長效而持久地維護黨員先進性的發(fā)揮。二是要建立健全各項規(guī)章制度，做到對學(xué)生黨員的管理和獎懲有據(jù)可依。制定目標(biāo)管理和民主評議黨員制度；完善黨建帶團建、黨員聯(lián)系團員制度，將黨員先進性教育和團員先進性教育有機結(jié)合起來，做好團組織推優(yōu)制度；建立黨員“示范崗”制度；明確學(xué)生黨員責(zé)任追究制度；建立流動黨員跟蹤管理制度。

[1] 胡茂桂，黃學(xué)文.構(gòu)建高職院校學(xué)生黨員先進性教育長效機制的思考[J]. 安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報，2006，（1）.

[2] 葉斌，魯寧.新時期大學(xué)生黨員先進性教育長效機制的構(gòu)建[J].江西金融職工大學(xué)學(xué)報，2010，（4）.

D267.6

A

1008-7427（2012）10-0037-01

2012-08-11

作者系湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院機電系講師。