倪潔靜 郭易飛(、鄭州大學(xué)體育系研究生 河南 鄭州 450000 、開封市開封縣第一高級中學(xué) 河南 開封 47500)

前言

高等院校試辦高水平運(yùn)動隊工作經(jīng)過二十多年的實踐與探索，取得了令人矚目的成績，在為我國競技體育提供大量優(yōu)質(zhì)生力軍的同時，也促進(jìn)了大學(xué)生群眾體育、競技活動的開展，在豐富校園文化生活、提高大學(xué)生運(yùn)動水平諸多方面均起有積極的促進(jìn)作用。

荷球運(yùn)動在國內(nèi)開展時間雖然較短，但其受歡迎程度超乎預(yù)期，特別是在高校中相當(dāng)受熱捧。2008年首屆全國大學(xué)生荷球錦標(biāo)賽在鄭州大學(xué)舉行，標(biāo)志著高校成為我國荷球競技運(yùn)動的主戰(zhàn)場。荷球運(yùn)動的蓬勃發(fā)展使越來越多的高校意識到其在擴(kuò)大高校影響面、提高學(xué)校知名度中的作用，為適應(yīng)國內(nèi)甚至更高級別競技比賽的需要，全國各高校紛紛組建荷球高水平運(yùn)動隊。

組建荷球高水平運(yùn)動隊的高校已由2005年的5所擴(kuò)大到現(xiàn)在保持日常訓(xùn)練機(jī)制的15所，在規(guī)模上實現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。高校荷球高水平運(yùn)動隊建設(shè)經(jīng)歷探索和實踐，取得了可喜的成績。以高校高水平運(yùn)動員為主的國家荷球隊參加了世界、洲級荷球賽事，并有不俗表現(xiàn)，展現(xiàn)了我國當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌，為中國體育競技事業(yè)注入新的活力。雖然高校荷球高水平運(yùn)動隊取得了令人矚目的成績，但也存在著諸多發(fā)展上的問題和困難。對高校荷球高水平運(yùn)動隊建設(shè)現(xiàn)狀進(jìn)行探究，能夠找出影響其可持續(xù)發(fā)展的因素，對高水平運(yùn)動隊建設(shè)順應(yīng)當(dāng)前我國荷球事業(yè)發(fā)展趨勢，促進(jìn)國內(nèi)荷球競技運(yùn)動的可持續(xù)發(fā)展有著積極的意義。

1、高校荷球高水平運(yùn)動隊現(xiàn)狀

截至2011年，全國已經(jīng)有21所高校組建了荷球高水平運(yùn)動隊，其中保持日常訓(xùn)練機(jī)制的高水平運(yùn)動隊有15所，所涉及的省份包括香港、河南、天津、河北、重慶、陜西、廣東、黑龍江、山東、浙江等10省市。運(yùn)動員人數(shù)由最早的60多人增長到1000多人。高校荷球高水平運(yùn)動隊呈規(guī)模擴(kuò)大、人口增加的總趨勢。但在后備人才培養(yǎng)上，沒有培養(yǎng)梯隊。從高校荷球高水平運(yùn)動隊目前的發(fā)展來看，沒能適應(yīng)荷球發(fā)展新時期對我國高校荷球高水平運(yùn)動隊的諸多要求。如何在新形式下實現(xiàn)高水平運(yùn)動隊健康有序的發(fā)展，是當(dāng)前各高校運(yùn)動隊的當(dāng)務(wù)之急。

2、高校荷球高水平運(yùn)動員管理體制老化導(dǎo)致“學(xué)訓(xùn)矛盾”突出

各高校在管理運(yùn)動員過程中缺乏統(tǒng)一指導(dǎo)，雖然制定了嚴(yán)格的規(guī)章制度以保證高水平運(yùn)動員完成學(xué)業(yè)和競賽任務(wù)，但在執(zhí)行過程中缺乏嚴(yán)格的監(jiān)管措施。且該管理體制以學(xué)校利益為著陸點(diǎn)，忽略了學(xué)生自身成長和提高文化素質(zhì)修養(yǎng)的訴求，激化運(yùn)動員“學(xué)訓(xùn)矛盾”。如何制定詳實的管理策略、形成合理的管理機(jī)制來處理好“學(xué)訓(xùn)矛盾”，是高校高水平運(yùn)動隊建設(shè)亟需解決的問題。

3、高校競技經(jīng)費(fèi)投入不足與運(yùn)動隊競技需要的矛盾不斷深化

先進(jìn)的訓(xùn)練手段和訓(xùn)練方法的研究及運(yùn)用需以經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)為依托，荷球高水平運(yùn)動隊的建設(shè)亦需要有足夠的經(jīng)濟(jì)保障為后盾。

4、運(yùn)動員激勵機(jī)制運(yùn)行不暢、效率不高

目前，高校荷球高水平運(yùn)動隊的激勵機(jī)制以精神激勵為主，僅有個別高校物質(zhì)激勵和精神激勵雙管齊下。激勵手段的單一化，挫傷了部分隊員訓(xùn)練和比賽的積極性。此外，鮮有高校采取制度激勵以實現(xiàn)高水平運(yùn)動隊的良性發(fā)展。制度激勵的缺失加重了“學(xué)訓(xùn)矛盾”、削減了優(yōu)秀運(yùn)動員的運(yùn)動壽命。不能有效解決高水平運(yùn)動隊競賽周期與高校期末考核相沖突的現(xiàn)象，并中斷運(yùn)動員運(yùn)動生涯，破壞隊伍結(jié)構(gòu)，造成人力、物力資源的極度浪費(fèi)。高校如果能夠制定相關(guān)的制度激勵，則能夠促進(jìn)高校荷球高水平運(yùn)動隊建設(shè)與發(fā)展。

5、結(jié)論與建議

結(jié)論：荷球高水平運(yùn)動隊的建設(shè)順應(yīng)了我國競技體育戰(zhàn)略規(guī)劃以競技體育院?；癁橹饕较虻拇筅厔?，高等院校借助其得天獨(dú)厚的平臺，荷球競技水平目前在全國處于領(lǐng)先地位。我國高校荷球高水平運(yùn)動隊規(guī)模日益擴(kuò)大、場地設(shè)備等硬件條件日益完善，但在高水平運(yùn)動隊管理機(jī)制等軟實力上有待優(yōu)化，尤其高校競技經(jīng)費(fèi)投入不足與運(yùn)動隊競技需要矛盾的不斷加劇，成為阻礙高校荷球高水平運(yùn)動隊建設(shè)的主要矛盾。此外，建立健全高水平運(yùn)動隊激勵機(jī)制也是擺在各高校面前亟待解決的問題

建議：在水平層面上，教育部要繼續(xù)加大高校荷球運(yùn)動的推廣力度，舉辦更多的比賽以吸引高校參加，從而擴(kuò)大高校荷球高水平運(yùn)動隊規(guī)模。同時加快中小學(xué)荷球運(yùn)動推廣步伐，建立荷球運(yùn)動人才輸送梯隊，為高校荷球高水平運(yùn)動隊人才輸送奠定堅實的基礎(chǔ)；在垂直層面上，已經(jīng)成立荷球高水平運(yùn)動隊的高校要加強(qiáng)招商引資、多渠道籌集經(jīng)費(fèi)為高水平運(yùn)動隊提供經(jīng)費(fèi)保障，同時加大學(xué)訓(xùn)管理力度。我國高校荷球高水平運(yùn)動隊建設(shè)與發(fā)展要本著“可持續(xù)發(fā)展”的戰(zhàn)略制定出相應(yīng)的對策，著重解決當(dāng)前問題，為我國高校荷球高水平運(yùn)動隊的建設(shè)與發(fā)展提供理論依據(jù)。

[1]楊慧.新興體育項目—合球在中國的開展[J].體育學(xué)刊,2010,17(6).

[2]劉海元.中國大學(xué)競技體育的發(fā)展研究[D].北京體育大學(xué)博士學(xué)位論文,2003.

[3]姚金香.人本原理與高校高水平運(yùn)動員激勵機(jī)制研究[J].世紀(jì)橋,2009,(12).