余鯤

（宿州學院，安徽宿州234000）

“90后”大學生戀愛婚姻觀問題探析

余鯤

（宿州學院，安徽宿州234000）

“90后”大學生已經(jīng)成為我國高校大學生群體的主力軍，在網(wǎng)絡環(huán)境下長大的他們，對待愛情和婚姻有著和以往大學生不同的態(tài)度。他們的戀愛婚姻觀不僅決定他們自身婚姻家庭的美滿幸福，更直接關系到社會的和諧穩(wěn)定。文章通過對“90后”大學生戀愛婚姻觀的研究，探討了對其戀愛婚姻觀進行引導教育的對策，以幫助他們樹立起健康文明的戀愛婚姻觀，全面發(fā)展、成長、成才。

“90后”大學生；戀愛婚姻觀；對策

自2008年以來，“90后”已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)地成為我國高校大學生的主體，在改革開放以來的社會現(xiàn)實和西方文化及網(wǎng)絡媒體等的影響下成長起來的他們，對待愛情和婚姻的價值取向難免會出現(xiàn)功利化、物質(zhì)化甚至隨意化的傾向。在這種情況下，引導“90后”的大學生們樹立文明健康的戀愛婚姻觀就成為了各高校思想政治教育工作的當務之急。

一、“90后”大學生戀愛婚姻觀的現(xiàn)狀

1．動機多樣性

當前許多大學生談戀愛的動機并不單純，締結婚姻并不是他們唯一的戀愛目的。其中相當部分的大學生談戀愛是因為空虛寂寞，想找個人陪伴自己，尋求一個精神寄托；還有一部分大學生是因為校園里身邊的同學都在談戀愛，自己不談會被同學笑話；再有一部分大學生是因為受到當前大量“剩男剩女”難以解決婚姻問題這一社會現(xiàn)象的影響；只有很少一部分是以締結婚姻、建立家庭為目的戀愛的。

2．方式公開性

“90后”的大學生是在開放、網(wǎng)絡化的環(huán)境下長大的，受到西方國家婚姻觀和網(wǎng)絡環(huán)境的影響，他們大都不愿被傳統(tǒng)觀念束縛，戀愛婚姻觀日益開放，戀愛的方式也越來越公開化。在“90后”大學生的觀念中，談戀愛是他們自己的事情，是光明正大的權利和自由，不受任何人的約束和干涉。他們追求個性的解放，選擇自己喜歡的方式向自己心儀的異性表達愛意，無需遮掩，至于戀愛的方式也日漸開放。[1]

3．愛情至上性

絕大多數(shù)大學生都很清楚，在大學階段仍然應當以學業(yè)為主，全面發(fā)展自己。然而，當他們處在戀愛中時卻拋棄了理性，轉(zhuǎn)而將戀愛放在了第一位。“90后”的大學生們往往將戀愛和婚姻區(qū)分對待，他們認為戀愛與婚姻無關，戀愛就是情感纏綿、愛情至上。為了實現(xiàn)這一愿望，他們不惜干涉對方正常的人際交往和社會活動，甚至要求對方或雙雙曠課逃學，即便有時候人在教室里也是在不停地發(fā)短信、聊QQ，久而久之，既耽誤了學業(yè)也影響了彼此正常的人際關系。此外，“90后”的大學生們對待離婚也抱著無所謂的態(tài)度，因為他們認為愛情是婚姻的唯一基礎，沒有了愛情則婚姻就沒有了存在的可能性和必要性，他們不愿為了責任感和道德觀念而受到婚姻的束縛，奉行愛情至上。

二、“90后”大學生戀愛婚姻問題的原因分析

1．大學生的生理與心理逐漸發(fā)育成熟，渴望得到情感的滿足

“90后”大學生們一般正處于青春期的中后期，他們在生理上已經(jīng)基本發(fā)育成熟，心理上也逐漸趨于成熟，這一時期的大學生們渴望與異性交朋友，對環(huán)境情感的需要心理逐步加深，并幻想著美麗、浪漫的理想戀愛，同時試圖付諸實踐，[2]所以高校里出現(xiàn)的戀愛大軍可以說是大學生自身生理、心理發(fā)育規(guī)律的正常結果。

2．家庭和高校對于大學生戀愛婚姻觀的引導教育失誤

家庭中父母的婚戀觀對于大學生正確戀愛婚姻觀的形成確立有著深刻的影響。有些家長受到傳統(tǒng)思想的影響，認為婚姻大事必須由父母把關做主，未經(jīng)父母許可私自談戀愛的往往被這類家長視為傷風敗俗的事情，加上為了不影響學業(yè)而禁止子女在大學里追求愛情；有的家長受到市場經(jīng)濟和實用主義的影響，將金錢的多少和權力的大小當作子女戀愛擇偶的首要條件，直接扭曲了大學生的戀愛婚姻觀；此外，父母感情不和、經(jīng)常吵架、父母一方對婚姻不忠誠不負責這些也都會引起孩子婚戀觀的消極一面。[3]

而高校作為培養(yǎng)大學生科學戀愛婚姻觀的主陣地，其對于大學生的引導教育主要是通過思想政治教育工作來完成的。而遺憾的是，我國高校的思想政治教育工作的重心始終在于提高當代大學生的思想政治素質(zhì)、培養(yǎng)他們樹立科學的人生觀、世界觀與價值觀，而對于大學生戀愛婚姻觀的教育卻持中立消極的模糊態(tài)度，即既不提倡也不反對，甚至有的老師認為戀愛婚姻問題是難登大雅之堂的，羞于在課堂上提起，更遑論加強對大學生的婚戀觀教育了。長此以往，在得不到正確引導之下，大學生們便只能跟著自己的感覺走了。

3．大眾傳媒在某種程度上對于大學生戀愛婚姻觀的扭曲起到了推波助瀾的作用

當今社會，以報紙、電視、網(wǎng)絡為主體的大眾傳播媒介已經(jīng)成為了人們生活的重要組成部分。大眾傳媒的開放性、自由性、豐富性對心理、生理都處于活躍期的大學生群體而言，在其心理機制、心理人格、道德認知等方面，都有著很大的影響。[4]隨著我國改革開放的進一步深化，有關愛情與兩性關系的書籍、電視、電影等鋪天蓋地地出現(xiàn)在人們的眼前，尤其是隨著網(wǎng)絡的普及，良莠不齊的內(nèi)容更是讓年輕人眼花繚亂。而網(wǎng)絡作為迅速傳播信息的新媒介，在讓大學生獲取知識與信息的同時，也使大學生受到了西方諸如“性自由、性解放、試婚”等不良思潮的影響，歪曲了大學生的價值取向，繼而也扭曲了其戀愛婚姻觀。

三、引導大學生樹立正確戀愛婚姻觀的對策與建議

1．強化家長的正確引導，幫助大學生樹立科學的戀愛婚姻觀

家長的婚戀觀潛移默化地影響著孩子，因為子女在上大學之前基本上都是與父母生活在一起的，他們會通過對父母婚姻狀況的長期感知來確立自己的戀愛婚姻觀，所以家長必須重視對子女的言傳身教。作為家長，必須要處理好自身的婚姻家庭關系，以身作則地引導子女形成正確的擇偶觀和對婚姻、對家庭與社會的責任感。同時，家長還應該掌握科學的教育理念和教育方法，了解孩子生理、心理成長發(fā)育的規(guī)律，引導他們正確地認識愛情和婚姻，并找到適合的方式向他們傳輸科學的婚戀知識，幫助他們樹立正確的婚戀觀。

2．加強和改進思想政治工作，引導大學生樹立正確的人生觀、價值觀和婚戀觀

新時期的大學生們只有樹立了正確的人生觀、價值觀才能真正樹立科學的戀愛婚姻觀。首先，高校尤其是思想政治教育工作者應當積極引導大學生正確處理戀愛和學業(yè)的關系問題，擺正愛情的位置。當今世界，人才的競爭日益激烈，大學生要順利成長為我國社會主義事業(yè)的合格建設者和接班人就必須將學習放在第一位，圓滿地完成學業(yè)。其次，思政工作者要善于抓住時機，幫助大學生樹立科學的戀愛婚姻觀。抓住契機引導大學生認識愛情與婚姻的本質(zhì)，端正戀愛動機，培養(yǎng)社會責任感，遵守戀愛和婚姻中的道德與法律要求，樹立正確的人生觀、婚戀觀。最后，高校要加強校園文化建設，以健康積極的校園文化活動來豐富大學生的課余生活，消除其孤獨感?！?0后”的大學生基本上都是獨生子女，是在父母的小心呵護下成長的，而讀大學往往是他們第一次遠離家鄉(xiāng)，難免會覺得孤獨、寂寞，進而尋求精神慰藉談起了戀愛。對此，學校應當努力通過多種形式開展豐富的校園文化活動，擴大學生參與面，從多方面來滿足大學生的精神需求，避免學生過早進入兩人世界。[5]

3.堅持大眾傳媒的正確導向，創(chuàng)建有利于大學生健康成長的社會環(huán)境

“90后”的大學生可以說是在電視、電腦前長大的一代，他們對大眾傳媒有著不同尋常的依賴性，所以，在西方文化的傳播影響日漸深入的背景下，我們必須要把握住大眾傳媒的正確導向，大力弘揚社會主義核心價值觀。第一，要通過傳播媒介加強對大學生的榮辱觀教育，大力弘揚真善美。大眾傳媒的主管部門應當加強監(jiān)管，堅決杜絕一切不健康的尤其是色情、暴力、拜金主義的東西，同時培養(yǎng)大學生的自律意識和榮辱觀念，主動避免不良思潮的影響。第二，要充分發(fā)揮大眾傳媒的教育功能，引導大學生樹立科學的戀愛婚姻觀?！?0后”的大學生習慣了娛樂性的快餐文化，大眾傳媒可以抓住這一特點創(chuàng)新一些適合大學生群體觀看的娛樂性情感節(jié)目，在娛樂的同時引導他們樹立正確的婚戀觀。此外，高校也可以充分利用大眾傳媒特別是網(wǎng)絡這一媒介，通過網(wǎng)絡咨詢和專題講座等形式對大學生開展有關愛情、婚姻以及性知識的教育，幫助他們解決在戀愛及婚姻過程中遇到的問題，引到他們樹立科學的戀愛婚姻觀。

［1］李建云．新時期大學生婚戀觀教育研究[J]．湖北成人教育學院學報，2011，（6）．

［2］范俊，莊郁馨，周春男．當代大學生婚戀觀調(diào)研[J]．中國城市經(jīng)濟，2011，（8）．

［3］高原，王帥博，計永利．西方文化與中國傳統(tǒng)文化對當代大學生婚戀觀的影響[J]．中國科技信息，2011，（24）．

［4］文斌．大眾傳媒環(huán)境下大學生的婚戀觀[J]．成功（教育），2011，（20）．

［5］毛婷婷，張穎．90后大學生樹立正確婚戀觀的教育思考[J]．中外企業(yè)家，2011，（2）．

M arriage Valuesof the90s'College Students

Yu kun

（Suzhou University,Suzhou Anhui 234000,China）

The 90s'college students have become themain force of college student population,grew up in a network environment,the treatment of love and marriage are differentwith past college students.Their love and marriage concept not only decide their own marriage and family,butmore directly related to social harmony and stability.The paper proposes to quote the concept of the 90s'college student's marriage values status and hopes to help them establish a healthy and civilized love the idea ofmarriage,and all-round development,the successfulgrowth and success.

the 90s'college students;marriage values;countermeasure

book=2,ebook=2

D669.1

A

1672-0547（2012）03-0079-02

2012-03-24

余鯤（1981－），女，江蘇邳州人，宿州學院思政部講師，碩士，研究方向：應用法學和思想政治理論。

安徽省高等學校思想政治理論課建設工程項目《精品課程體系建設》（編號：2011SZKJSGC2-8）研究成果。